【題目】如圖是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列說法正確的是( )
A.t4時(shí)刻物體內(nèi)能為零
B.t2、t3時(shí)刻物體內(nèi)能相等
C.t2時(shí)刻物體內(nèi)能比t3小
D.t1時(shí)刻物體分子動(dòng)能比t2大
【答案】D
【解析】解:(1)t4時(shí)刻物體溫度為零,但其分子仍不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以具有內(nèi)能,故A錯(cuò)誤;(2)t2時(shí)刻物體內(nèi)能與t3時(shí)刻的溫度相同,但是從t2時(shí)刻到t3時(shí)刻,物體要放出熱量,因此t2時(shí)刻物體內(nèi)能比t3時(shí)大,故B、C錯(cuò)誤;(3)t1時(shí)刻溫度比t2時(shí)刻溫度高,由于物體溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,所以t1時(shí)刻物體分子動(dòng)能比t2時(shí)大,故D正確.故選D.
(1)首先掌握晶體在凝固過程中的特點(diǎn):在凝固過程中溫度保持不變,但不斷放熱,凝固過程中的溫度叫做凝固點(diǎn);(2)晶體在凝固前處于液態(tài),凝固過程處于固液共存態(tài),凝固完后處于固態(tài);(3)晶體在凝固過程中,雖然溫度保持不變,但不斷放熱,內(nèi)能減;(4)任何物質(zhì)的分子總在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以內(nèi)能不可能為零.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用繩子拉小車在光滑的水平面上加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)繩子突然斷裂后小車的運(yùn)動(dòng)速度將( )
A.變大
B.變小
C.不發(fā)生變化
D.立即變?yōu)榱?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一長方體的木塊放置在水平的長木板上,用彈簧測力計(jì)拉著木塊在長木板上運(yùn)動(dòng).
(1)用彈簧測力計(jì)拉著木塊在長木板上做運(yùn)動(dòng),此時(shí)測力計(jì)的讀數(shù)為10N,則木塊受到的摩擦力是N.
(2)若將50g的砝碼放在木塊上,用彈簧測力計(jì)拉著木塊做勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊受到的摩擦力一定10N.(填“小于”或“等于”或“大于”)
(3)若將木塊放置在水平的玻璃板上,用彈簧測力計(jì)拉著木塊做勻速運(yùn)動(dòng),則木塊受到的摩擦力一定10N(填“小于”或“等于”或“大于”)
(4)若將木塊側(cè)放在長木板上,用測力計(jì)拉著木塊做勻速運(yùn)動(dòng),則木塊受到的摩擦力10N.(填“小于”或“等于”或“大于”)
(5)用彈簧測力計(jì)拉著木塊在長木板上運(yùn)動(dòng),木塊運(yùn)動(dòng)的速度越來越快,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將 , 木塊受到的摩擦力將(填“增大”或“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)保持物體處于或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行研究.圖中(a)、(b)所示的實(shí)驗(yàn)過程說明所探究的兩個(gè)力需作用在上,物體才能平衡.在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,要用作為平面鏡,并將其放置在水平桌面上.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列不屬于慣性現(xiàn)象的是( )
A.緊固錘頭
B.不再蹬地滑板車?yán)^續(xù)前行
C.安全氣囊
D.撐桿跳運(yùn)動(dòng)員上升過程
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【題目】下列情況中不屬于噪聲污染的是
A. 建筑工地上攪拌機(jī)工作時(shí)發(fā)出的聲音 B. 汽車的剎車聲
C. 污水排入海洋中 D. 鄰居裝修住房的敲打聲
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【題目】下列關(guān)于內(nèi)能、熱值和比熱容的說法中,正確的是( 。
A. 質(zhì)量不變的物體內(nèi)能也一定不變
B. 燃料在燃燒過程中,熱值會減小
C. ﹣20℃的冰也有內(nèi)能
D. 比熱容與物體吸收熱量的多少有關(guān)
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【題目】如圖所示,在開口的礦泉水瓶上扎一個(gè)小孔,水便從小孔噴出.隨著瓶內(nèi)水面的降低,水噴出的距離越來越短,是因?yàn)樾】滋幩膲簭?qiáng)逐漸變 . 堵住瓶口,水很快就停止流出,此時(shí)瓶內(nèi)水面上方的氣壓比瓶外大氣壓 .
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【題目】測量時(shí),測量值和真實(shí)值之間的差異叫做;由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則,或操作不當(dāng)、讀取測量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成的測量值和真實(shí)值之間的差異叫做。是不該發(fā)生的,是能夠避免的。
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