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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是額定電壓220 V、額定功率8.8W的LED燈,該燈的額定電流為 A.若它每天正常發(fā)光5h,一個(gè)月(30天)消耗的電能是 kW·h.與普通白熾燈相比,在達(dá)到相同亮度的條件下,假設(shè)LED燈只需要白熾燈10%的電能,則這個(gè)LED燈與功率為 W的白熾燈亮度相當(dāng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
閱讀下面的短文,回答問題:
某同學(xué)利用一定質(zhì)量的水,研究水的體積和溫度的關(guān)系,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖所示的圖像。請根據(jù)此圖像回答以下問題:
(1)圖中AB段反映的物理現(xiàn)象是: ;
(2)以上現(xiàn)象揭示了水的反常膨脹規(guī)律,由此可以進(jìn)一步得出的推論是:水在4℃時(shí) 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
以下描述的各力中,兩物體必須接觸才能發(fā)生相互作用的是( )
A.地球?qū)θ说囊? B.磁極間的作用力
C.支架對磁鐵的支持力 D.兩帶電氣球間的斥力
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科目:初中物理 來源: 題型:
當(dāng)溫度降低到一定程度時(shí),某些物質(zhì)的電阻會變?yōu)榱,這種物質(zhì)叫做超導(dǎo)體.電流通過超導(dǎo)體時(shí)不發(fā)熱,因此超導(dǎo)體的應(yīng)用十分廣泛.假如有室溫環(huán)境中的超導(dǎo)體,下列物體中,可能應(yīng)用超導(dǎo)材料的是( )
A.發(fā)電機(jī)線圈 B.白熾燈燈絲 C.電爐絲 D.熱水器
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科目:初中物理 來源: 題型:
小王同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn).
【猜想與假設(shè)】猜想一:斜面傾斜程度越大,物體對斜面的壓力越大
猜想二:斜面傾斜程度越大,物體對斜面的壓力越小
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
A、繼續(xù)抬高右端,增大直尺與水平方向的夾角,如圖1所示
B、用雙面膠將一個(gè)200g的鉤碼固定在1米長的塑料直尺的中間,將直尺的一頭固定在桌子的一端,如圖2所示;
C、緩緩抬起右端,讓直尺與水平方向有一定的夾角,如圖3所示
(1)該實(shí)驗(yàn)中,小王是通過_________。 來判斷物體對斜面壓力的大小;這種研究物理問題的方法叫_________ 。
(2)小王的實(shí)驗(yàn)步驟有些混亂,請幫他將步驟順序調(diào)整一下.正確的順序是_________ 。
(3)分析三次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是___________________________________。
【實(shí)驗(yàn)拓展】如圖1,靜止在塑料直尺的鉤碼受到力有_________、_________、_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,水平放置的平底柱形容器A的底面積為200 cm2,不吸水的正方體木塊B重為5 N,邊長為10 cm,靜止在容器底部,質(zhì)量體積忽略的細(xì)線一端固定在容器底部,另一端固定在木塊底面中央,且細(xì)線的長度為L=5 cm,已知水的密度為1.0×103 kg/m3。
(1)圖甲中,木塊對容器底部的壓強(qiáng)多大?
(2)向容器A中緩慢加水,當(dāng)細(xì)線受到拉力為1 N時(shí),停止加水,如圖乙所示,此時(shí)木塊B受到的浮力是多大?
(3)將圖乙中與B相連的細(xì)線剪斷,當(dāng)木塊靜止時(shí),容器底部受到水的壓強(qiáng)是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
將一個(gè)薄鋼條的下端固定,分別用不同的力去推它,F(xiàn)1=F3=F4>F2,使其發(fā)生如圖所示的形變,試分析實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。
(1)分析比較圖甲、乙中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是:____________________。
(2)分析比較圖_______中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是:力的作用效果與力的方向有關(guān)。
(3)分析比較圖甲、丁中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是:____________________。
(4)概括題(1)、(2)、(3)中的結(jié)論可得出一個(gè)總的結(jié)論是:
_________________________________________________________________。
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