20．如圖表示一支體溫計(jì)的一部分，它的示數(shù)是38.6℃．

分析 體溫計(jì)是專門用來(lái)測(cè)量人體體溫的，它的測(cè)量范圍是35℃～42℃，體溫計(jì)的最小分度值是0.1℃，根據(jù)液柱指示的位置進(jìn)行讀數(shù)．

解答 解：
體溫計(jì)的分度值是0.1℃，直玻璃管內(nèi)水銀液柱指示在38℃后面第6個(gè)小格上，因此讀數(shù)為38.6℃．
故答案為：38.6．

點(diǎn)評(píng) 體溫計(jì)的測(cè)量范圍、最小分度值都是固定值，可以作為物理常識(shí)記憶，此題考查的是生活中常見(jiàn)的體溫計(jì)的讀數(shù)方法，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖甲是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）實(shí)驗(yàn)中，連入電路的電流表如圖乙所示，此時(shí)使用的量程是0～0.6A，刻度盤上每個(gè)小格表示0.02A．
（2）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：
電流表的位置ABC
電流I/A0.30.31.5
指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是1.5，造成錯(cuò)誤的原因是讀數(shù)時(shí)電流表量程選擇錯(cuò)誤．
（3）實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中，一個(gè)發(fā)光，一個(gè)不發(fā)光，造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因是（　　）
A．通過(guò)燈泡的電流小 B．燈泡的燈絲斷了 C．燈絲的電阻小 D．小燈泡靠近負(fù)極
（4）排除錯(cuò)誤后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論為在串聯(lián)電路中，各處的電流都相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．小芳同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)高度可調(diào)節(jié)的斜面來(lái)探究斜面的省力情況、斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系，如圖所示．她首先測(cè)出小車重，然后用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面拉動(dòng)小車，調(diào)節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測(cè)量，得到如表的數(shù)據(jù)：
斜面
傾斜角θ		小車重G/N斜面高
h/m		斜面長(zhǎng)
S/m		拉力
F/N		有用功
W有/J		總功
W總/J		機(jī)械效率η
12°50.212.1①2.148%
30°50.513.62.5②69%
45°50.714.33.54.381.4%
（1）請(qǐng)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整：①1，②3.6．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中拉力的方向應(yīng)與斜面平行向上．
（3）分析表中的數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：斜面傾斜角θ越小，斜面越省力，斜面的機(jī)械效率越低．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，將兩節(jié)干電池、兩個(gè)電燈泡，一只開(kāi)關(guān)連成電路，要求：兩盞燈中通過(guò)的電流總是相同的，開(kāi)關(guān)能同時(shí)控制兩盞燈．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)/℃（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）
 鎢              3410
 鐵             1535
冰                0
海波             48
A．查表可知海波的熔點(diǎn)是48℃，48℃的海波一定是液態(tài)的
B．蒸發(fā)、沸騰都是汽化現(xiàn)象
C．實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的
D．溫度是表示物體的冷熱程度的物理量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．請(qǐng)根據(jù)如圖1所示的電路圖連接圖2實(shí)物圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．一個(gè)成年人正常的步行速度是1.2m/s（填單位）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．         
（1）按圖所示的電路圖連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)．
（2）測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，他采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，你認(rèn)為這種接法不正確（填“正確”或“不正確”）理由是：此時(shí)電壓表的正負(fù)接線柱接反了．
（3）測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．此實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否科學(xué)？不科學(xué)，理由是只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出正確規(guī)律，故應(yīng)該換用規(guī)格不同的燈泡再做幾次．
UAB/VUBC/VUAC/V
2.42.44.8

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10． 用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾角θ物體重
G/N		物體上升高度h/m沿斜面拉力
F/N		物體移動(dòng)距離S/m有用功
W有/J		總功
W總/J		機(jī)械效率η
1較小5.00.101.60.500.500.8063%
2較大5.00.152.20.500.751.1068%
3最大5.00.253.20.501.251.6078%
（1）沿斜面拉動(dòng)物體時(shí)，應(yīng)使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，分析表中數(shù)據(jù)可得出：斜面與地面間的夾角越小越省（省/費(fèi)）力．
（2）由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論：斜面傾角越大，機(jī)械效率越高（高/低）．
（3）第1次實(shí)驗(yàn)中，木塊所受摩擦力為0.6N．

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