小剛和小明等同學(xué)一起做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。
(1)小剛將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿的左端上翹,此時(shí),他應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。
(2)如圖所示,若每個(gè)鉤碼重0.5N,且杠桿上每格相等,小明在杠桿左端圖示位置處掛上3個(gè)鉤碼,為使杠桿在水平位置平衡,他在圖中A處施加一個(gè)方向向上的力F1,此力大小至少為 N。
(3)若撤去力F1,改在杠桿右端B處施加一個(gè)方向向下的力F2(如圖所示),仍使杠桿平衡。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出力F2的力臂。
左 2 圖略;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行測(cè)量未知電阻的實(shí)驗(yàn)。
(1)第一小組采用了如圖甲所示的電路測(cè)量未知電阻的阻值,某次測(cè)量中,電壓表電流表示數(shù)如圖乙,電壓表的讀數(shù)為 V,電流表讀數(shù)為 A。
(2)第二小組采用了如圖丙所示的的電路測(cè)量電阻RX的阻值,其中R0阻值已知。
①請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖丁中的事物按電路圖連接(電壓表接小量程)
②該小組的實(shí)驗(yàn)步驟如下:先閉合S1S2,獨(dú)處此時(shí)電壓表讀數(shù)為U1;再適合S1,斷開(kāi)S2,讀出此時(shí)電壓表讀數(shù)為U2,則被測(cè)電阻Rx的阻值的表達(dá)式為:Rx= (用R0、U1、U2表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•岳陽(yáng))將質(zhì)量為1kg的水溫度升高20℃,水吸收的熱量為 J;水溫越高,其分子運(yùn)動(dòng)越 (選填“劇烈”或“緩慢”)[c水=4.2×103J/(kg•℃)]。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2015年5月全國(guó)青少年校園足球冠軍杯賽揭幕戰(zhàn)在長(zhǎng)沙開(kāi)賽,如圖是長(zhǎng)沙某校代表隊(duì)主罰任意球的場(chǎng)景,只見(jiàn)足球在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)向球門(mén)飛去,關(guān)于足球,下列說(shuō)法正確的是( )
A、足球在飛行過(guò)程中動(dòng)能不變。
B、足球在飛行過(guò)程中沒(méi)有受到力的作用。
C、足球離開(kāi)腳后繼續(xù)飛行,是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性。
D、足球運(yùn)動(dòng)時(shí)具有慣性,停下來(lái)就沒(méi)有慣性了。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了節(jié)約能源,我國(guó)制定了彩電能效標(biāo)準(zhǔn),該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,彩電待機(jī)功率不得超過(guò)9W。若每個(gè)家庭平均擁有2臺(tái)電視機(jī),每天待機(jī)5h,則某家庭每天電視機(jī)消耗的電能最多將達(dá)到 J。晚上,婷婷一家人坐在電視機(jī)前觀看電視,開(kāi)機(jī)一段時(shí)間后,當(dāng)她用手去摸電視機(jī)背面時(shí),感覺(jué)到有點(diǎn)熱,這是電流的 效應(yīng)所致。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•揚(yáng)州)下列關(guān)于鼓聲的說(shuō)法正確的是( 。
A. 鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 鼓面振動(dòng)幅度越大,鼓聲的音調(diào)越高
C. 鼓聲主要是靠大地傳入人耳的
D. 鼓面振動(dòng)頻率越高,鼓聲的響度越大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•揚(yáng)州)下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 溫度從高溫物體傳遞到低溫物體
B. 物體溫度越高,含有的熱量越多
C. 物體溫度為0℃時(shí),其內(nèi)能為零
D. 晶體熔化吸熱,溫度保持不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•揚(yáng)州)在測(cè)定額定屯壓為“2.5V”小燈泡電功率(正常發(fā)光時(shí)電阻約為8Ω)的實(shí)驗(yàn)中,電源為兩節(jié)新干電池.
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng) 斷開(kāi) .請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)將圖乙電路連接完整,要求滑片P向左滑動(dòng)時(shí),接入電阻變。
(2)電路連接后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片(未達(dá)到最小阻值),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),則故障可能是 燈泡短路 .
(3)排除故障后,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為 2.5 V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡額定功率是 0.75 W.
(4)若實(shí)驗(yàn)中電流表壞了,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,小明選用一個(gè)R0=5Ω的電阻,設(shè)計(jì)了如圖丁的電路及實(shí)驗(yàn)方案:
①調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓;
②保持滑片位置不變,只將電壓表的a點(diǎn)接線(xiàn)改接到c點(diǎn),測(cè)出R0兩端的電壓U0,通過(guò)計(jì)算得到小燈泡的額定功率.
指出他的設(shè)計(jì)方案中存在的兩個(gè)問(wèn)題:
問(wèn)題一: 無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,都不能使燈泡正常發(fā)光 ;問(wèn)題二: 只將電壓表的a點(diǎn)接線(xiàn)改接到c點(diǎn),電壓表的正負(fù)接線(xiàn)柱接反,無(wú)法測(cè)出R0兩端的電壓 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示實(shí)驗(yàn),在橡膠塞受到水蒸氣的壓力而沖出的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是
A.試管口出現(xiàn)的“白霧”是氣體
B.水蒸氣對(duì)外做功,內(nèi)能增加
C.水蒸氣的溫度升高
D.這個(gè)實(shí)驗(yàn)基本展示了蒸汽機(jī)的工作原理
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