利用火箭把催化劑播放到云中實(shí)現(xiàn)了人工降雨,催化劑使空氣中的水蒸氣變成了小冰粒,小冰粒在下降過(guò)程中變成了雨滴,水蒸氣變成冰粒,冰粒變成雨滴的物態(tài)變化過(guò)程分別屬于( )
A.凝華、熔化 B.升華、熔化
C.凝華、液化 D.升華、液化
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖南省郴州市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電流表測(cè)量的是( )
A.通過(guò)燈L1的電流
B.既是通過(guò)L1的電流,也是通過(guò)L2的電流
C.通過(guò)燈L1和L2的總電流
D.通過(guò)燈L2的電流
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市冠縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
小欣打開(kāi)冰箱門(mén),發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸氣的 (選填物態(tài)變化的名稱)形成的,這個(gè)過(guò)程中水蒸氣 (選填“吸收”或“放出”)熱量.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市巨野縣麒麟鎮(zhèn)初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某組同學(xué)在研究小車(chē)沿斜面運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度變化,實(shí)驗(yàn)裝置如下左圖所示,把小車(chē)放在斜面的頂端.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)把金屬片放在斜面的底端,用 測(cè)出斜面的長(zhǎng)s1=0.90m,又用 測(cè)出小車(chē)從斜面頂端滑下到達(dá)底端撞擊金屬片的時(shí)間t1=6s,那么小車(chē)通過(guò)全程的平均速度v1= m/s.
(2)把金屬片移到斜面的中點(diǎn),測(cè)出小車(chē)從斜面頂端滑到中點(diǎn)處的時(shí)間t2=4s,那么小車(chē)在上半段路程的平均速度v2= m/s.(保留兩位小數(shù))
(3)斜面的作用是 .
(4)金屬片的作用是 .
(5)在測(cè)量過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)小車(chē)下滑時(shí)間較難測(cè)出,可采用的措施是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市巨野縣麒麟鎮(zhèn)初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
1997年5月12日,我國(guó)成功地發(fā)射了一顆“東方紅”三號(hào)通信衛(wèi)星,現(xiàn)已定點(diǎn)在赤道上空.此衛(wèi)星相對(duì)于地球來(lái)說(shuō)是 的,相對(duì)于太陽(yáng)來(lái)說(shuō)是 的.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市巨野縣麒麟鎮(zhèn)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻他們的位置如圖所示,圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐市初二學(xué)情調(diào)查考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小麗一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺(jué)喉頭振動(dòng)了;小麗把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通過(guò)對(duì)上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論 .
(2)小華同學(xué),用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒(méi)有振動(dòng),為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,你的改進(jìn)方法是: .
(3)小明、小麗等同學(xué)在探究出上述問(wèn)題之后,又提出這樣一個(gè)問(wèn)題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對(duì)這一問(wèn)題,他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:
①聲音要傳播出去,需要東西做媒介;
②聲音要傳播出去,不需要什么東西做媒介:
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):如圖所示,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來(lái)越 . (填“大”或“小”).由此現(xiàn)象可以推理:猜想 是正確的.
(4)探究問(wèn)題的過(guò)程通常有下列步驟:
A.提出猜想假設(shè);
B.得出結(jié)論;
C.分析歸納;
D.實(shí)驗(yàn)研究;
E.發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題.
你認(rèn)為小明他們的第二個(gè)探究活動(dòng)依次采取的步驟是 .(填字母序號(hào))
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐市初二學(xué)情調(diào)查考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
室內(nèi)溫度為20℃,此時(shí)用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上,隨著酒精的迅速蒸發(fā),下列圖中能正確反映溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的圖象是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市麻城市龜山鎮(zhèn)初二期末物理卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,平面鏡上方有一豎直擋板P,AB和CD是擋板左側(cè)的發(fā)光點(diǎn)S經(jīng)過(guò)平面鏡反射后的兩條反射光線,請(qǐng)?jiān)趫D上作出發(fā)光點(diǎn)S.(要求留下作圖痕跡)
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