【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整)：探究影響音調(diào)高低的因素。

過(guò)程：把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)觀察鋼尺振動(dòng)的________。增大鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

結(jié)論：物體振動(dòng)得越___________，音調(diào)越低。

延伸：鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度達(dá)到一定程度，用力撥動(dòng)鋼尺仍聽(tīng)不到聲音的原因是___________。

【答案】 快慢 慢 鋼尺的振動(dòng)頻率低于20Hz

【解析】（1）過(guò)程：把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)觀察鋼尺振動(dòng)的快慢。增大鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

（2）結(jié)論：物體振動(dòng)得越慢，音調(diào)越低。

（3）延伸：鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度達(dá)到一定程度，用力撥動(dòng)鋼尺仍聽(tīng)不到聲音的原因是鋼尺的振動(dòng)頻率低于20Hz，低于人的聽(tīng)聲頻率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙、丙電動(dòng)小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程﹣時(shí)間圖象，如圖所示．根據(jù)甲、乙、丙車的圖象，回答下列問(wèn)題：

（1）觀察分析圖丙車圖象可知，丙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為________s．

（2）觀察分析甲、乙、丙車運(yùn)動(dòng)圖象可知，在前5s內(nèi)________（選填 “甲”、“乙”或“丙”）車運(yùn)動(dòng)的最快．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為R，正常工作時(shí)兩端的電壓為U，通過(guò)的電流為I，則該電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，輸出的最大機(jī)械功率為 ( )

A. UI B. I2R C. UI＋I(xiàn)2R D. UI－I2R

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施中，屬于增大摩擦的是（ ）

A. 給笨重的旅行箱裝上輪子 B. 汽車輪胎表面做出凹凸不平的花紋

C. 氣墊船利用氣體將船和水分離 D. 經(jīng)常給自行車軸加潤(rùn)滑油

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一根直棒(自重不計(jì))作為杠桿使用，已知?jiǎng)恿ψ饔命c(diǎn)和支點(diǎn)在直棒的兩端，阻力作用點(diǎn)在直棒的中點(diǎn)，則該杠桿( )

A. 一定是省力的 B. 一定是省距離的

C. 可能是省力的 D. 既省力又省距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁，釋放彈簧，木塊沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，離開(kāi)彈簧后，木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái)．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊所受的重力對(duì)木塊做了功

B．彈簧對(duì)木塊的彈力使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)

C．木塊所受摩擦力不會(huì)改變木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D．木塊最終停止運(yùn)動(dòng)是由于失去彈簧的彈力作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氣球下系著一重物勻速直線向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)達(dá)到某一高度時(shí)，系著重物的繩子突然斷開(kāi)，這個(gè)重物將（ ）

A. 立即下落； B. 繼續(xù)上升一段距離再下落；

C. 以原來(lái)的速度一直上升； D. 無(wú)法確定。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一本物理課本分別平放和豎放在書(shū)架上，這兩種放法對(duì)書(shū)架的壓力_________（選填“相等”或“不相等”），_________放時(shí)對(duì)書(shū)架壓強(qiáng)最大，如果在平放的課本上再疊放一本課本，則課本對(duì)書(shū)架的壓強(qiáng)_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】炒菜的鐵鍋壞了不能用焊錫補(bǔ)，燒水的鐵壺壞了卻能用焊錫補(bǔ)，這是因?yàn)椋?/span> ）

A. 炒菜鍋內(nèi)有鹽，與焊錫會(huì)有化學(xué)反應(yīng)

B. 炒菜時(shí)鍋的溫度可能超過(guò)焊的熔點(diǎn)

C. 炒菜鍋上有油，錫焊不上去

D. 以上判斷均不正確

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同步練習(xí)冊(cè)答案