為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小,小明做了下列的實驗:在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

加熱時間(min)

0

1

2

3

4

5

20℃

22℃

24℃

26℃

28℃

30℃

20℃

22℃

25℃

30℃

36℃

42℃

(1)在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質(zhì) 的多少.

(2)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量 (大于/小于)沙子吸收的熱量.

(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子, (沙子/水)升高的溫度更高.

(4)實驗中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(3)結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原因是:

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇淮中教育集團(tuán)文通中學(xué)初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖1所示是“探究不同物質(zhì)升溫吸熱本領(lǐng)”的實驗.將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度.實驗記錄如表

加熱時間/min

0

1

2

3

4

溫度/℃

沙子

20

24

28

32

36

20

21

22

23

24

(1)在此實驗中,用兩個相同的酒精燈對其加熱的目的是 ;

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象.

(3)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是 ;若使兩者升高相同的溫度,則 吸收的熱量較多.通過大量類似實驗,人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學(xué)將這種屬性叫做

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下面關(guān)于分子動理論和物體內(nèi)能變化的說法,正確的是( )

A.鋼水冷卻,溫度降低,內(nèi)能一定不減少

B.壓在一起的鉛片和金片幾年后剖開,切面互相滲透,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象

C.冬天用熱水袋取暖,人體感到暖和,是用做功的方法改變物體的內(nèi)能

D.和平號空間退役后墜入大氣層與空氣摩擦生熱,是用熱傳遞方法改變物體內(nèi)能

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人站在平面鏡前,當(dāng)他向平面鏡走近時,發(fā)生的現(xiàn)象是( )

A.像不變,像到鏡面的距離變小

B.像不變,像到鏡面的距離不變

C.像變大,像到鏡面的距離變大

D.像變大,像到鏡面的距離變小

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建漳州立人中學(xué)八年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:填空題

將下列光學(xué)現(xiàn)象按形成的原因歸類(填序號)

①一葉障目,不見泰山

②海市蜃樓

③猴子撈月

④厚玻璃后的鉛筆看上去好像斷成了三截

⑤在路燈下看到了自己的影子

⑥上課時,教室里的學(xué)生都能看到老師

屬于光的直線傳播的是 ;屬于光的反射的是 ;屬于光的折射的是

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇揚州竹西中學(xué)九年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

在不計繩重和摩擦的情況下,利用圖中所示的甲、乙兩裝置(每個滑輪相同),分別用力把同一物體勻速提升相同的高度.若用η甲、η乙表示甲、乙兩裝置的機(jī)械效率,W甲、W乙表示拉力所做的功.( )

A.η甲=η乙,W甲=W乙 B.η甲>η乙,W甲>W(wǎng)乙

C.η甲<η乙,W甲<W乙 D.η甲>η乙,W甲<W乙

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省揚州市寶應(yīng)縣九年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:填空題

發(fā)動機(jī)是汽車的重要部件,如圖所示,汽油機(jī)的此沖程是由 能轉(zhuǎn)化為 能.飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min,該汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)完成 個沖程,做功 次.

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以下說法中,你認(rèn)為最符合實際的是( )

A.惠安冬天室外最低氣溫會低于﹣30℃

B.泉州盛夏中午室外溫度可達(dá)35℃

C.冰水混合物的溫度為3℃

D.登革熱病人發(fā)高燒時體溫為37℃

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關(guān)于光的反射,下列說法正確的是( )

A.當(dāng)入射光線與鏡面垂直時,反射角是90°

B.入射角增大5°時,反射光線與入射光線的夾角增大10°

C.入射光線靠近法線時,反射光線遠(yuǎn)離法線

D.鏡面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律

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