12.在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,保持圖中凸透鏡的位置,那么:

(1)a、b、c、d、e各點(diǎn)中,把燭焰放在e點(diǎn),屏上不會(huì)出現(xiàn)燭焰的像;
(2)a、b、c、d、e各點(diǎn)中c點(diǎn)是成放大和縮小像的分界點(diǎn);
(3)如圖,燭焰的像在光屏的下部,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向下調(diào)整(選填“蠟燭”或“透鏡”);
(4)當(dāng)燭焰在b點(diǎn)時(shí),調(diào)整光屏的位置,在光屏上成出清晰的像,接著使?fàn)T焰向右移動(dòng)到d點(diǎn),此時(shí)應(yīng)該將光屏向右移到某一位置(選填“左”或“右”),才能在屏上得到倒立、放大、清晰的實(shí)像(選填“放大”、“縮小”或“等大”).

分析 (1)從焦點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后平行射出,不能成像.
(2)凸透鏡成像時(shí),一倍焦距是實(shí)像和虛像的分界點(diǎn),二倍焦距是放大和縮小的分界點(diǎn).
(3)在做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要調(diào)整光屏凸透鏡燭焰的中心在同一高度上,這樣做的目的是使像成在光屏的中心.
(4)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距減小,像距增大,像增大;物距處于f和2f之間,凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像,像距大于2f,幻燈機(jī)或投影儀根據(jù)這個(gè)原理制成.

解答 解:(1)由圖可知,e點(diǎn)為凸透鏡的焦點(diǎn),從凸透鏡焦點(diǎn)上發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后平行射出,不能夠成像,所以燭焰放在e點(diǎn),屏上不會(huì)出現(xiàn)燭焰的像.
(2)二倍焦距處的c點(diǎn)是放大和縮小像的分界點(diǎn).
(3)根據(jù)圖示的光屏、凸透鏡、燭焰三者的位置關(guān)系可知,燭焰的中心高于凸透鏡和光屏的中心,要使像成在光屏的中心,就要使?fàn)T焰向下調(diào)整,或凸透鏡向上調(diào)整.
(4)當(dāng)燭焰從b點(diǎn)向右移動(dòng)到d點(diǎn)時(shí),蠟燭位于一倍焦距和二倍焦距之間,在光屏上可得到清晰的倒立、放大的實(shí)像;燭焰從b點(diǎn)移到d點(diǎn),物距減小,像距增大,像變小,所以應(yīng)當(dāng)將光屏向右移動(dòng).
故答案為:(1)e;(2)c;(3)蠟燭;(4)右;放大.

點(diǎn)評(píng) 掌握凸透鏡的幾種成像情況,實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)、放大和縮小像的分界點(diǎn)、像距和物距的變化規(guī)律等,屬于比較典型的題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.彈簧測(cè)力計(jì)下吊著重為14.7N的正方體金屬塊,當(dāng)它完全浸沒(méi)在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為9.7N,則金屬塊受到的浮力是5N,金屬塊排開(kāi)水的質(zhì)量是0.5kg.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.在用焦距為10cm的凸透鏡來(lái)探究成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中.

(1)如圖1所示,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度,其目的是使像成在光屏的中央.
(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、放大(放大/縮。┑膶(shí)像,在此基礎(chǔ)上,將蠟燭和光屏互換位置,此時(shí)燭焰在光屏上成清晰、倒立(倒立/正立)的縮。ǚ糯/等大/縮小)的實(shí)像.將蠟燭向凸透鏡方向移動(dòng)一段距離,調(diào)整光屏位置得到一個(gè)清晰的像,這個(gè)像與原來(lái)相比變大(填“變大”、“變。
(3)在焰燭、透鏡、光屏三者中心在同一高度的情況下,若固定蠟燭與透鏡,無(wú)論怎么移動(dòng)光屏,屏上不出現(xiàn)清晰像,原因可能是蠟燭放在焦點(diǎn)上;若固定透鏡與光屏,無(wú)論怎么移動(dòng)蠟燭,屏上不出現(xiàn)清晰像,原因可能是光屏在1倍焦距以?xún)?nèi);若固定蠟燭與光屏,無(wú)論怎么移動(dòng)透鏡,屏上不出現(xiàn)清晰像,原因可能是光屏和蠟燭之間的距離小于4倍焦距.
(4)某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)圖中的裝置進(jìn)行了改進(jìn),將蠟燭換成LED燈、光屏換成帶有方格的光屏,如圖2所示.
①蠟燭換成LED燈的優(yōu)點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯、便于觀察、減少了污染等.
②光屏換成帶有方格光屏的優(yōu)點(diǎn)是便于比較像的大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.在研究凸透鏡的成像的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度,其目的是使像成在光屏中央.
(2)如圖所示要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向下(填“上”或“下”)調(diào);
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是10cm;
(4)接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)5cm,此時(shí)應(yīng)該將光屏向左(選填“左”或“右”)移到某一位置,才能在屏上得到倒立、縮。ㄟx填“放大”“縮小”或“等大”)、清晰的實(shí)像(選填“虛”或“實(shí)”).
這種成像原理在生活中的應(yīng)用是照相機(jī)(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示,此時(shí)在光屏上得到燭焰清晰的圖象;若保持透鏡位置不動(dòng),將蠟燭移到光具座的35cm刻度處,對(duì)于此時(shí)像的性質(zhì)判斷正確的是( 。
A.一定是倒立放大的像B.一定是正立縮小的像
C.一定是倒立縮小的像D.一定是正立放大的像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.某同學(xué)在做研究導(dǎo)體中的電流跟電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如表一、表二.
表一:
 電壓U(V)電阻 R(Ω)電流I(A) 
 4 5 0.8
 10 0.4
 20 0.2
表二:
 電阻R(Ω) 電壓U(V) 電流I(A)
 5 2 0.4
 4 0.8
 6 1.2
(1)分析表一可以得到的結(jié)論是在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.
(2)分析表二可以得到的結(jié)論是電阻一定時(shí),電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.在做“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,保持凸透鏡的位置不動(dòng),先后把燭焰放在如圖所示的a、b、c、d、e各點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置,那么:
(1)把燭焰放在c點(diǎn)時(shí),屏上所成的像最大.
(2)把燭焰放在a點(diǎn)時(shí),屏上所成的像最。
(3)把燭焰放在d點(diǎn)時(shí),無(wú)論怎樣調(diào)整光屏的位置,都不能接收到像,眼睛無(wú)論如何也看不到像.
(4)把燭焰放在e點(diǎn)時(shí),可以用眼睛觀察到放大、正立的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.實(shí)驗(yàn)桌上提供了符合要求的電源一個(gè),阻值不同的電阻6只,已調(diào)零的電壓表1塊,開(kāi)關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干.小磊用這些器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究電流一定時(shí),電阻兩端的電壓與電阻的阻值成正比.請(qǐng)你完成下列問(wèn)題:

(1)在小磊的探究實(shí)驗(yàn)中,探究問(wèn)題的自變量是電阻,因變量是電壓.
(2)在圖甲虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(3)在圖乙虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

2.畫(huà)出使杠桿AB在圖所示位置靜止時(shí)所用最小力F的作用點(diǎn)和方向.

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