小華同學用一只玻璃杯、一根竹筷和若干米，做竹筷提玻璃杯實驗，如圖所示。為確保實驗的成功，請給小華提兩條合理化建議：

（1）________________________ ；（2）___________________________ 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖7所示電路，閉合開關(guān)S時，燈泡L1、L2都不亮。若電路中的故障是燈L1斷路，用一塊電壓表查找故障，閉合開關(guān)S，下列說法中正確的是（  ）  

    A．電壓表接在b、c兩點間，電壓表示數(shù)接近電源電壓

B．電壓表接在a、b兩點間，電壓表示數(shù)接近電源電壓

C．電壓表接在c、d兩點間，電壓表示數(shù)為0V                   

D．電壓表接在a、d兩點間，電壓表示數(shù)為0V

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“怎樣使兩個燈泡都亮起來”的活動中，小明采用如圖所示的方法連接，結(jié)果兩個燈泡都亮了．這時，兩燈的連接方式是        ．若電源電壓為3V，燈泡的規(guī)格均為“2.2V  0.22A”，則每個燈泡的電阻是        Ω，每個燈泡的實際功率是         W．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如下圖所示，由高性能復合材料制造的撐桿，已經(jīng)成為決定撐桿跳高勝負的重要因素，是因為它具有很好的

A. 密度       B. 延展性               C. 彈性            D. 硬度  

                     

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個瓶子最多能裝0．5kg的水，它最多能裝______kg的水銀；最多能裝______m3的酒精。（ρ水銀=13．6×103kg/m3,ρ酒精=0．8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：


今年小明家種植柑橘獲得了豐收。小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學校實驗室，用天平、杯子來測量柑橘的密度。他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是114g，測得裝滿水的杯子的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在杯中，當杯子停止排水后再取出柑橘，接著用抹布把杯子外壁的水擦凈，再測得杯子的總質(zhì)量是240g。

請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題：

（1）杯中排出水的質(zhì)量是多大？

（2）這個柑橘的體積是多大？

（3）這個柑橘的密度是多大？

（4）小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實際密度比較，是偏大還是偏��？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中：

（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿_______方向拉著物塊A做________運動，這樣做便能測量出滑動摩擦力的大�。�

（2）在甲、乙、丙所示圖中，分別用F1=1N，F(xiàn)2=2N，F(xiàn)3=1.5N的拉力，拉著物塊A勻速前進．分析甲、乙兩圖可得：在接觸面粗糙程度相同時，____越大，滑動摩擦力越大；分析____兩圖可得：在壓力一定時，接觸面粗糙程度越大，滑動摩擦力越大．

（3）大量實驗進一步證明：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比．在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起勻速前進（如圖丁所示）．此時彈簧測力計示數(shù)為F4，則F4=____N；此運動過程中，物塊B受到的摩擦力為　____N．

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科目：初中物理 來源： 題型：


 汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高．為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻，用水來冷卻是因為水的       較大，這是通過的       方式來改變發(fā)動機的內(nèi)能．若汽車的水箱中裝有10kg水，當水溫升高了50℃時吸收的熱量是       J[c水=4.2×103J/(kg·℃)]．

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科目：初中物理 來源： 題型：


一艘遠洋輪船在洋山深水港卸下一批貨物，則該船受到的浮力將  （10）   ，船底受到水的壓強將   （11）      (均選填“變大”、“變小”或“不變”)。若船底距水面10米，則船底受到海水的壓強約為    （12）   帕（海水的密度約為1.0×103千克/米3）。

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同步練習冊答案