Question

在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖1所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)看到水沸騰前后的現(xiàn)象，沸騰時(shí)看到的現(xiàn)象是________（填甲、乙）．
（2）小華做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)加熱很長(zhǎng)時(shí)間，水始終都不能沸騰，你認(rèn)為原因可能是；（寫出一條即可）________．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在同一實(shí)驗(yàn)室利用如圖2所示裝置測(cè)得水的沸點(diǎn)如表所示：對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，同學(xué)們產(chǎn)生了疑惑．你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理嗎？請(qǐng)分析說(shuō)明理由．

組別	l	2	3	4
水的沸點(diǎn)/℃	98.2	98.9	98.5	98.6

Answer 1

解：（1）甲圖氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的現(xiàn)象；圖乙氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大，所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象．
故答案為：乙．
（2）火焰太小、環(huán)境溫度太低、散熱面積太大都可造成加熱時(shí)間增長(zhǎng)．
故答案為：火焰太小、環(huán)境溫度太低、散熱面積太大等．
（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是合理的．由于水面的氣壓不同或使用溫度計(jì)不同等因素都會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)生的誤差不同，所以小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)會(huì)有所差異．
分析：（1）掌握水沸騰前和沸騰時(shí)的現(xiàn)象區(qū)別：沸騰前氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減��；沸騰時(shí)氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大．
（2）能對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的情況進(jìn)行分析，水的初溫過(guò)低、周圍溫度過(guò)低、散熱面積大都可造成加熱時(shí)間增長(zhǎng)．
雖在同一時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但由于測(cè)量的溫度計(jì)不同、水面的氣壓不同都可造成沸點(diǎn)的測(cè)量值不同．
點(diǎn)評(píng)：在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，氣泡的變化是直觀判斷水是否沸騰的依據(jù)，而氣泡的多少與大小又是我們判斷的重要標(biāo)準(zhǔn)．同時(shí)要注意在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析．