如圖所示,物體A所受重力為200N,繩重和摩擦力不計,當(dāng)分別沿力F1和F2的方向勻速提起物體A時,則F1 F2(選填“大于”、“小于”或“等于”)。若10s內(nèi)A物體被勻速提升4m,則拉力F1的功率為 W。如果把這個滑輪改成動滑輪勻速豎直提升同樣的重物,則機械效率將 。(選填“增大”、“減小”或“不變”)
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市初二周練物理卷(解析版) 題型:實驗題
為比較水、空氣對牛奶的冷卻效果,探究小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:將一盒牛奶分別裝入兩個瓶中,一個放在水中,一個放在空氣中,其它條件均相同,如圖1所示.
實驗時他們每隔一定時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù),如下表所示:
時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
甲/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
乙/℃ | 70 | 66 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 47 | 46 |
(1)甲、乙兩瓶中的牛奶質(zhì)量應(yīng)該 ;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),已將乙瓶中牛奶溫度隨時間變化的圖象畫在坐標(biāo)系中,請將甲瓶中牛奶溫度隨時間變化的圖象畫在同一個坐標(biāo)系中;
(3)本次實驗中,小明發(fā)現(xiàn) 的冷卻效果更好(填“甲”或“乙”);
(4)通過分析,小明又發(fā)現(xiàn),甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致,是越來越 .
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省東港市初三一模物理卷(解析版) 題型:填空題
下圖是對一定質(zhì)量的水,持續(xù)加熱過程中溫度隨加熱時間變化圖像:由圖像可知,水的沸點是_______℃;水在沸騰過程中,需要不斷_______ (填“吸熱”或“放熱”),其溫度_______。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟初三下學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖甲所示,是江蘇如東風(fēng)力發(fā)電場的外景,該場是亞洲目前建設(shè)規(guī)模最大的風(fēng)電基地,小明在參觀了發(fā)電場后,對風(fēng)力發(fā)電機產(chǎn)生了濃厚的興趣。風(fēng)力發(fā)電機發(fā)電時的輸出功率和哪些因素有關(guān)呢?對這一問題,他做了如下猜想:
① 風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率可能與風(fēng)速有關(guān)
② 風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率可能與葉片的傾角有關(guān)
為了探究風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率是否與風(fēng)速有關(guān),小明設(shè)計了如下實驗步驟:
① 如圖乙,將風(fēng)葉安裝在風(fēng)車底座上,把線的一端固定在風(fēng)車轉(zhuǎn)軸上,另一端系上鉤碼。
② 在風(fēng)車正前方1m處放置電風(fēng)扇,將電風(fēng)扇的風(fēng)速調(diào)到1擋位,用秒表記錄提升鉤碼到A點所需的時間。
③ 將電風(fēng)扇換到2、3擋位,重復(fù)以上實驗,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。
(注:電風(fēng)扇擋位越高,風(fēng)速越大)
表一:
電風(fēng)扇擋位 | 鉤碼的質(zhì)量(g) | 提升鉤碼到A點的時間(s) |
1 | 50 | 15 |
2 | 50 | 13 |
3 | 50 | 10 |
(1)這個實驗是通過測量 來比較風(fēng)車輸出功率的大小。
(2)通過實驗可以得到的結(jié)論是: 。為了進(jìn)一步研究風(fēng)力發(fā)電機,他又從電廠查到一臺1500kW的發(fā)電機組的相關(guān)數(shù)據(jù):
表二:不同風(fēng)速下風(fēng)力發(fā)電機每秒獲得的風(fēng)能
風(fēng)速v(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s獲得的能量E(104J) | 15 | 120 | 405 | 350 |
表三:發(fā)電機輸出電功率與風(fēng)速的關(guān)系
風(fēng)速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
輸出電功率(kW) | 4 | 360 | 1500 | 1100 |
(3)對表二進(jìn)行分析,你發(fā)現(xiàn)風(fēng)速在5m/s~15m/s的范圍內(nèi),風(fēng)力發(fā)電機每秒獲得的風(fēng)能(E)與風(fēng)速(v)的數(shù)學(xué)定量關(guān)系式是:E= 。
(4)根據(jù)表三,風(fēng)速為10m/s時,這臺發(fā)電機1h的發(fā)電量可供100只“220V 100W”的路燈工作 h。
(5)風(fēng)速為10m/s時,這臺發(fā)電機的發(fā)電效率是多大?
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟初三下學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示的圖象分別是額定電壓為220V的兩個白熾燈泡L1、L2的U—I圖象。由這兩條曲線可知,當(dāng)燈泡兩端電壓增大時,燈絲的電阻也隨著增大,而電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)與電壓、電流無關(guān).對此你如何解釋?是由于_ _。在確保電路安全的前提下,將燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,則電源電壓最大為 V。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟初三下學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
用如圖所示的滑輪組將重10N的物體勻速提升0.1m,所用時間為2s,作用在繩子末端的拉力F為6N(不計繩重和繩與滑輪間的摩擦),下列計算結(jié)果正確的是 ( )
A.所做的有用功為1.2J
B.動滑輪自重0.2N
C.拉力F做功的功率為0.3W
D.該滑輪組的機械效率為83.3%
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟初三下學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
對一名中學(xué)生來講,下列說法中正確的是( )
A.他正常步行速度約為5Km/h
B.他正常情況下的心跳頻率約為75Hz
C.他的正常體溫約為25℃
D.他通常能承受的最大安全電壓為220V
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省無錫市實驗學(xué)校初三下學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
電冰箱里的食物容易變干和相互“竄味”,從物理角度分析,電冰箱里的食物“變干”主要是因為發(fā)生__ __(填物態(tài)變化名稱)而失去水分的;食物“竄味”屬于__ __現(xiàn)象。放入冰箱后的食物溫度降低,是通過__ __方式減小內(nèi)能的。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省臺東市初三下學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
“會說話的湯姆貓”是一款手機寵物類應(yīng)用(如圖).游戲時,當(dāng)你對著它講話,它就會模仿你的腔調(diào)學(xué)舌,非常好玩.針對這一現(xiàn)象,下面說法正確的是( )
A.手機發(fā)出聲音時,是由于手機中的貓的聲帶振動而產(chǎn)生的
B.“湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同,但兩種聲音的音色不同,所以能夠區(qū)別出來
C.當(dāng)對著手機用很小的音量說話時,“湯姆貓”沒有反應(yīng).說明需要發(fā)出足夠高的頻率才能使手機接收到聲音信號
D.你發(fā)出的和手機發(fā)出的聲音都是通過空氣傳到人的耳朵中,但傳播速度各不相同
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