如圖.電源電壓18V保持不變。電流表址程0-0.6A,,電壓表量程0一1.5v,小燈泡上標有“6v 3w”字樣,要求開關(guān)閉合后兩個電表的示數(shù)均不超過所選量程,且燈泡兩端電壓不允超過額定電壓(燈絲電阻不變).則下列說法正確的是()

A.滑動變阻器的滑片向左移動時.電流表和電壓表示數(shù)變大

B.當電流表示數(shù)為0.4A時。電壓表示數(shù)為I2V

C.該電路的最大功率為10.8W

D.滑動變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是24一60Ω.


D


試題分析:燈泡與滑動變阻器串聯(lián),所以,,由于滑動變阻器滑片向左移動,滑動變阻器接入電路的電阻值變小,燈泡電阻不變,所以電路的總電阻變小,根據(jù)歐姆定律可知電路的電流變小,即電流表示數(shù)變小,根據(jù)U=IR可知,燈泡兩端的電壓變大,所以滑動變阻器兩端的電壓變小,所以A錯誤;燈泡的電阻為,當電流表的示數(shù)為0.4A時,燈泡兩端的電壓為,所以滑動變阻器兩端的電壓(即電壓表的示數(shù))為所以B錯誤;由于燈泡的額定電壓為6V,所以在燈泡正常發(fā)光時,電路有最大的電功率,當燈泡兩端的電壓為6V時,它消耗的功率為3W,電路中的電流為,則電路消耗的總功率為,所以C錯誤;滑動變阻器兩端的電壓為,所以滑動變阻器接入電路的最小電阻為,所以滑動變阻器接入電路的阻值變化范圍是24~60Ω,所以D正確;選擇D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


汽車的正常運行除了要加油外,還需要加水,水作為冷卻劑有其重要的意義,這是因為水具有( 。

A.較低的凝固點 B.較大的比熱容

C.較小的密度 D.較高的沸點

 

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潛水是一項有趣的運動,如圖是潛水員潛入水下的情景,潛水員隨身配備的潛水裝置涉及到許多物理知識,請仿照示例,根據(jù)圖示說明提供的信息再選取兩例進行分析圖示說明:①水下手電筒照亮海底世界 ②寬大的腳蹼可以減少體力消耗 ③鋒利的潛水刀可以割斷海草 ④全封閉的潛水服能夠保持體溫 ⑤浮力背心的膨脹或收縮能實現(xiàn)上升或下降 ⑥魚槍利用壓縮空氣能射擊目標 示例:裝備設(shè)計及對應(yīng)的物理原理:①-光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播[或能夠?qū)㈦娔苻D(zhuǎn)化為光能(均可得分)]分析1:裝備設(shè)計及對應(yīng)的物理原則:

分析2:裝備設(shè)計及對應(yīng)的物理原則:

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2014年世界杯足球賽正在巴西進行。小偉和小梁運用所學(xué)物理知識對比賽中的一些現(xiàn)象進行分析,下列說法中全部正確的一組是(   )

①踢球時.腳感到疼是因為物體間力的作用是相互的

②踢出去的足球能繼續(xù)向前飛行是由于慣性

③足球在空中飛行時受到重力和向前的推力

④空中飛行的足球,若它所受的力全部消失它將立即停止

⑤足球在空中飛行過程中.運動狀態(tài)發(fā)生改變

⑥足球在上升過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

①③⑤    B.①②⑥    C②③④    D.①②⑤

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生活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理知識有關(guān),下列說法正確的是(   )

A.塵土飛揚,說明分子在不停地做無規(guī)則運動

b.劃燃火柴,利用做功來改變物體的內(nèi)能

C.人工湖能調(diào)節(jié)氣溫,利用水的比熱容小

D.夏天吃冰糕,看到冰糕周圍冒“白氣”是汽化現(xiàn)象

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如圖,用F=10N水平拉力,使重為looN的物體A,沿水平方向在ls內(nèi)勻速直線運動了0.5m,若滑輪和繩子的質(zhì)量及其摩擦均不計,則物體受到地面的摩擦力為    N,拉力F的功率為     。

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“圓夢”實踐活動小組正在自制測量儀器,下列是他們制成的未標注刻度的半成品,請你任選一項,借助必要的器材為其粗略標注刻度。

A.用小瓶、細管和煤油制成的液體溫度計(要求:量程0一100℃,分度值2℃)。

B.用彈簧或橡皮筋制作的簡易測力計(要求:量程5N,分度值0.5N)。

C.用紙條制作的卷尺(要求:量程2m,分度值1cm)。

(l)你的選項是       (A或B或C);

(2)你標注刻度的過程是:             .

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如圖所示,某電子線路板上有一個由三個電阻R1、R2和R3構(gòu)成的局部電路.已知通過R1和R2的電流分別為4mA 和10mA,則通過R3的電流可能是( 。


 

A.

4mA

B.

6mA

C.

10mA

D.

14mA


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為了探究靜摩擦力作用的相互性,并比較一對相互作用的靜摩擦力的大小,某實驗小組設(shè)計了如圖(甲)所示的實驗裝置,整個裝置放在水平桌面上,其中A、B兩木塊疊放在一起,兩個輕質(zhì)彈簧測力計C、D的一端與兩木塊相連,另一端固定在鐵架臺E、F上.后來經(jīng)過討論,完善了實驗裝置,如圖(乙)所示.


(1)在理想情況下,B對A的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計  的示數(shù),A對B的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計  的示數(shù).(填“C”或“D”)

(2)在B下面放細圓木條的目的是  ,在A 上放鉤碼的目的是   

(3)實驗中需向右緩慢移動鐵架臺F,在此過程中,應(yīng)使A、B保持相對   ,整個裝置靜止后,讀取兩個彈簧測力計的示數(shù)F1、F2.(填“運動”或“靜止”)

(4)分析實驗數(shù)據(jù),若  ,則靜摩擦力的作用是相互的,且一對相互作用的靜摩擦力大小相等.

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