【題目】為了研究動(dòng)能和勢(shì)能之間能否相互轉(zhuǎn)化，小明同學(xué)做了如下的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動(dòng)如圖 19 所示，滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)如圖所示。請(qǐng)回答

（1）滾擺從最低點(diǎn)擺到最高點(diǎn)的過(guò)程中，是______轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。

（2）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明：______。

【答案】動(dòng)能 動(dòng)能和勢(shì)能之間可以相互轉(zhuǎn)化

【解析】

（1）滾擺從最低點(diǎn)擺到最高點(diǎn)的過(guò)程中，速度減小，動(dòng)能減小，高度增大，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；

（2）單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動(dòng)，小球在最高位置時(shí)靜止，動(dòng)能為零，重力勢(shì)能最大，小球擺到最低點(diǎn)時(shí)，速度最快，動(dòng)能最大，重力勢(shì)能最小，在這一過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，反之，從最低點(diǎn)向最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化成重力勢(shì)能；同理，滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)，也是動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明的同一個(gè)問(wèn)題是：動(dòng)能和重力勢(shì)能是相互轉(zhuǎn)化的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡，他想知道小燈泡正常工作時(shí)的電功率，于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室借來(lái)一些實(shí)驗(yàn)器材，連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓恒定不變．

（1）在圖中找出連接錯(cuò)誤的一根導(dǎo)線并在該導(dǎo)線上畫“×”，用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確．（所畫的導(dǎo)線要用實(shí)線，不可用虛線）

（2）該實(shí)驗(yàn)的原理是 ．

（3）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該 ．

（4）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，他發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)．則故障原因可能是 ．

（5）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表出現(xiàn)了故障不能使用．小明向老師借了一只定值電阻R0（R0阻值已知），設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路，繼續(xù)測(cè)量恒定電壓為U的小燈泡的額定功率．測(cè)量時(shí)，應(yīng)先閉合開(kāi)關(guān)S和S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電流表的示數(shù)為 時(shí)，小燈泡正常發(fā)光；接著將S1斷開(kāi)，S2閉合，讀出電流表的示數(shù)為I，則小燈泡的額定功率P額= （用I、U額和R0表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小王同學(xué)用下列器材研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”。粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板一塊，質(zhì)景相等的木塊和鋁塊各一個(gè)，彈簧測(cè)力計(jì)一只。如圖所示，4次實(shí)驗(yàn)中他都用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向緩慢拉動(dòng)物塊，使其在水平長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

(1) 圖丙中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_________ N。

(2) 分析____________ 兩次實(shí)驗(yàn)，可得出:在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力有關(guān)。圖乙與圖丁中鋁塊受到的摩擦力大小____________。 (選填“相等”、“不相等”或“不確定”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外小組取適量自來(lái)水樣品，進(jìn)行了自來(lái)水密度的測(cè)量。用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在______臺(tái)上，把游碼移到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)， 要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向_______選填“右”或“左”）調(diào)，直至天平平衡；

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為 103.4 g，在燒杯中倒入適量的自來(lái)水樣品，測(cè)出燒杯和自來(lái)水的總質(zhì)量如圖所示，測(cè)出燒杯和自來(lái)水的總質(zhì)量為______g。

（3）把燒杯中的自來(lái)水倒入量筒中，如圖所示，則燒杯中自來(lái)水的密度為______g/cm3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法中，符合安全用電原則的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，F(xiàn)1=F3=F4＞F2，使其發(fā)生如圖所示的形變，試分析實(shí)驗(yàn)的結(jié)果．

（1）分析比較圖甲、乙中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是： ．

（2）分析比較圖 中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是：力的作用效果與力的方向有關(guān)．

（3）分析比較圖甲、丁中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是： ．

（4）概括題（1）、（2）、（3）中的結(jié)論可得出一個(gè)總的結(jié)論是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)中繪出了小燈泡的電流與電壓關(guān)系的U-I圖象如圖甲所示，則圖乙中有關(guān)此小燈泡功率P與 U2或P與I2的圖象可能正確的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，工人通過(guò)動(dòng)滑輪把500N的水泥從地面勻速提升到4m高的樓頂，所用的時(shí)間為20s，所用拉力為300N，則有用功為__________J，機(jī)械效率為__________。以水泥為參照物，動(dòng)滑輪是__________(選填“運(yùn)動(dòng)”靜止”)的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向b端移動(dòng)，則在移動(dòng)過(guò)程中（ ）

A. 電壓表V的示數(shù)變小，電流表A1的示數(shù)變大

B. 電壓表V的示數(shù)不變，電流表A2的示數(shù)變小

C. 電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)的乘積變小

D. 電壓表V的示數(shù)與電流表A1和A2的示數(shù)差的比值不變

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