（3分）為了測量某種不吸水的軟塑泥的密度，劉強同學設計了如圖實驗步驟：

甲：將適量的水裝入量杯，水面處刻度值為V1；

乙：將塑料軟泥捏成小碗形狀，小碗漂浮在量杯中的水面上，水面處刻度值為V2；

丙：將塑料軟泥捏成實心團，放入量杯中的水里，泥團漂浮在水面上，用細鋼針輕壓泥團，使泥團完全浸沒水中，水面處刻度值為V3；

�。簩⒛鄨F取出，吸干表面水滴，用細線系著泥團稱重，測力計示數(shù)為F．

（1）請給步驟丙這種方法取一個名字 ；

（2）選取甲、乙、丙三步法測塑泥密度，用V1、V2、V3、ρ水表示ρ泥= ；

（3）選取甲、乙、丙三步法測塑泥密度，用V1、V3、F、g表示ρ泥= ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東淄博卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電源電壓保持不變，熱敏電阻R2的阻值隨溫度的升高而減小。閉合開關，當溫度降低時

A.電壓表示數(shù)變大，電路消耗的總功率變大

B.電壓表示數(shù)變大，電路消耗的總功率變小

C.電壓表示數(shù)變小，電路消耗的總功率變大

D.電壓表示數(shù)變小，電路消耗的總功率變小

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江西卷）物理（解析版） 題型：實驗題

探究杠桿的平衡條件

【提出問題】如圖所示，是一種常見的桿秤．此時處于水平位置平衡．

發(fā)現(xiàn)一：小明在左側掛鉤上增加物體，可觀察到提紐左側下沉．他認為改變杠桿的水平平衡可以通過改變作用在杠桿上的 來實現(xiàn)；

發(fā)現(xiàn)二；接著小新移動秤砣使其恢復水平位置平衡。說明通過改變 的長短也可以改變杠桿的平衡．

那么，杠桿在滿足什么條件時才平衡呢?

【制定計劃與設計實驗】

實驗前，輕質杠桿處于如圖所示的狀態(tài)，使用時，首先應將杠桿的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿處于水平位置平衡，這樣做的好處是

【實驗結論】

如圖所示，他們進行了三次實驗，對實驗數(shù)據(jù)進行分析，得出杠桿的平衡條件是 ，

【拓展應用】如圖所示，是用手托起重物的示意圖，圖中前臂可以看作是一個 杠桿（選填“省力”、“費力”或“等臂”），此杠桿的支點是圖中的 點，假如托起6N的重物，請你根據(jù)圖21所示，估算出手臂要用的動力大約是 N

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江西卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所精．是靈敏電流計內部結構示意圖，它的工怍原理是利用通電導體在 中會受到力的作用，使指針發(fā)生偏轉，此時如果改變線圈中的電流方向．指針的偏轉方向 （選填“會”或“不會”）發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江西卷）物理（解析版） 題型：填空題

走進物理世界，基本概念和規(guī)律非常重要、請你寫出電學中兩大定律的名稱： 和 ．

試題分析：物理概念是在大量的觀察、實驗基礎上，獲得感性認識，通過分析比較、歸納綜合，區(qū)別個別與一般、現(xiàn)象與本質，然后把這些物理現(xiàn)象的共同特征集中起來加以抽象概括而建立的，是物理事實本質在人腦中的客觀反映，準確地反映了物理現(xiàn)象及過程的本質屬性。定律是已經(jīng)被實踐和事實所證明，反映事物在一定條件下發(fā)展變化的客觀規(guī)律的論斷。如力學中的牛頓三定律；電學中常用的歐姆定律、焦耳定律等。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖北隨州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

（3分）如圖甲，網(wǎng)上曾熱銷一種“55度杯”，稱“能很快將開水變成適飲的溫水，而后又能將涼水變成適飲的溫水”．為破解此中秘密，隨州某中學物理小組設計了如圖乙模型．設此杯內膽中被封存著300g水，室溫20℃；現(xiàn)向杯中倒入200g、100℃開水，搖一搖，杯內水溫迅速降至t1，飲用后迅速將200g室溫礦泉水倒入該杯，搖一搖，礦泉水的溫度可升至t2，若忽略內膽及空間的熱能消耗，則t1、t2分別大約為（ ）

A． 50℃，50℃

B． 52℃，39.2℃

C． 40℃，60℃

D． 55℃，55℃

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖北隨州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

3分）2015年2月，著名媒體人柴靜發(fā)布霧霾調查視頻《穹頂之下》，其中談到“中國的PM2.5（直徑小于2.5微米的顆粒），百分之六十來自于燃煤和燃油”，關于“2.5微米及燃煤、燃油的能源名稱”，下列選項表達正確的是（ ）

A． 2.5nm，一次能源

B． 2.5μm，可再生能源

C． 2.5×10﹣9m，二次能源

D． 2.5×10﹣6m，化石能源

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（貴州黔東南州卷）物理（解析版） 題型：填空題

2014年11月29日，在從江縣鑾里民族風情園舉辦著首屆端杰杯蘆笙大賽，來自從江、三都、黎平的71支蘆笙隊參加比賽，熱熱鬧鬧歡度一年一度的侗族大歌節(jié)，吸引了上萬中外游客。如圖所示，小明在電視機旁同樣觀看現(xiàn)場的比賽，廣播電視是利用 來傳遞信息的。在現(xiàn)場的觀眾能看到表演者的腰帶是紅色，是因為紅色腰帶能反射 光。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西欽州卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（6分）小紅在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中．

（1）如圖1所示，讓平行光經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，由此可知，凸透鏡的焦距是 cm．

（2）如圖2所示，用該凸透鏡做成像實驗，把蠟燭放在距凸透鏡18cm的位置，移動光屏，在光屏上形成清晰的像．若撤去光屏，人眼在圖示位置 （選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭的像．

（3）把蠟燭放在距凸透鏡25cm的位置，移動光屏，在光屏上形成清晰的像“A”；接著把蠟燭放在距凸透鏡28cm的位置，再移動光屏，在光屏上形成清晰的像“B”．由實驗可知像“A” （選填“大于”或“小于”）像“B”．

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