【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)的小強(qiáng)同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)圓柱體金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究.如圖表示探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù).
(1)分析②、③、④三步,說(shuō)明浮力大小跟________有關(guān).
(2)分析________步,說(shuō)明浮力大小跟液體的密度有關(guān).
(3)小強(qiáng)邊做邊思考,覺(jué)得浮力可能還和以下因素有關(guān):
①跟物體的重力有關(guān);
②跟物體的形狀有關(guān);
于是小強(qiáng)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材,同時(shí)又找來(lái)了體積相同的實(shí)心鐵塊和鋁塊,一團(tuán)橡皮泥,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下,請(qǐng)你幫他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
③用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2;
④用彈簧測(cè)力計(jì)分別拉著鐵塊和鋁塊________,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2;
⑤用細(xì)線(xiàn)拴住橡皮泥掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上,把橡皮泥浸沒(méi)到燒杯的水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F3;
把橡皮泥拉出來(lái),然后________,再把橡皮泥浸沒(méi)到燒杯的水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F4;
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小強(qiáng)認(rèn)真分析了數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):G1﹣F1=G2﹣F2;F3=F4 , 你認(rèn)為浮力與物體的重力和形狀________(選填“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)”).
(4)小強(qiáng)結(jié)束了自己的實(shí)驗(yàn)探究,就馬上得出了自己認(rèn)為具有普遍意義的結(jié)論.你認(rèn)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠嗎?________選填“可靠”或“不可靠”),請(qǐng)你分析小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處________.
【答案】排開(kāi)液體體積 ①④⑤ 浸沒(méi)在水中 改變橡皮泥形狀 無(wú)關(guān) 不可靠 他只選了一種液體,做了一次實(shí)驗(yàn),結(jié)論沒(méi)有普遍性
【解析】
(1)根據(jù)稱(chēng)重法計(jì)算浮力,分析比較②、③、④所示實(shí)驗(yàn),找出不變的量和變化的量,確定浮力與變化量之間的關(guān)系;
(2)比較浮力與液體密度的關(guān)系時(shí),由控制變量法知道,需要控制其排開(kāi)液體的體積相同,只改變液體的密度,據(jù)此可判斷符合要求的實(shí)驗(yàn);
(3)研究浮力與重力的大小關(guān)系時(shí),要控制排開(kāi)液體的體積和密度不變,改變物體的重力大小,根據(jù)稱(chēng)重法計(jì)算浮力大小;研究浮力大小與形狀的關(guān)系,保持排開(kāi)液體的體積和密度不變,只改變其形狀;通過(guò)分析數(shù)據(jù)關(guān)系得出結(jié)論;
(4)為避免偶然性,一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)改變實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行多次探究,得出具有普遍性的結(jié)論。
(1)由②、③、④知道,在同種液體中,當(dāng)物體排開(kāi)液體的體積不同時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也不同,由稱(chēng)重法知道,物體在液體中所受的浮力是:,即大小不相同,由此說(shuō)明浮力大小跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān);
(2)要比較浮力與液體密度的關(guān)系,需要控制其排開(kāi)液體的體積相同,只改變液體的密度,通過(guò)觀察知道,圖①、④、⑤符合探究的要求;
(3)根據(jù)小強(qiáng)探究的內(nèi)容知道,實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充如下:
②用彈簧測(cè)力計(jì)分別拉著鐵塊和鋁塊浸沒(méi)在水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1 、F2 ;
④把橡皮泥拉出來(lái),然后改變橡皮泥的形狀,再把橡皮泥浸沒(méi)到燒杯的水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F4 ;
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小強(qiáng)認(rèn)真分析了數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):G1 -F1 =G2 -F2 ;F3 =F4 ,由此說(shuō)明浮力與物體的重力和形狀無(wú)關(guān);
(4)由所以過(guò)程知道,他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠;因?yàn)樵谛?qiáng)的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中,他只用了一種液體,測(cè)量了一組數(shù)據(jù),所以結(jié)論不具普遍性。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】浸在水中的物體為什么會(huì)受到向上的浮力呢?如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組為探究這個(gè)問(wèn)題,在玻璃圓筒的兩端蒙上繃緊程度相同的橡皮膜,將其浸沒(méi)在水中:
(1)當(dāng)玻璃圓筒沿水平方向放置時(shí),由于________ ,且受力面積相等,所以水對(duì)玻璃圓筒兩端的橡皮膜的壓力F向左和壓力F向右的大小相等,水平方向的合力為0;
(2)當(dāng)玻璃圓筒沿豎直方向放置時(shí),水對(duì)玻璃圓筒兩端的橡皮膜的壓力F向上大于F向下, 豎直方向的合力不為0,方向________ ;
(3)結(jié)合(1)(2)可知浮力產(chǎn)生的原因是:________ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知電源電壓為24V,R2上標(biāo)有“100Ω 3A”的字樣,燈泡上標(biāo)有“12V 3W”的字樣,電流表A1的量程為0~0.6A,電流表A的量程為0~3A.
(1)求燈泡正常工作時(shí)的電阻;
(2)當(dāng)閉合S,斷開(kāi)S1,S2時(shí),燈泡正常工作,求R1的電阻;
(3)當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,求R2的電功率變化范圍.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年10月,我國(guó)研發(fā)的平流層飛艇“圓夢(mèng)”號(hào)(如圖)首飛成功.飛艇依靠浮力可升到20km高的平流層,其推進(jìn)系統(tǒng)有太陽(yáng)能電池提供能量.推進(jìn)器產(chǎn)生的推力與氣流對(duì)飛艇的水平作用力平衡,可使飛艇長(zhǎng)時(shí)間懸停.
(1)飛艇懸停時(shí),推進(jìn)器將空氣推向后方獲得向前的推力,說(shuō)明______________.
(2)當(dāng)飛艇從近地面升到平流層高空時(shí),其內(nèi)外氣壓差將如何變化?_________.
(3)若飛艇的氣囊體積為3×104m3,則飛艇在平流層受到的浮力約為_________N.(平流層空氣密度取0.06kg/m3,g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示茶杯靜止在水平桌面上,下列哪對(duì)力屬于平衡力
A. 茶杯的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力
B. 桌子的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力
C. 茶杯受到的重力與茶杯對(duì)桌面的壓力
D. 茶杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)茶杯的支持力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中
A. 為了使實(shí)驗(yàn)效果更加明顯,應(yīng)該將蠟燭B也點(diǎn)燃
B. 取下蠟燭B,在其位置上放一張光屏,光屏上不會(huì)出現(xiàn)蠟燭A的像
C. 將蠟燭A靠近玻璃板,像會(huì)變大
D. 蠟燭A與蠟燭B的連線(xiàn)與玻璃板不一定垂直
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小影響因素的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖1所示的儀器叫微小壓強(qiáng)計(jì),當(dāng)橡皮膜不受壓力時(shí),U形管兩邊的液面保持____,當(dāng)橡皮膜受到壓力時(shí),U形管會(huì)出現(xiàn)高度差。使用這個(gè)儀器時(shí),U形管______(選填“是”或“不是”)連通器;
(2)將橡皮膜放入水中,U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差,這說(shuō)明液體內(nèi)部存在________。如果把橡皮膜放入水中,U形管內(nèi)水面沒(méi)有出現(xiàn)高度差,在這兩個(gè)故障中:①橡皮管漏氣;②橡皮管不通氣,可能的故障是________;
A.① B.② C.①②
(3)將水中橡皮膜的探頭朝向不同方向,比較圖2中A、B、C可知,同種液體在同一深度處_____的壓強(qiáng)相等;
(4)小明將壓強(qiáng)計(jì)放入甲乙兩種溶液中,現(xiàn)象如圖3所示,由此可知甲液體的密度____乙液體的密度(選填“大于”、“小于”或“等于”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“十一”黃金周,小文和爸爸、媽媽一起到江西景德鎮(zhèn)旅游,買(mǎi)了一只瓷器玩偶她聽(tīng)說(shuō)瓷器是用當(dāng)?shù)靥赜械哪嗤林瞥傻模芟胫肋@種陶瓷材料的密度,于是她先用天平測(cè)出玩偶的質(zhì)量為76.2g,在把玩偶放入裝滿(mǎn)水的溢水杯中,測(cè)得溢出水的質(zhì)量為25.4克,已知水的密度為1×103kg/m3.問(wèn):
(1)玩偶的體積是多少?
(2)這種陶瓷材料的密度是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年5月18日,我國(guó)首次海域可燃冰(天然氣水合物)試采成功,實(shí)現(xiàn)了歷史性突破.可燃冰分布于深海沉積物或陸域永久凍土中,是由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類(lèi)冰狀結(jié)晶物質(zhì),燃燒后僅會(huì)生成少量的二氧化碳和水.根據(jù)測(cè)算,1立方米可燃冰可以分解釋放出160立方米以上的天然氣.完全燃燒5立方米可燃冰產(chǎn)生的熱量至少為 ______ (天然氣熱值為3.2×107J/m3).試寫(xiě)出可燃冰具備的兩條優(yōu)點(diǎn) ______ 、 ______ .
故
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