5．如圖所示，秒表的讀數(shù)為17s．

分析 停表的中間的表盤(pán)代表分鐘，周?chē)拇蟊肀P(pán)代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤(pán)的示數(shù)之和．

解答 解：
由圖可知，小盤(pán)的分度值是0.5min，指針在0min和1min之間，略偏過(guò)0min，不到半分鐘；大盤(pán)的分度值是0.5s，而大盤(pán)指針在17s，因此秒表讀數(shù)為17s．
故答案為：17．

點(diǎn)評(píng) 停表要先讀出內(nèi)小表盤(pán)的讀數(shù)，再讀外表盤(pán)的示數(shù)，并注意各表盤(pán)的分度值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示的電路中，小燈泡L1和L2都標(biāo)有“3V 0.25A”字樣，電源由2節(jié)1.5V的干電池串聯(lián)而成，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．S閉合后，電路將發(fā)生短路
B．S閉合后，L1、L2并聯(lián)且都能發(fā)光
C．要使L1、L2串聯(lián)，可去掉導(dǎo)線(xiàn)a
D．若將導(dǎo)線(xiàn)c從接線(xiàn)柱B改接到接線(xiàn)柱A上，則電路發(fā)生短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．閱讀下列三篇短文，按要求完成后面提出的問(wèn)題．
A．蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次次地碰到障礙物，后來(lái)，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出超聲波，靠這種波的回聲來(lái)確定目標(biāo)和距離．
B．如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的音調(diào)與水量有關(guān)．如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏出簡(jiǎn)單的曲譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的原理．
C．許多年前，“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過(guò)多年的研究，揭開(kāi)了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽(tīng)不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時(shí)，會(huì)形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟振壞而使人喪生．
（1）請(qǐng)你將上面短文A、B 中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩俪暍谝粽{(diào)．
（2）短文B 中所填的物理量和水量之間的關(guān)系是頻率越大，音調(diào)越高．
（3）短文C中的“亞聲”是指我們學(xué)過(guò)的次聲波．應(yīng)用有：次聲波武器（填寫(xiě)一種）．人體內(nèi)臟的固有頻率大約20Hz．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中響度相同的是甲丙，音調(diào)相同的是甲乙．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．水中游的最快的魚(yú)是旗魚(yú)，速度達(dá)到108km/h；陸地上跑的最快的是獵豹，每秒鐘跑40m；空中飛行的最快的是褐海燕，每分鐘能飛行6km，比較它們速度的大小（　�。�
A．旗魚(yú)最大B．獵豹最大C．褐海燕最大D．三者一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．保溫桶內(nèi)裝有質(zhì)量為50kg、溫度為95℃的熱水．水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），過(guò)了一段時(shí)間后，桶內(nèi)水的溫度為85℃，那么水放出的熱量為2.1×106J，水的內(nèi)能減少（選“增加”、“不變”或“減少”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．用相同的酒精燈分別對(duì)質(zhì)量和初溫都相同的a、b兩液體加熱（如圖甲），根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖乙）．在相同的時(shí)間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等，則a的比熱容小于b的比熱容．（填“大于”或“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．小華在家里修理廚房里的桌子時(shí)，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)避免干擾，小華采取了三種方案：
①在被敲的地方墊一塊抹布；②把房間、廚房門(mén)窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán)；③囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵．
上述三種方案中，第一種是在聲源處減弱噪聲；第二種是在傳播過(guò)程中減弱；第三種是在人耳處減弱噪聲；高強(qiáng)度的噪聲對(duì)人體會(huì)產(chǎn)生較大的危害，公共場(chǎng)所通過(guò)以聲消聲的辦法減弱大功率空調(diào)的噪聲，那么以聲消聲是在聲源處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．自行車(chē)是一種簡(jiǎn)便的交通工具，從它的構(gòu)造和使用過(guò)程中，可發(fā)現(xiàn)許多與物理有關(guān)的知識(shí)．下列 說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．自行車(chē)急剎車(chē)時(shí)要用力握緊，是為了增大摩擦力
B．騎自行車(chē)上坡過(guò)程中，走“S”形路線(xiàn)更省力
C．自行車(chē)剎車(chē)手閘是一個(gè)省力杠桿
D．自行車(chē)上車(chē)座子做成馬鞍形是為了減小壓力

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同步練習(xí)冊(cè)答案