【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地沿同一直線出發(fā)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．甲運(yùn)動(dòng)2秒時(shí)通過(guò)的路程為2米．此時(shí)甲、乙間的距離為4米．則在如圖所示的s﹣t圖象中，乙的s﹣t圖象是圖線；乙的速度是米/秒；當(dāng)甲運(yùn)動(dòng)10秒時(shí)，甲、乙兩物體之間的距離是米．

【答案】a；3；20
【解析】解：（1）由題知，甲運(yùn)動(dòng)2秒時(shí)通過(guò)的路程為2米，其速度為1m/s，圖象中只有c符合這一數(shù)據(jù)，故甲的圖象是c．（2）已知甲、乙兩物體同時(shí)同地沿同一直線出發(fā)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲運(yùn)動(dòng)2秒時(shí)通過(guò)的路程為2米，又因?yàn)榇藭r(shí)甲、乙間的距離為4米，所以乙通過(guò)的距離只能為2m+4m=6m， 由圖象可知，2秒時(shí)，a圖象中物體通過(guò)的距離為6m，所以乙的s﹣t圖象是圖線a；
乙的速度為：v乙= = =3m/s．
當(dāng)甲運(yùn)動(dòng)10秒時(shí)，甲通過(guò)的路程：s甲′=v甲t=1m/s×10s=10m，
乙通過(guò)的路程：s乙′=v乙t=3m/s×10s=30m，
又因?yàn)閮晌矬w同時(shí)同地沿同一直線出發(fā)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，
所以甲、乙兩物體之間的距離是30m﹣10m=20m．
所以答案是：a；3；20．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大約兩千四百年前，我國(guó)的學(xué)者墨翟和它的學(xué)生做了世界上第一個(gè)小孔成像的實(shí)驗(yàn)，解釋了小孔成像的原理。小光同學(xué)將兩個(gè)長(zhǎng)度均為50cm，直徑為5cm的直筒套在一起，做成如圖的儀器（M筒的直徑稍大，可以套在N筒上并能前后移動(dòng)）

（1）小孔成的像是倒立的________像�？梢杂霉獾�________-解釋。所成的像與小孔的形狀________。

（2）若直筒M，N位置不動(dòng)，讓物體遠(yuǎn)離N筒，像距________，像的大小________（以上兩空選填“變大”“不變”或“變小”）。

（3）十五的夜晚，將小孔對(duì)準(zhǔn)明月，測(cè)得月亮最大像的直徑是9．1mm，已知月球到地球的距離為380000km。月球的直徑約為________km。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測(cè)：即使在弦張緊程度相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)．于是她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確．下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件，按要求完成各小題：

（1）如果小瑋想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為______的琴弦（只填字母代號(hào)）

（2）在上述探究過(guò)程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法叫做“控制變量法”．如果選用A、B編號(hào)的兩種琴弦做實(shí)驗(yàn)探究，則控制的變量是琴弦的______和______，想探究的問(wèn)題是弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的______的關(guān)系

（3）探究過(guò)程通常采用下列一些步驟：①實(shí)驗(yàn)研究；②分析歸納；③提出問(wèn)題（或猜想）；④得出結(jié)論等．你認(rèn)為小瑋要完成本探究的全過(guò)程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是：______（只填寫數(shù)字代號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把微小放大以利于觀察，這是物理學(xué)中一種重要的方法．如圖是一種顯示微小形變的裝置。A為激光筆，B、C是平面鏡，P為臺(tái)面，未放重物時(shí)，激光束反射在屏上的光斑為點(diǎn)D，當(dāng)把重物N放在臺(tái)面P上時(shí)，臺(tái)面將發(fā)生微小形變，以下說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動(dòng)

B. 平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動(dòng)

C. 平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動(dòng)

D. 平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某導(dǎo)體兩端電壓6伏，10秒內(nèi)通過(guò)其橫截面的電荷量為5庫(kù)，這段時(shí)間內(nèi)電流做的功為焦，通過(guò)它的電流為安．當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓增大為9伏時(shí)，它的電阻（選填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小徐同學(xué)在“測(cè)小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中選取了電源、待測(cè)小燈泡（標(biāo)有“3V”字樣）、電流表、電壓表、規(guī)格為“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、電鍵和若干導(dǎo)線，他正確連接電路．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他將滑動(dòng)變阻器的滑片置于A端，如圖（a）所示．閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖（b）所示，小燈發(fā)出明亮的光．接著他移動(dòng)滑片，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)他將滑片移動(dòng)至距離A端約四分之一變阻器長(zhǎng)度過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)比滑片在A端時(shí)逐漸減小約1伏后突然變成0伏．將滑片往回移動(dòng)一點(diǎn)，電壓表恢復(fù)到前面示數(shù)．小徐同學(xué)思考后判斷是發(fā)生斷路故障（選填“小燈”或“滑動(dòng)變阻器”或“電壓表”），并請(qǐng)求老師幫助．老師檢查器材后確認(rèn)小徐判斷正確，故障器材上確有一處斷路但其他部分完好．小徐根據(jù)已經(jīng)獲得的信息思考后，沒(méi)有要求更換器材，而是調(diào)整電路連接方法繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，并使小燈正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖（c）所示．
①實(shí)驗(yàn)中使用的電源電壓為伏；
②小燈額定電流為安；
③小燈額定功率為瓦；
④小徐發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后對(duì)電路做出的調(diào)整是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合電鍵，當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P時(shí)，下列判斷中正確的是（ ）
A.P向右移動(dòng)，A的示數(shù)減小
B.P向左移動(dòng)，V1的示數(shù)增大
C.無(wú)論P(yáng)向哪側(cè)移動(dòng)，V1與V2示數(shù)的差值增大
D.無(wú)論P(yáng)向哪側(cè)移動(dòng)，V2與A示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，O點(diǎn)表示杠桿的支點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是探究“冰在熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象．
（1）由圖可知，冰在熔化過(guò)程（選填“吸熱”或“放熱”），溫度（選填“升高”、“不變”或“降低”），冰是（選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）由圖乙可知，冰的熔點(diǎn)是℃，第6分鐘時(shí)冰處于（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）．

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