14.如圖甲是探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置.關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.甲、乙實(shí)驗(yàn)中物體運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)械能始終保持不變
B.甲實(shí)驗(yàn)可以推理出:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將以恒定不變的速度一直運(yùn)動(dòng)下去
C.乙實(shí)驗(yàn)可得出物體的速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大
D.兩實(shí)驗(yàn)都控制物體從同一高度自由下滑,是為了保證物體到水平面時(shí)的初速度相同

分析 (1)甲、乙實(shí)驗(yàn)中物體運(yùn)動(dòng)時(shí),都受到摩擦阻力的作用,據(jù)此分析回答;
(2)在圖甲中,通過接觸面的粗糙程度反映阻力的大小,又通過小車運(yùn)動(dòng)的距離遠(yuǎn)近反映“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”,由圖知:阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn);可以科學(xué)推理:如果物體不受力,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(3)物體的動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),研究與質(zhì)量的關(guān)系要控制速度相同,方法是讓不同的鋼球從相同的高度自由下滑;
(4)物體的運(yùn)動(dòng)情況受物體初速度、接觸面粗糙程度的影響,研究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響,就要控制初速度相同,方法是讓小車從相同的高度自由下滑.

解答 解:
A、甲、乙實(shí)驗(yàn)中物體運(yùn)動(dòng)時(shí),都受到摩擦阻力的作用,因?yàn)闀幸徊糠謾C(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故A錯(cuò)誤;
B、甲實(shí)驗(yàn)中,如果水平面越來越光滑,則小車運(yùn)動(dòng)的距離就會越來越遠(yuǎn),可以推理出:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將以恒定不變的速度一直運(yùn)動(dòng)下去;故B正確;
C、圖乙讓不同鋼球從同一高度滾下(速度相同),發(fā)現(xiàn)鋼球的質(zhì)量越大、木塊被撞擊的越遠(yuǎn),說明物體的速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大,故C正確;
D、兩實(shí)驗(yàn)中,都控制物體從同一高度自由下滑,是為了保證物體到水平面時(shí)的初速度相同,這樣才符合控制變量法的研究要求,故D正確.
故選A.

點(diǎn)評 本題中涉及到兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材與實(shí)驗(yàn)方法有相似的地方:都用到了斜面、都采用了控制變量法與轉(zhuǎn)換法,學(xué)習(xí)中注意總結(jié)歸納.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:一個(gè)鐵架臺、一個(gè)已經(jīng)調(diào)零的彈簧測力計(jì)、一個(gè)裝有足量水的塑料水桶、一個(gè)溢水杯、一個(gè)大燒杯、一個(gè)帶有提梁的小桶、足夠多的細(xì)線、6個(gè)體積不同的金屬鋁塊.請你利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“浸在水中的物體,排開水所受到的重力與物體所受到的浮力相等.即G排水=F”.請你思考這個(gè)實(shí)驗(yàn),完成下列問題:
(1)小芳所探究問題中的自變量是F
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中改變自變量的方法是選用體積不同的金屬塊.
(3)寫出第一次實(shí)驗(yàn)的完整步驟:①將溢水杯盛滿水;
②將小水桶掛在彈簧測力計(jì)下,測出其重力G1,然后將其取下并放在溢水杯的溢水口下方,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
③取一個(gè)小鋁塊用細(xì)線系牢,用彈簧測力計(jì)測出小鋁塊的重力G,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
④接著將小鋁塊緩慢的浸入溢水杯的水中,直到浸沒,靜止后讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F,溢出的水流入小水桶中,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
⑤再用彈簧測力計(jì)測出小水桶和溢出的水的總重力G2,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
⑥利用F=G-F計(jì)算出小鋁塊此時(shí)受到的浮力F,利用G=G2-G1計(jì)算出溢出的水的重力G..
(4)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.水平桌面上有兩個(gè)燒杯甲、乙,甲中裝有少量水(密度為ρ),乙中裝有適量的鹽水(密度為ρ鹽水,ρ鹽水>ρ);現(xiàn)將一實(shí)心小球(密度為ρ)放入甲燒杯中,靜止后小球位置如圖1所示,此時(shí)小球所受浮力為F1;再將小球放入乙燒杯中,靜止后小球位置如圖2所示,此時(shí)小球所受浮力為F2,小球露出鹽水液面的體積與圖1中小球露出水面的體積相同,則下列判斷正確的是(  )
A.F1一定小于F2
B.圖1中小球受到的重力和浮力可能是一對平衡力
C.若繼續(xù)向甲燒杯中加水,當(dāng)小球靜止時(shí),小球一定漂浮在水面上
D.若繼續(xù)向甲燒杯中加水,小球浸在水中的體積一定大于小球浸在鹽水中的體積

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,貨物隨傳送帶一起勻速斜向上運(yùn)動(dòng),畫出貨物對傳送帶壓力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.為了研究動(dòng)能的大小與哪些因素有光,教材中設(shè)計(jì)了“小鋼球撞木塊”的實(shí)驗(yàn)(如圖所示)讓靜止的小鋼球從斜面滾下,觀察木塊被推動(dòng)的距離.關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)過程中,讓同一小球從不同高度落下,目的是為了讓小球獲得不同的運(yùn)動(dòng)速度
B.在實(shí)驗(yàn)器材的選擇時(shí),可以不考慮斜面的光滑程度,被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素
C.該實(shí)驗(yàn)研究的基本方法是控制變量法,如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等
D.該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是采用轉(zhuǎn)換法,用木塊移動(dòng)的距離來表示動(dòng)能的大小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.滾擺從圖的位置1靜止釋放,下降到最低點(diǎn)位置2,再上升到達(dá)最高點(diǎn)3,動(dòng)能最大的是位置2、機(jī)械能最大的是位置1.(填寫位置序號)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.學(xué)習(xí)了密度知識后,小明同學(xué)根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn),對一個(gè)雞蛋的體枳進(jìn)行了估算,下列估算值最接近實(shí)際的是(  )
A.5cm3B.50cm3C.500cm3D.5000cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示的將濕衣服曬干的過程中發(fā)生的物態(tài)變化是汽化(填物態(tài)變化的名稱),將濕衣服展開在陽光下能夠較快的將濕衣服晾干,其中涉及的物理知識有液體的表面積越大、溫度越高,蒸發(fā)越快(寫出一條即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.(1)如圖甲所示,足球在水平地面上滾動(dòng),請畫出足球在滾動(dòng)過程中所受重力的示意圖.
(2)請?jiān)趫D乙中標(biāo)出通電螺線管的N極.

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