某家庭電路的部分組成如圖所示，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．圖中三個(gè)插座是串聯(lián)的

B．控制燈泡的開(kāi)關(guān)S要接在火線上

C．三腳插頭的用電器也可插入兩孔插座

D．閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，燈泡不亮，一定是零線某處斷路

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


閱讀下面的短文．

潛艇的“耳目”——聲吶

潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”．

聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10～30 kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較好的指向性．聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離．

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來(lái)的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說(shuō)明目標(biāo)正遠(yuǎn)離聲吶．

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

(1)人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是從________kHz到________kHz.

(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出聲波信號(hào)，在10 s后接收到經(jīng)潛艇B反射回來(lái)的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，則潛艇B與潛艇A的距離s1是____________．(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500 m/s)

②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的，且測(cè)出潛艇B的速度是20 m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為_(kāi)___________．

(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離，為什么？

________________________________________________________________________.

圖1?6

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列能源中，屬于不可再生能源的一組是(　　)

①煤；②核燃料；③生物質(zhì)能；④石油．

A．①②③      B．①②④      C．①③④      D．②③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成__________能．為開(kāi)發(fā)新能源，人類已能夠把油菜粒、蓖麻、大豆等農(nóng)作物加工轉(zhuǎn)化成“生物燃料”，“生物燃料”屬于__________(填“可再生”或“不可再生”)能源．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于家庭電路，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．家用電器以串聯(lián)方式接入電路   B．控制燈泡的開(kāi)關(guān)串聯(lián)在火線與燈之間

C．將家用洗衣機(jī)的三腳插頭改成兩腳使用    D．保險(xiǎn)絲燒斷了，直接用銅絲代替

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列圖中的幾種用電器，額定功率最接近1000 W的是(　　) 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


通過(guò)人體的電流過(guò)大會(huì)危及人的生命安全．人兩手間的電阻約為2 kΩ，而人穿干燥膠鞋時(shí)，手與大地間的電阻約為800 kΩ.如果分別加220 V電壓，則前一種情況通過(guò)人體的電流約是后一種的(　　)

A．2倍     B．400倍  C．220倍  D．800倍

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


拋向地面的乒乓球上下彈跳幾次后停下來(lái)，說(shuō)明乒乓球的__________能減少了，減少的那部分能量轉(zhuǎn)化成了__________能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


對(duì)質(zhì)量為5千克的水加熱，水的溫度升高了20℃。求：水吸收的熱量Q吸。[水的比熱容為4.2×103焦/（千克·℃）]

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