(2012?靜安區(qū)二模)如圖(a)所示,放在水平面上的實心圓柱體甲、乙由同種材料制成,密度為5×103千克/米3.甲、乙的高度均為0.1米.甲的質(zhì)量為5千克,乙的質(zhì)量為15千克.
①求:甲的體積V
②求:甲對水平面的壓力F
③如圖(b)所示,若在甲、乙上沿水平方向截去某一相同的厚度,并將所截去的部分均疊放至對方剩余部分上表面的中央.當截去厚度h時,恰能使疊放后的物體甲′、乙′對地面的壓力相等,
(a)所截的厚度h為
0.05
0.05
米;(本空格不需要寫解答過程)
(b)此時物體甲′、乙′對地面的壓強分別為p′、p′,則p′:p′=
3:1
3:1
.(本空格不需要寫解答過程)
分析:①已知甲的質(zhì)量和密度,利用V=
m
ρ
即可求出其體積.
②已知甲的質(zhì)量,利用G=mg可求得其重力,此時的重力即為壓力.
③(a)根據(jù)實心圓柱體甲、乙由同種材料制成,利用其質(zhì)量可求出其壓力之比,從而可知其底面積之比,然后根據(jù)在甲、乙上沿水平方向截去某一相同的厚度h,并將所截去的部分均疊放至對方剩余部分上表面的中央.恰能使疊放后的物體甲′、乙′對地面的壓力相等,列出等式解答h即可.
(b)因為此時疊放后的物體甲′、乙′對地面的壓力相等,根據(jù)其受力面積之比,利用P=
F
S
可求出其對地面的壓強之比.
解答:解:①V=
m
ρ
=
5kg
103kg/m3
=1×10-3m3,
答:甲的體積V=1×10-3m3
②F=G=mg=5kg×9.8N/kg=49N.
甲對水平面的壓力F為49N.
③(a)
由甲的質(zhì)量為5千克,乙的質(zhì)量為15千克.可知其質(zhì)量之比為3:1,則壓力之比也為3:1,
由P=
F
S
可得
S
S
=
1
3

當截去厚度h時,恰能使疊放后的物體甲′、乙′對地面的壓力相等,
則ρg(0.1m-h)SghSg(0.1m-h)SghS
整理得:ρ(0.1m-h)ShS(0.1m-h)ShS
(0.1m-h)(ρSS)=h(ρSS),
(0.1m-h)=h,
解得h=0.05m.
故答案為:0.05
(b)因為此時疊放后的物體甲′、乙′對地面的壓力相等,即
F
=
F

又因
S
S
=
1
3

所以對地面的壓強分別為p′、p′,則p′:p′=3:1.
故答案為:3:1
點評:本題考查了壓力,壓強的計算,甲乙上沿水平方向分別截去相同的厚度h后.甲乙剩余部分對水平地面的接觸面積不變,這是此題的關(guān)鍵,在解題時要記住相關(guān)公式,靈活運用密度公式解決問題,此題的難點在于③中的(a)列出等式后,解答也要非常認真,仔細,否則后導(dǎo)致下一問出錯.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?靜安區(qū)二模)下列三件光學(xué)儀器中,能使光的傳播方向發(fā)生改變的( 。
①平面鏡  ②凸透鏡   ③凹透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?靜安區(qū)二模)甲、乙兩小車在水平面上同時同地反向做勻速直線運動,它們的s-t圖象,如圖所示.乙車的速度為
0.05
0.05
米/秒.運動6秒時,甲、乙兩車相距
0.9
0.9
米.若兩車的質(zhì)量相等,甲的動能
大于
大于
乙的動能.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?靜安區(qū)二模)小明在做“測定小燈泡的電功率”實驗中,電源電壓保持不變.待測小燈所標字樣模糊,但其額定電壓可能是2.5伏或3.8伏,小燈的額定功率在1.5瓦以內(nèi).滑動變阻器有兩種規(guī)格,分別標有“10Ω  2A”、“5Ω  3A”的字樣.小明正確連接電路,且操作正確.閉合電鍵后,觀察到小燈發(fā)光較暗,電壓表示數(shù)如圖(a)所示.他經(jīng)過分析知道了原因,同時也發(fā)現(xiàn)無法直接準確測得小燈的額定電壓.小明經(jīng)過思考、分析,重新進行實驗,移動變阻器的滑片在中點附近某位置時,恰好使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表、電壓表的示數(shù)如圖(b)、(c)所示.

小明所測小燈的額定電壓為
3.8
3.8
伏,小燈的額定功率為
1.14
1.14
瓦.實驗中所用滑動變阻器的最大電阻為
5
5
歐,所用電源的電壓為
4.5
4.5
伏.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?靜安區(qū)二模)某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度知識后,根據(jù)“浸入水中的鐵塊最終靜止在容器底部、浸入水中的木塊最終漂浮在水面上”的現(xiàn)象,提出猜想1:物塊的密度可能會對它浸入水中后的最終狀態(tài)有影響.于是他們選用體積相同、密度不同的圓柱體A、B、C、D(ρA>ρB>ρ>ρC>ρD)進行實驗.當它們在水中靜止時,實驗現(xiàn)象如圖(a)、(b)、(c)和(d)所示.
①分析比較圖中
(a)或(b)
(a)或(b)
的實驗現(xiàn)象和相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:當浸入水中的實心圓柱體的密度大于水的密度時,圓柱體最終靜止在容器底部.
②分析比較圖中(c)或(d)的實驗現(xiàn)象和相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:當
浸入水中的實心圓柱體的密度小于水的密度.
浸入水中的實心圓柱體的密度小于水的密度.
時,圓柱體最終漂浮在水面上.
③分析比較圖中(c)和(d)的實驗現(xiàn)象和相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:漂浮在水面上的不同實心圓柱體,
當體積相同時,圓柱體密度小
當體積相同時,圓柱體密度小
,其露出水面的體積大.
表一 ρ圓柱體=0.8×103千克/米3
實驗
序號
露出體積
(厘米3
總體積
(厘米3
1 2 10
2 4 20
3 6 30
表二ρ圓柱體=0.5×103千克/米3
實驗
序號
露出體積
(厘米3
總體積
(厘米3
4 5 10
5 15 30
6 25 50
表三ρ圓柱體=0.3×103千克/米3
實驗
序號
露出體積
(厘米3
總體積
(厘米3
7 14 20
8 28 40
9 42 60
由此,該小組同學(xué)進一步提出猜想2:漂浮在水面上的實心圓柱體,其露出水面的體積占的總體積的比例跟
(圓柱體的)密度
(圓柱體的)密度
有關(guān).為繼續(xù)驗證猜想2,他們分別選用若干不同的圓柱體和足夠深的水進行實驗,并記錄圓柱體的密度、總體積及其露出水面的體積在表一、表二和表三中.
進一步綜合分析、比較表一、表二、表三的數(shù)據(jù),對于猜想2可初步得出的結(jié)論:
(a)分析比較表一或表二或表三,可得出初步的結(jié)論:
同種材料、大小不同的圓柱體漂浮在水中時,露出水面的體積占總體積的比例相同.
同種材料、大小不同的圓柱體漂浮在水中時,露出水面的體積占總體積的比例相同.
;
(b)分析比較表一和表二和表三,可得出初步的結(jié)論:
不同材料的圓柱體漂浮在水中時,露出水面的體積占總體積的比例不同,密度小的圓柱體的露出體積所占總體積的比例大.
不同材料的圓柱體漂浮在水中時,露出水面的體積占總體積的比例不同,密度小的圓柱體的露出體積所占總體積的比例大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?靜安區(qū)二模)下列物質(zhì)中,聲音無法在其中進行傳播的是( 。

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同步練習(xí)冊答案