如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實驗裝置．下列說法正確的是（　�。�

A．通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率

B．多次實驗中，保持鋼尺振動的振幅相同，運用了控制變量法

C．鋼尺伸出桌面越長，振動越快

D．物體振動的快、頻率高，發(fā)出的聲音音調(diào)高

 

ABD

【解析】

試題分析：

A、鋼尺伸出桌面的長度越長，質(zhì)量越大，振動的越慢，頻率越慢，鋼尺伸出桌面的長度越短，質(zhì)量越小，振動的越快，頻率越快。所以實驗中通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率，故A正確。

B、探究音調(diào)與頻率關(guān)系時，應控制振幅相同，運用控制變量法，故B正確。

C、鋼尺伸出桌面的長度越長，質(zhì)量越大，振動的越慢，故C不正確。

D、物體振動越快、頻率越快，發(fā)出的聲音音調(diào)高，故D正確。

考點：音調(diào)與頻率關(guān)系 控制變量法

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（廣東梅州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是研究電和磁關(guān)系的兩個實驗裝置，下列判斷中正確的是（　�。�

A. 甲圖是發(fā)電機的原理圖

B. 乙圖是電動機的原理圖

C. 在甲圖中，閉合開關(guān)時，導體ab會上下運動

D. 在乙圖中，導體ab左右運動時，電路中有感應電流

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（廣東卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（7分）（1）如圖所示，用兩種不同規(guī)格的刻度尺測量同一支鉛筆的長度，圖甲中鉛筆的長度是 cm，圖乙中鉛筆的長度是 cm。

（2）圖丙中體溫計的測量范圍是 ℃，體溫計的示數(shù)是 ℃；圖丁中機械秒表的示數(shù)是 s。

小林家5月底電能表示數(shù)如圖戊所示，6月底電能表示數(shù)為100.0kW·h，那么6月份他家消耗了 kW·h的電能。在某段時間內(nèi)，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了400轉(zhuǎn)，表示此段時間內(nèi)他家用了 度電。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東青島卷）物理（解析版） 題型：綜合題

演繹式探究----研究機械能守恒和平拋運動

（1）如圖甲，質(zhì)量為m的小球從高度為h的光滑斜面頂端由靜止自由滑下，到達斜面底端的速度為v．此過程機械能守恒，mgh=1/2mv2成立，則一個物體從高0.2m的光滑斜面頂端自有下滑到斜面底端時的速度為　　m/s．

如圖乙，將物體以一定的初速度v0沿水平方向拋出（不計阻力），物體做平拋運動，在水平方向運動的距離r=v0t，在豎直方向下落得高度y=1/2gt2，則y與r的關(guān)系可用丙圖中的圖線　　　　表示．

（2）如圖丁所示，小球沿長度為l的光滑斜面AB由靜止自由滑下，經(jīng)過高度為h的光滑桌面BC后做平拋運動，撞到前方擋板的D點，桌邊到擋板的距離為s，D點到地面的高度為d，請推理證明請推理證明d=h﹣

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東青島卷）物理（解析版） 題型：實驗題

(1)回顧實驗和探究（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）

過程現(xiàn)象

如圖是小雨通過改變通電螺絲管中電流方向或線圈的纏繞方向觀察到的現(xiàn)象，請根據(jù)圖甲、乙、丙中小磁針的指向，判定并標出圖丁中小磁針的N、S極．

方法結(jié)論

實驗中通電螺絲管的極性可以通過小磁針的指向來確定，這里運用了____法．我們可以用____定則來判定通電螺絲管的極性與導線中電流方向的關(guān)系．

應用

請標出圖中電源的正、負極

（2）探究歐姆定律：

電路圖

請在方框中畫出實驗電路圖：

表格圖象

表1 R=10Ω

U/V

1.0

1.6

2.2

I/A

0.1

0.16

0.22

表2 U=2V

R/Ω

5

10

20

I/A

0.4

0.2

 

如圖所示的圖象中，能正確表示電阻一定時電流與電壓關(guān)系的圖線是___

．

問題討論

將上述實驗電路中的定值電阻換成標有“2.5V 0.3A”的小燈泡，在測量小燈泡的電功率時，兩電表示數(shù)如圖所示，此時小燈泡的實際功率為____W．若要使小燈泡正常發(fā)光，應將滑動變阻器的滑片向____移動．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東青島卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列幾個驗證性小實驗，錯誤的是（　�。�

A．把玻璃片放在沸水的上方，發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)一層小水珠，說明氣體可以液化

B．用筆尖頂在質(zhì)地均勻的方形薄板兩條對角線交點處，發(fā)現(xiàn)薄板水平平衡，說明外形規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上

C．將小電動機接入電路中，發(fā)現(xiàn)電動機轉(zhuǎn)動，說明機械能可以轉(zhuǎn)化為電能

D．通電螺絲管插入鐵芯后吸引的大頭針數(shù)量增多，說明通電螺絲管插入鐵芯后磁性增強

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東菏澤卷）物理（解析版） 題型：計算題

“歲月號”打撈（5分）韓國最大打撈船的打撈能力只有3200噸級，目前四艘打撈船已經(jīng)進入工作區(qū)域。小明也想到一種打撈方法：將一些氣囊捆在沉船上，然后充氣，利用眾多氣囊的浮力將沉船拉出海面。請通過計算結(jié)果對小明的打撈方法進行可行性分析。（氣囊自身重量情況忽略不計）。

參照數(shù)據(jù)：

“歲月號”自身質(zhì)量加之所載貨物和海水總質(zhì)量超過萬噸（按10000噸計算和考慮）氣囊的體積相當于多少個教室的體積。

一個普通農(nóng)村中學教室的體積約400m3，海水密度按103kg/m3計算和考慮g=10N/kg。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東菏澤卷）物理（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

A．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

B．在真空中也可以傳播聲音

C．振動的物體一定會發(fā)出聲音

D．一切發(fā)聲物體都在振動

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東煙臺卷）物理（解析版） 題型：實驗題

 在測平均速度的實驗中（如圖），斜面應選擇較小坡度，這樣設(shè)計是為了實驗中便于測量 ．若秒表每格為1s，則該實驗中，小車通過全程的平均速度是 ．實驗中，小車通過上半程的平均速度 （選填“大于”、“小于”或“等于”）小車通過下半程的平均速度．

 

 

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