【題目】首先測出大氣壓強數(shù)值的實驗是 實驗．

【答案】托里拆利

【解析】

試題分析：意大利科學(xué)家托里拆利利用液體水銀間接測出了大氣壓的數(shù)值，此實驗運用了平衡法，即大氣壓大小等于水銀柱產(chǎn)生的壓強；通過計算水銀柱的壓強也就得出了大氣壓的數(shù)值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小光同學(xué)通過觀察身邊的一些現(xiàn)象得出一個結(jié)論：物體在另一個物體表面滑動或滾動時受到摩擦力的作用，如果沒有滑動或滾動，物體就不受摩擦力的作用．請你利用身邊的物品或?qū)嶒炂鞑脑O(shè)計一個實驗，說明小光的結(jié)論是不正確的．

（1）寫出你選用的物品或?qū)嶒炂鞑模?/span> ．

（2）簡述實驗過程及實驗現(xiàn)象： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華將焦距f1=10cm的凸透鏡A固定在光具座上50cm刻線處，將點燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處時，移動光屏至如圖80cm刻線處，在光屏上恰得到燭焰清晰的_______（選填“放大”、“縮小”或“等大”）像，此像是此成像規(guī)律常應(yīng)用在_____（選填“放大鏡”、“照相機”或“幻燈機”）上．保持蠟燭位置不變，小華用焦距為f2的凸透鏡B替換凸透鏡A，將凸透鏡B固定在光具座上50cm刻線處．通過移動光屏，在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像．由此現(xiàn)象可以判斷：凸透鏡A和凸透鏡B的焦距大小關(guān)系為f1______f2（＞/＜）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】手機是現(xiàn)代最常用的通信工具，手機之間是利用 傳遞信息的，人們在不同場合需要選擇不同的音量，改變的是手機聲音的 。接聽電話時能辨別不同的人，是因為不同人說話時的 不同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家有額定功率均為40W的電風(fēng)扇和白熾燈，它們正常工作相同的時間， 產(chǎn)生熱量多．小明家還有一個“220V 1500W”的熱水器，將其單獨連接在電路中，發(fā)現(xiàn)電能表（如圖所示）上的鋁盤121s內(nèi)轉(zhuǎn)了125轉(zhuǎn)，電熱水器消耗了 J的電能，他家的實際電壓為 V．（電熱水器內(nèi)電阻絲的阻值不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同一種液體內(nèi)部的同一深度不同位置處的壓強 ．（“相等”或“不相等”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度，下列說法正確的是（ ）

A．速度是表示物體運動快慢的物理量

B．速度是表示物體運動路程多少的

C．時間一定時，物體通過的路程越長，則物體速度越大

D．物體通過一定路程，所用時間越少，則物體速度越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在課外活動中，同學(xué)們設(shè)計了一種物品自動篩選器，可將質(zhì)量小于一定標(biāo)準(zhǔn)的物品自動剔除，其原理如圖1所示：放在水平輕質(zhì)傳送帶上的物品，經(jīng)過裝有壓敏電阻R的檢測區(qū)時，使R的阻值發(fā)生變化，其阻值隨壓力F變化的關(guān)系如圖2所示．已知電源電壓為12V，R0為定值電阻，當(dāng)電路中電壓表示數(shù)小于2.4V時，機械裝罝啟動，將質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的物品推出傳送帶，實現(xiàn)自動篩選功能．g取l0N/kg．試問：

（1）當(dāng)物品隨傳送帶勻速運動時，物品 （選填“受”或“不受”）摩擦力．

（2）當(dāng)檢測區(qū)上沒有物品時，電壓表的示數(shù)為2V，R0的阻值為多少？

（3）當(dāng)壓敏電阻的電功率最大時，電路中的電流為多少？此時在檢測區(qū)上物品的質(zhì)量是多少？

（4）電路中的電池使用一段時間后，電源電壓會降低，能通過檢測區(qū)物品的最小質(zhì)量將 （選填“增大”或“減小“）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖線如圖乙所示．根據(jù)圖線的信息可知： （甲/乙）是電壓表V2示數(shù)變化的圖線，電源電壓為 V，電阻R1的阻值為 Ω，電阻R2的最大功率是 W．

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