分析 (1)由電路圖可知,電壓表與電阻R并聯(lián),電壓表的量程根據(jù)電源電壓確定;然后根據(jù)電流從正接線流入,負(fù)接線柱流出將電壓表接入電路中.
(2)為防止電路中電流過(guò)大,燒壞電路元件,在開(kāi)關(guān)閉合前,保護(hù)電路的滑動(dòng)變阻器處于最大阻值處.
(3)電壓表有示數(shù)說(shuō)明電壓表兩接線柱與電源之間是通路,電流表沒(méi)有示數(shù)說(shuō)明電路斷路,即電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦罚?br />(4)分析表格中數(shù)據(jù),得出電流與電電阻的關(guān)系.
(5)將5Ω的電阻換成了10Ω的電阻時(shí),電路中的總電阻變大,電路中的電流減小,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓減小,電壓表的示數(shù)變大;要探究電流和電阻之間關(guān)系,必須保持電阻兩端的電壓不變,即與電阻并聯(lián)的電壓表示數(shù)不變,為保證電阻兩端的電壓不變,要通過(guò)調(diào)節(jié)滑片,使滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變大,從而使電阻兩端的電壓變?yōu)樵瓉?lái)的值.
(6)判斷滑動(dòng)變阻器的使用規(guī)格,同時(shí)要考慮滑動(dòng)變阻器的電阻和允許通過(guò)的最大電流.
解答 解:(1)電壓表與電阻并聯(lián),根據(jù)實(shí)際,電源電壓為4.5V,則可用0~3V的量程;如圖所示:
(2)在開(kāi)關(guān)閉合前,保護(hù)電路的滑動(dòng)變阻器的滑片處于最大阻值處的右端;
(3)閉合開(kāi)關(guān)電流表沒(méi)有示數(shù),但電壓表示數(shù)大約等于電源電壓,說(shuō)明電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦罚收峡赡苁嵌ㄖ惦娮钄嗦,故D正確.
(4)由表格中數(shù)據(jù)知,電壓一定時(shí),導(dǎo)體的電阻增大為原來(lái)的幾倍,通過(guò)電阻的電流變?yōu)樵瓉?lái)的幾分之一,故可得結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比.
(5)將5Ω的電阻換成了10Ω的電阻時(shí),串聯(lián)電路的總電阻變大,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流變小,滑動(dòng)變阻器分得的電壓變小,電阻分得的電壓變大;要探究電流和電阻之間關(guān)系,必須保持電阻兩端的電壓不變,即與電阻并聯(lián)的電壓表示數(shù)不變,所以應(yīng)調(diào)節(jié)滑片向右移動(dòng),增大滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻,使電壓表的示數(shù)達(dá)到1.5V時(shí),讀取電流表示數(shù).
(6)當(dāng)20Ω的電阻接入時(shí),為使電壓表的示數(shù)為1.5V,滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值是40Ω;若選用規(guī)格為“20Ω,2A”滑動(dòng)變阻器,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,電壓表的示數(shù)始終無(wú)法達(dá)到1.5V;因此需要選擇“50Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器.
故答案為:(1)見(jiàn)上圖;(2)最大;(3)D;(4)當(dāng)電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比;(5)右;(6)“50Ω 1A”.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了連接實(shí)物電路圖、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)以及電路故障的判斷等問(wèn)題,要根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理認(rèn)真分析.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 超聲波傳送 | B. | 次聲波傳送 | C. | 電磁波傳送 | D. | 電流傳送 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
序號(hào) | U/V | I/A |
1 | 1 | 0.14 |
2 | 0.2 | |
3 | 2.5 | 0.24 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A | 小燈泡發(fā)光情況 |
l | 3 | 0.16 | 暗 |
2 | 6 | 正常發(fā)光 | |
3 | 8 | 0.33 | 很亮 |
4 | 12 | 0 | 不發(fā)光 |
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