【題目】如圖所示，不計繩重和摩擦，吊籃與動滑輪總重為450N，定滑輪重力為40N，人的重力為600N，人在吊籃里拉著繩子不動時需用拉力大小是（ ）
A.218 N
B.220 N
C.210 N
D.236 N

【答案】C
【解析】解：將人、吊籃、動滑輪看作一個整體，由于他們處于靜止狀態(tài)，受力平衡．

則人的拉力F= （G人+G動+G吊籃）= （600N+450N）=210N．

故選C．

【考點精析】關于本題考查的滑輪組繩子拉力的計算，需要了解1、根據(jù)題意確定重物和動滑輪的重力由幾段繩承擔，用n 表示．2、確定重物的上升距離，和拉力F 的繩端的移動距離；重物的上升距離為:h則拉力F 的繩端的移動距離就是：nh；3、看是否計動滑輪的重力．（繩重與摩擦一般情況都不計）當不計動滑輪重力時，拉力F = (1/n)G物 ；當計動滑輪重力時，拉力F = (1/n)（G物 + G輪）才能得出正確答案．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重慶市將實現(xiàn)建成小區(qū)與配套學校同步覆蓋納入25件重點民生實事，江北區(qū)五里坪實驗學校將于2017年9月全部建成并投入使用，在建設中，推土機發(fā)揮了重要作用．現(xiàn)有如圖履帶式推土機，其發(fā)動機的額定功率為120kW，若推土機在平直場地上以額定功率作業(yè)，在其以1.5m/s的速度勻速前進15m．求：
（1）推土機所做的功W為多少？
（2）推土機產(chǎn)生的牽引力F是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，所用的器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個．

（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿水平平衡；實驗中，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是__________________．

（2）實驗過程中，將鉤碼懸掛于圖中A點，保持阻力、阻力臂不變，在支點O右側不同位置，用彈簧測力計施加豎直向下的拉力（動力），使杠桿水平平衡，測出每一組動力臂L1和對應的動力F1，并記錄在表中．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標系中繪制出L1與F1的圖象_______，根據(jù)圖象中實驗數(shù)據(jù)可知，當L1為0.6m時，F1為________N．

（3）實驗中小明發(fā)現(xiàn)，保持杠桿處于水平平衡，當彈簧測力計的拉力方向偏離豎直方向時，彈簧測力計的拉力會變大，原因是__________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小汽車已經(jīng)進入普通家庭，如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A.汽車靜止在水平地面上，受到的重力與地面對它的支持力是一對平衡力
B.系上安全帶的作用是減少小汽車被追尾時給乘坐人員帶來的傷害
C.小汽車上坡時機械能越來越大
D.汽車高速行駛時對地面的壓力等于靜止時對地面的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將同一枚新鮮雞蛋分別浸入盛有水和鹽水的容器中，靜置一會兒，出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象．下列說法正確的是（ ）
A.水的密度比雞蛋的密度大
B.左圖中雞蛋對杯底一定有壓力
C.兩種情況下雞蛋所受的浮力相等
D.往濃鹽水中再加一些鹽，雞蛋靜止后所受的浮力比原來的大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個．

（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉．此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向____選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時，保持____并靜止，達到平衡狀態(tài)．這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測量_______．

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：____．他這樣得出的結論是否合理？_________；為什么？___________________________ 　

（3）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是：__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．兩杯水溫度相同，內(nèi)能也一定相同

B．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

C．由于水的比熱容大，工廠里的冷卻塔常用水作為冷卻介質(zhì)

D．質(zhì)量、初溫相同的水和煤油放出相同的熱量后，水的溫度高于煤油的溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究決定電阻大小因素”的實驗時，保持導體兩端電壓不變，換用不同的導體做實驗時，得到如下幾組電流數(shù)據(jù)：

（1）為探究電阻與材料的關系，應選用導線______、導線______進行實驗。

（2）為探究電阻與長度的關系，應選用導線______、導線______進行實驗。

（3）為探究電阻與____________有關系，應選用導線A和導線______進行實驗。

（4）該實驗中所用的探究方法是____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】注射器的針頭做得很尖，其目的是為了增大；注射器能將藥液吸入針管是利用了的作用，把裝有水深為10cm的茶杯放在水平桌面上，水對杯底的壓強為Pa（g取l0N/kg），現(xiàn)要使水對杯底的壓強增大，可采取的方法是 ．

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