【題目】小陸小組在實驗室測量酸奶的密度.他準備了量筒(如圖甲所示)和天平。
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端0刻度線處,發(fā)現指針指在分度盤的左側,應將平衡螺母向 調,使天平橫梁平衡.
(2)他先用天平測出空燒杯的質量為30g,接著他將酸奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和液體的總質量,天平平衡時的情景如圖乙所示,則燒杯和酸奶的總質量m1= g.然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比較粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,對測量影響較大;于是他找到了5ml針筒(如圖丙所示),用針筒抽取5ml酸奶,測量燒杯和剩余酸奶的總質量m2=57.6g;則酸奶的密度為 kg/m3.同組的小紅觀察發(fā)現,用針筒測量酸奶體積,還有一個優(yōu)點是: 。
(3)同組的小昊同學在實驗中發(fā)現了一個“問題”,他發(fā)現5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點小“空隙”(針嘴部分也充滿了酸奶),這會導致測得的酸奶密度比實際值 (偏大/偏。蛔儯;于是,小昊和小陸想出了一種正確測量方法,小陸接著做出了正確的操作:將此時抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回燒杯,測量燒杯和剩余酸奶的總質量m3,記下此時 ,則酸奶密度表達式: 。
【答案】(1)右 ;(2)63;1.08×103;針筒比量筒測量體積更精確(針筒的分度值更。;(3)偏大、針筒內酸奶體積V (m3-m2)/(5-V) 或(m3-57.6)/(5-V)(單位可不帶入)
【解析】
試題分析:(1)測量前調節(jié)天平平衡時,把游碼移至標尺左端0刻度線處,平衡螺母應向指針偏離的相反方向,所以調節(jié)時發(fā)現指針指在分度盤的左側,應將平衡螺母向右調,使天平橫梁平衡;
(2)由圖乙標尺的分度值為0.2g,燒杯和酸奶的總質量m總 =60g+3g=63g,所以抽取5ml酸奶的質量m=m總 -m杯 =63g=57.6g=5.4g;酸奶的密度為ρ=m/V=5.4g/5cm3=1.08×103kg/m3;用針筒測量酸奶體積,還有一個優(yōu)點是:針筒比量筒測量體積更精確(針筒的分度值更小);
(3)因為刻度線前的尖端還是有一點小“空隙”,這會導致測得的酸奶體積偏小,而使密度比實際值偏大;小陸接著做出了正確的操作:將此時抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回燒杯,測量燒杯和剩余酸奶的總質量m3,記下此時針筒內酸奶體積V,則酸奶密度表達式:(m3-m2)/(5-V) 或(m3-57.6)/(5-V)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·咸寧卷】光的世界豐富多彩,下列現象中,屬于光的折射現象的是( )
A.樹蔭下的圓形光斑 B.晴天看見“白云在水中飄動”
C.奇妙的光導纖維 D.雨后彩虹
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是人在步行前進時的情景.地面對鞋底的摩擦力方向是向 (填“前”或“后”),所以對人前進來說,摩擦力是 力(填“動”或“阻”).鞋底面制成凹凸不平的花紋,這是采用 的方法來增大摩擦的.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車做勻速直線運動,若兩車在相同時間內經過的路程之比是2:1,則速度之比為______; 甲、乙兩車經過相同路程所用的時間之比是______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:
(1)實驗前讓杠桿在水平位置平衡的目的是____________________.實驗前沒有掛鉤碼時,發(fā)現杠桿右端高,要使杠桿水平平衡.可將杠桿左端的螺母向________調節(jié).
(2)杠桿水平平衡后,在圖乙所示的A位置掛上4個鉤碼,可在B位掛上________個鉤碼,能使杠桿在水平位置平衡.
(3)不在B位置掛鉤碼,而通過彈簧測力計拉杠桿的B點,用彈簧測力計拉B點應按圖_________(丙/丁)所示進行,另一種拉法會使測力計的讀數_______(大于/小于)拉B點的力.
(4)在探究過程中,我們需要測量和記錄動力、動力臂、阻力、阻力臂四個物理量,在進行多次實驗的過程中,我們_______(可以/不可以)同時改變多個量,進行探究測量.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李強同學對一些物理量進行了估測,其中最接近實際的是( )
A. 一名普通初中學生的質量約50kg
B. 教室里學生課桌的高約為200cm
C. 家用白熾燈泡正常發(fā)光的電流約10A
D. 在青藏高原上燒開水,水沸騰時的溫度為100℃
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究摩擦起電的實驗中:
(1)用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑,說明橡膠棒帶了電,根據你掌握的原子結構的知識,下列關于帶電原因的猜想,你認為正確的是 __________(只填序號):
a.摩擦創(chuàng)造了電荷;b.是由于電子發(fā)生了轉移;c.是由于質子發(fā)生了轉移.
(2)根據你的猜想,毛皮摩擦過橡膠棒后,你認為:毛皮 ___________帶電(選填“一定不”、“一定”或“可能”).
(3)把一個輕質的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們相互排斥,則這個小球 ___________.
A.一定不帶電; B.一定帶負電; C.一定帶正電; D.可能不帶電.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖a所示,小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時,操作的錯誤是_______。糾正錯誤后,應拉動彈簧測力計使木塊作__________運動;若在木塊上再放一個砝碼,則木塊運動時受到的滑動摩擦力將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(2) 接著她按圖b做了三次實驗,對比甲、乙兩圖可知小芳是為了探究摩擦力大小與 _____的關系;比較甲、丙兩圖測力計的示數,發(fā)現F3 _________ F1 (填< 、> 、=),由此可得出一種減小摩擦的方法____________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com