為了節(jié)約能源,我國制定了彩電能效標(biāo)準(zhǔn),該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,彩電待機(jī)功率不得超過9W。若每個家庭平均擁有2臺電視機(jī),每天待機(jī)5h,則某家庭每天電視機(jī)消耗的電能最多將達(dá)到 J。晚上,婷婷一家人坐在電視機(jī)前觀看電視,開機(jī)一段時間后,當(dāng)她用手去摸電視機(jī)背面時,感覺到有點(diǎn)熱,這是電流的 效應(yīng)所致。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•岳陽)岳陽城區(qū)新投入的公交車后門扶桿上均裝有有一個色按鈕(如圖),每一個按鈕相當(dāng)于一個開關(guān)。當(dāng)乘客按下任一按鈕。駕駛臺上的指示亮,提醒司機(jī)有人下車。下列電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
2015年2月,視頻《穹頂之下》在網(wǎng)絡(luò)上熱傳,該片提醒人們關(guān)注霧霾,重視環(huán)保,下列關(guān)于霧霾的說法錯誤的是( )
A、霧霾的形成主要是由于汽車尾氣排放、煤炭燃燒等污染物不易擴(kuò)散造成的。
B、PM 2.5是形成霧霾的“元兇”。
C、霧霾會引起空氣質(zhì)量惡化,影響人體健康。
D、霧和霾是同一個概念的兩種不同說法。
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科目:初中物理 來源: 題型:
水平桌面上放有甲、乙兩個盛水的容器,現(xiàn)把兩個形狀和體積都相同的物體分別放入兩容器中,當(dāng)物體靜止時,兩容器中液面剛好相平,如圖所示,下列說法正確的是( )
A、兩物體受到的浮力相等。
B、兩容器底部所受液體壓強(qiáng)相等。
C、兩物體的質(zhì)量相等。
D、乙容器中物體密度較大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小剛和小明等同學(xué)一起做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。
(1)小剛將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿的左端上翹,此時,他應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。
(2)如圖所示,若每個鉤碼重0.5N,且杠桿上每格相等,小明在杠桿左端圖示位置處掛上3個鉤碼,為使杠桿在水平位置平衡,他在圖中A處施加一個方向向上的力F1,此力大小至少為 N。
(3)若撤去力F1,改在杠桿右端B處施加一個方向向下的力F2(如圖所示),仍使杠桿平衡。請?jiān)趫D乙中畫出力F2的力臂。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015?揚(yáng)州)下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是( 。
A. 圖釘尖很尖銳 B. 書包背帶較寬
C. 鐵軌下鋪設(shè)枕木 D. 穿滑雪板滑雪
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•揚(yáng)州)按題目要求作圖:
(1)在圖甲中用平面鏡成像特點(diǎn)作出物體AB的像.
(2)在圖乙中將開關(guān)和燈泡連接到家庭電路中.
(3)在圖丙中標(biāo)出通電螺線管的N、S極和磁感線方向.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R1為30Ω,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣.閉合S,斷開S1S2,滑動變阻器滑片P移至最右端時,小燈泡L恰好正常發(fā)光.閉合S、S1S2,滑動變阻器滑片P移動至最左端時,電路消耗的電功率為3W.忽略小燈泡電阻隨溫度的變化.求:
(1)電源的電壓及小燈泡L的電阻;
(2)滑動變阻器的最大阻值;閉合S,斷開S1S2,滑動變阻器消耗的電功率為0.72W時,電流表的示數(shù).
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