在生活中，我們是如何比較運(yùn)動快慢的，請你用兩種方法，各舉一例.

 

答案：
解析：

①相時間，比較路程的長短；

②相同同路程，比較時間的長短； 例：100米賽跑

 


提示：


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

21、人們常用推理的方法研究物理問題．在研究物體運(yùn)動狀態(tài)與力的關(guān)系時，伽利略等科學(xué)家曾做如圖所示的實(shí)驗(yàn)：讓小車從斜面的同一高度滑下，觀察、比較小車沿毛巾表面棉布表面木板表面圖不同平面的運(yùn)動距離．
（1）實(shí)驗(yàn)時讓小車從斜面的同一高度滑下，目的是使小車到達(dá)水平面時具有相同的
速度
．
（2）在分析現(xiàn)象時，一般人常注意的是：小車在毛巾上運(yùn)動時所受
阻力（或摩擦力）
大，所以運(yùn)動距離短．而科學(xué)家們卻注意到：小車在較平滑的木板上運(yùn)動的距離最遠(yuǎn)，并由此推想：運(yùn)動著的物體如果不受外力的作用，物體將
做勻速直線運(yùn)動
．著名的
牛頓第一（或慣性）
定律就是在這樣的基礎(chǔ)上總結(jié)和推理得到的．
（3）在生活中我們發(fā)現(xiàn)：人在山頂上擲出去的石頭總會偏離擲出方向落回地面，擲出速度越大，其落地點(diǎn)離山腳就越遠(yuǎn)．請你推想：當(dāng)擲出速度足夠大時，石頭將會如何運(yùn)動？
擲出的石頭速度足夠大時，將不會落地，繞地球運(yùn)動
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

32、近幾年，西部地區(qū)泥石流災(zāi)害頻繁，小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)在2003年五六月間，該地區(qū)就發(fā)生滑坡泥石流5起，造成50多人死傷，五千多人受災(zāi)，部分房屋、公路、橋梁受損．小組調(diào)查了當(dāng)?shù)氐囊恍┥a(chǎn)活動情況，發(fā)現(xiàn)如下問題：
情況一 在傾角超過25度的陡坡上墾荒
情況二 有些人在山上偷獵野生動物
情況三 在河流上游大面積砍伐森林，破壞高山植被
情況四 礦業(yè)露天開采，產(chǎn)生的廢石、廢渣等松散物質(zhì)隨意堆放
情況五 在高山上無序開山炸石
（1）從資料中，小組找到了產(chǎn)生滑坡泥石流的原因：由于上述的情況
四、五
（填情況序號）等活動產(chǎn)生許多松動的石頭，這些松動的石頭在斜坡上受到暴雨或洪水施加的向下推力后，就發(fā)生了下滑現(xiàn)象．小馬畫出了石頭在斜坡上的受力示意圖，圖中有兩處不完整，請你在原圖中補(bǔ)畫完整．
（2）如何避免和治理泥石流呢？剛才小組研究的是使石頭下滑的力，現(xiàn)在要研究相反作用的力--摩擦阻力．這在創(chuàng)造學(xué)中稱作
逆向思維
法
（3）作為中學(xué)生，我們不能直接去防止和治理泥石流，但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以做一些有益的、力所能及的事情去配合對泥石流的防止和治理工作，比如愛護(hù)樹木，不踐踏草坪等，你準(zhǔn)備做些什么呢？至少說出兩條．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在生活中，我們是如何比較物體運(yùn)動慢的？請找出兩種方法，舉例說明．

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科目：初中物理 來源： 題型：

近幾年，西部地區(qū)泥石流災(zāi)害頻繁，小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)在2003年五六月間，該地區(qū)就發(fā)生滑坡泥石流5起，造成50多人死傷，五千多人受災(zāi)，部分房屋、公路、橋梁受損．小組調(diào)查了當(dāng)?shù)氐囊恍┥a(chǎn)活動情況，發(fā)現(xiàn)如下問題：

情況一

在傾角超過25度的陡坡上墾荒

情況二

有些人在山上偷獵野生動物

情況三

在河流上游大面積砍伐森林，破壞高山植被

情況四

礦業(yè)露天開采，產(chǎn)生的廢石、廢渣等松散物質(zhì)隨意堆放

情況五

在高山上無序開山炸石

（1）從資料中，小組找到了產(chǎn)生滑坡泥石流的原因：由于上述的情況____________（填情況序號）等活動產(chǎn)生許多松動的石頭，這些松動的石頭在斜坡上受到暴雨或洪水施加的向下推力后，就發(fā)生了下滑現(xiàn)象．小馬畫出了石頭在斜坡上的受力示意圖，圖中有兩處不完整，請你在原圖中補(bǔ)畫完整．

（2）如何避免和治理泥石流呢？剛才小組研究的是使石頭下滑的力，現(xiàn)在要研究相反作用的力摩擦阻力．這在創(chuàng)造學(xué)中稱作________________法

（3）作為中學(xué)生，我們不能直接去防止和治理泥石流，但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以做一些有益的、力所能及的事情去配合對泥石流的防止和治理工作，比如愛護(hù)樹木，不踐踏草坪等，你準(zhǔn)備做些什么呢？至少說出兩條．

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