汽車追尾是高速公路上常發(fā)生的交通事故,其重要原因是遇到意外情況時(shí)不能立即停車。研究發(fā)現(xiàn),司機(jī)從看到情況到踩剎車需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間;在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離,這段距離叫反應(yīng)距離;從踩剎車到車停止,汽車還要前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動(dòng)距離。如圖所示。
下表是一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車,在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時(shí),測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離。
原行駛速度υ/km·h-1 | 反應(yīng)距離s1/m | 制動(dòng)距離s2/m |
60 | 11 | 20 |
80 | 15 | 34 |
100 | 19 | 54 |
(1)利用上表數(shù)據(jù),算出該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間大約是 s;(保留兩位小數(shù))
(2)由這個(gè)測(cè)試可見, 是影響汽車制動(dòng)距離的主要因素;
(3) 請(qǐng)?jiān)趫D18中畫出從司機(jī)看到情況開始計(jì)時(shí),到汽車停止的這段時(shí)間內(nèi),汽車運(yùn)動(dòng)的υ-t圖像。(不需準(zhǔn)確描點(diǎn))
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科目:初中物理 來源: 題型:
弦樂器小提琴是由兩端固定的琴弦產(chǎn)生振動(dòng)而發(fā)音的,如圖所示。為了研究同一根琴弦振動(dòng)頻率與哪些因素有關(guān),可利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。一塊厚木板上有AB兩個(gè)楔支撐著琴弦,其中A楔固定,B楔可沿木板移動(dòng)來改變琴弦振動(dòng)部分的長(zhǎng)度L。將琴弦的末端固定在木板O點(diǎn),另一端通過滑輪接上 砝碼以提供一定拉力F,輕輕撥動(dòng)琴弦,在AB間產(chǎn)生振動(dòng)。
(1)先保持拉力F為150N不變,改變AB的距離L(即改變琴弦長(zhǎng)度),測(cè)出不同長(zhǎng)度時(shí)琴弦振動(dòng)的頻率,記錄結(jié)果如表1所示.從表1數(shù)據(jù)可判斷在拉力F不變時(shí),琴弦振動(dòng)的頻率f與弦長(zhǎng)L的關(guān)系式為 。
(2)保持琴弦長(zhǎng)度為0. 80m不變,改變拉力F,測(cè)出不同拉力F時(shí)琴弦振動(dòng)的頻率,記錄結(jié)果如表2所示.從表2數(shù)據(jù)可判斷在琴弦長(zhǎng)度不變時(shí),琴弦振動(dòng)頻*f與拉力F的關(guān)系式為 。
(3)如果在相同的環(huán)境中研究不同種類的小提琴琴弦,除了長(zhǎng)度L和拉力F以外,你認(rèn)為還有哪些因素會(huì)影響琴弦振動(dòng)的頻率?試列舉可能的兩個(gè)因素:
① ;② 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
測(cè)量就是將待測(cè)量與標(biāo)準(zhǔn)量的比較,對(duì)生活中常見物體尺度的感悟是提高估測(cè)能力的基礎(chǔ)。以下對(duì)常見物體尺度的估測(cè)中正確的是( )
A.物理課本的寬度約為16.9dm B.一支普通牙刷的長(zhǎng)度大約是20cm
C.普通教室的高度約為15m D.自行車車輪直徑約為1.5m
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科目:初中物理 來源: 題型:
下圖甲是一支常見體溫計(jì)的示意圖,它是利用液體_________________的性質(zhì)制成的,分度值為0.1℃,由此可知體溫計(jì)的測(cè)量結(jié)果比實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)更精確。但由于液柱太細(xì)難以準(zhǔn)確讀數(shù),所以體溫計(jì)具有特殊構(gòu)造,其橫截面如圖乙所示,a為向外凸起的弧形玻璃面,要看清體溫計(jì)中液柱的位置就應(yīng)沿______方向觀察(填“A”、“B”或“C”)。甲流期間的一天清晨,量出小明同學(xué)的體溫如下圖甲所示,則他的體溫為_______℃,由于一時(shí)疏忽,忘記甩一下就直接測(cè)量小軍的體溫,結(jié)果如下圖丙所示,則測(cè)量的結(jié)果__________(選填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
近年來,在世界范圍內(nèi)大地震、大海嘯、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害頻發(fā),嚴(yán)重地威脅到了人類的生命財(cái)產(chǎn)安全。在災(zāi)害發(fā)生后救護(hù)傷員時(shí),醫(yī)生、護(hù)士所采取的措施和用到的器材中,包含著許多物理知識(shí)。下列說法正確的是
A.用聽診器診斷傷員的心跳聲和呼吸聲,能起到改變這些聲音音色的作用
B.用B超檢查傷員內(nèi)臟是否受到損傷,是利用了次聲波傳播時(shí)能量損失小的特點(diǎn)
C.夾取蘸著酒精的消毒棉擦傷口,傷口會(huì)覺得涼涼的,是因?yàn)榫凭舭l(fā)吸熱。
D.在拍攝地震影片中房屋倒塌的畫面時(shí),房屋的材料用泡沫等代替是因?yàn)榕菽仁^輕。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖為某一天中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)的截圖。圖中顯示的四個(gè)地方,內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大,造成這種差別的主要原因是
A.水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大
B.水的內(nèi)能比泥土、砂石的內(nèi)能大
C.水的密度比泥土、砂石的密度小
D.水的溫度比泥土、砂石的溫度低
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科目:初中物理 來源: 題型:
2013年6月20日上午10點(diǎn)04分,王亞平在“天宮一號(hào)”艙內(nèi)進(jìn)行了太空授課,下列說法正確的是
A.王亞平說話發(fā)出聲音是因?yàn)樗穆晭г谡駝?dòng)
B.地球上的學(xué)生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的
C.在“天宮一號(hào)”里聲音傳播的速度為3.0×108m/s
D.王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后
A. 若甲表是電壓表,乙表是電流表,則電阻R1、R2并聯(lián)
B. 若甲表是電流表,乙表是電流表,則電阻R1、R2串聯(lián)
C. 若甲表是電壓表,乙表是電壓表,則電阻R1、R2串聯(lián)
D. 若甲表是電流表,乙表是電壓表,則電阻R1、R2并聯(lián)
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