【題目】如圖甲是探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置,實驗所用的長木板,一面比較光滑,另一面比較粗糙。同學們根據(jù)猜想進行了實驗,得出數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗序號 | 長木板表面 | 木板放置方式 | 拉動木塊的個數(shù) | 彈簧測力計實數(shù)/N |
① | 較粗糙 | 平放 | 1 | 1.2 |
② | 較粗糙 | 平放 | 2 | 2.4 |
③ | 較粗糙 | 平放 | 3 | 3.6 |
④ | 較光滑 | 平放 | 2 | 1.5 |
⑤ | 較光滑 | 豎放 | 2 | 1.5 |
(1)實驗時,用彈簧測力計水平拉動木塊沿長木板做勻速直線運動,他是根據(jù)_____知識測出摩擦力大小的。
(2)由實驗序號①②③可得到的結論是:_____。
(3)由實驗序號_____可得到的結論是:滑動摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度有關。
(4)實驗時細心的小明還發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動時,彈簧測力計也有示數(shù),且示數(shù)會變化。他請教老師后,知道可用F﹣t圖象表示拉力隨時間的變化情況。若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F﹣t圖象如圖乙所示,其中0~5s木塊處于靜止狀態(tài),分析圖象可知:要使木塊由靜止開始運動,至少要用_____N的水平拉力拉木塊;如果實驗時木塊所受的拉力是1.2N,則木塊所處的狀態(tài)是_____。
A.靜止B.勻速直線運動
C.靜止或勻速直線運動D.條件不足,無法判斷
(5)同學們在老師的指導下對實驗裝置進行改進,用如圖丙所示的方式測量滑動摩擦力發(fā)現(xiàn)效果更好。圖丙實驗中_____(一定/不一定)要勻速拉動長木板。
【答案】二力平衡 接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力就越大 ②④ 1.3 C 不一定
【解析】
(1)[1]實驗中要求彈簧測力計勻速直線拉動木塊,此時拉力與摩擦力大小相等、方向相反,是一對平衡力,即根據(jù)二力平衡的知識可知,彈簧測力計的示數(shù)與滑動摩擦力的大小相等。
(2)[2]由實驗序號①②③可知,接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力就越大。
(3)[3]由實驗序號②④可知,除長木板表面不同外其余條件相同,可測定滑動摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度有關。
(4)[4]靜摩擦力大于滑動摩擦力,由圖像可知靜摩擦力大小為1.3N,要使木塊由靜止開始運動,至少要用1.3N的水平拉力拉木塊以克服靜摩擦力。
[5]如果實驗時木塊所受的拉力是1.2N,此時拉力等于滑動摩擦力,則木塊所處的狀態(tài)是克服靜摩擦力前靜止或克服靜摩擦力后勻速直線運動。
(5)[6]圖丙實驗中不一定要勻速拉動長木板,彈簧測力計相對固定,便于讀數(shù)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】浩浩和然然在電學實驗室進行了如下實驗。
(1)探究“電流與電阻的關系”。
①浩浩利用四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)、學生電源、電壓表、規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器、電流表連接的電路如圖甲所示,檢查發(fā)現(xiàn)電路中有一根導線連接錯誤,請在圖中連接錯誤的那根導線上打“×”,并用筆畫線代替導線將電路連接正確;
(________)
②改正后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),其故障是定值電阻_________;
③排除故障后,把5Ω的電阻接入電路,閉合開關,調(diào)節(jié)滑片到適當位置,電流表示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為___________A;
④滑片位置不動,把5Ω的電阻換成10Ω的電阻,閉合開關,應向__________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)保持不變,讀取電流表示數(shù);
⑤要使定值電阻單獨接入電路都能完成實驗,電源電壓取值范圍為2V~___________ V;
⑥在探究電流與電壓關系時,不能用燈泡代替定值電阻的原因是___________________________。
(2)測量“小燈泡額定功率”。
然然在只有一只電壓表的情況下,連接了如圖丙所示的電路,測出了額定電壓為U額的小燈泡的額定功率(已知滑動變阻器R1的最大阻值為R0,U額小于電源電壓);
①閉合開關S斷開S1,將R1的滑片滑到最右端,R2的滑片滑到最________(選填“左”或“右”)端,讀出此時電壓表的示數(shù)U,即為電源電壓;
②閉合開關S斷開S1,將R1的滑片滑到最左端,調(diào)節(jié)R2的滑片,使電壓表的示數(shù)為____________,此時小燈泡正常發(fā)光;
③保持___________(選填“R1 ”或“R2”)的滑片不動,閉合S、S1調(diào)節(jié)另一個滑動變阻器的滑片至最右端,讀出電壓表的示數(shù)為U1;
④小燈泡的額定功率P額=_________________(用字母表示)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】充電寶具有充電和供電功能,其內(nèi)部單節(jié)鋰電芯的輸出電壓為3伏~5伏,如果電芯串聯(lián),則輸出電壓成倍增加;如果電芯并聯(lián),則輸出電壓不變.
(1)在保障輸出電壓3伏~5伏不變時,為了增加充電寶儲電能量,通常將多節(jié)鋰電芯連接在一起,則其連接方式是 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);
(2)手機電池標稱容量“2000毫安時”,與手機相匹配的充電寶標稱容量“10000毫安時”,用充電寶給耗盡電的該手機充滿電,理論上能充電 次;實際使用時能充滿的次數(shù)要小于理論的次數(shù),請寫出造成充電寶輸出能量損失的一種因素: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗“探究平面鏡成像時像與物的關系”的實驗裝置
(1)為了保證實驗效果,應該選擇_____(選填“平面鏡”、“厚玻璃板”或“薄玻璃板“);且將其_____放置在水平桌面上;
(2)實驗過程中選擇A、B兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的_____關系;實驗過程中需要用到刻度尺,這是為了比較像與物_____是否相等;
(3)移開蠟燭B,在其原來位置放一光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,說明平面鏡成的是_____像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題。
月背初探
月球,是地球唯一的衛(wèi)星,月球體積大約是地球的1/49,質(zhì)量大約是地球的1/81.月球與地球的平均距離約38.44萬千米,大約是地球直徑的30倍。
科學家認為,月球背面更為古老,對研究月球和太陽系的早期歷史具有重要價值。2019年3日10點26分,在反推發(fā)動機和著陸緩沖機構的“保駕護航”下,一噸多重的“嫦娥四號”測器成功著陸在月球背面南極-艾特肯盆地馮·卡門撞擊坑的預選著陸區(qū)(東經(jīng)17.6度、南維45.5度附近)。世界第一張近距祛拍攝的月背影像圖通過“鵲橋”中繼星傳回地球,這揭開了古老月背的神秘面紗。
“鵝橋”中繼星負責地球與“嫦城四號”通信的中繼接力,被放置在地月拉格朗日2點,距離地球約48萬千米,距離月球約8萬千米。
(1)根據(jù)文中對月球和地球基本數(shù)據(jù)的對比描述,可知月球的平均密度相比地球要_____(選填“大”或“小”)一些;
(2)如圖甲所示,反推發(fā)動機向下噴出燃氣,“嫦娥四號”緩速垂直下降。在此過程中,“嫦娥四號”所受向上阻力的施力物體是_____;“嫦娥四號”的機械能_____(選填“增大”,“減小”或“不變”);
(3)“嫦娥四號”將所拍攝的月背影像圖傳回地球的路徑如圖乙所示,求此次圖像傳輸所需時間約為_____s(答案保留一位小數(shù))。
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【題目】一場突如其來的新冠疫情阻止了我們返校的步伐,為了更好地開展網(wǎng)上直播教學,從未接觸過直播的揚州物理張老師在沒有手寫板的情況下,為了使課堂板書內(nèi)容更直觀、高效,使學生端的屏幕看得更清晰,他自制了一個高拍儀來解決直播教學中課堂板書的難題。他的自制高拍儀是由一部國產(chǎn)華為智能手機(參數(shù)如下表所示)、一個柱狀盒子做成的底座、一塊質(zhì)量為320g的長方體均勻石塊組成(如圖甲所示)。具體使用方法是:將手機攝像頭端伸出底座,另一端用長方體石塊豎直向下壓在手機末端,固定手機,開啟攝像頭后,可全程直播教師的板書過程。
華為手機的部分參數(shù)
手機類型 | 4G、八核、智能、拍照手機 |
電池類型 | 不可拆卸式電池 |
輸出電壓 | 3.8V |
電池容量 | 3000mAh |
尺寸 | 150×75×7.5mm |
重量 | 約160g |
(1)圖乙中的手機可看成是一個_____(填簡單機械類別);上課前張老師給手機充滿電,在電池充電的過程中,電能主要轉(zhuǎn)化為_____能。
(2)為了能夠盡量擴大拍攝的有效范圍,請你幫張老師估算一下,手機允許伸出底座的最大長度約為多少?_____
(3)一節(jié)30分鐘的直播課上完后,張老師發(fā)現(xiàn)手機上顯示的電量只剩下75%,遠比自己平時使用手機時耗電快了許多,請你幫張老師估算一下,手機在直播情況下,它的電功率約為多大?_____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用2mL的注射器、量程為010N的彈簧測力計和刻度尺粗略測量大氣壓的值,本實驗的原理是二力平衡和。
步驟一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;
步驟二:如圖所示安裝好器材,水平向右緩慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞_____時,記下彈簧測力計的示數(shù)為5.2N;
步驟三:用刻度尺測出注射器_____長度為4.00cm;
步驟四:算出大氣壓強值為_____Pa;
同組的小華分析了影響實驗結果的可能因素后,對實驗進行了如下改進:
①將步驟一改為:先將注射器內(nèi)抽滿水,再豎直向上推動活塞至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,這樣便于_____。
②取下橡皮帽,重復步驟二的操作,讀得彈簧測力計的示數(shù)為0.3N,由此可知,此時活塞所受到的_____(填“摩擦力”或“大氣壓力”)為0.3N。小華根據(jù)改進后測得的數(shù)據(jù),重新計算大氣壓的值。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓恒定不變,圖乙是小燈泡L和定值電阻R1的電流與電壓關系的圖象。當只閉合S1、S2時,電壓表示數(shù)為2V;當只閉合S2、S3時,電壓表示數(shù)為4V.則電源電壓U=_____V,R2=_____Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,R1為定值電阻,滑動變阻器R2的滑片從a端滑到b端的過程中,R2消耗的電功率P與電壓表示數(shù)U的關系圖像如圖乙所示,下列說法正確的是( 。
A.R1的阻值為15ΩB.R2的最大阻值為50Ω
C.電源電壓為9VD.該電路消耗的最大電功率為2.25W
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