【題目】下列關于內(nèi)能、熱值和比熱容的說法中，正確的是（　�。�

A. 質(zhì)量不變的物體內(nèi)能也一定不變

B. 燃料在燃燒過程中，熱值會減小

C. ﹣20℃的冰也有內(nèi)能

D. 比熱容與物體吸收熱量的多少有關

【答案】C

【解析】

A、物體的內(nèi)能與質(zhì)量和狀態(tài)等因素有關，質(zhì)量不變的物體溫度越高，內(nèi)能越大，故A錯誤；

B、熱值是燃料的特性，只與燃料的種類有關，故B錯誤；

C、一切物體都具有內(nèi)能，故C正確；

D、比熱容是物質(zhì)的特性與物質(zhì)種類和狀態(tài)有關，與吸收熱量多少無關，故D錯誤．

故選：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小剛遛狗時，用力拉住拴狗的繩子，正僵持不動，如果繩子的質(zhì)量不計，下列說法正確的是（ ）

A.小剛一定受到非平衡力的作用
B.狗由于靜止不動，所以沒有慣性
C.小剛拉繩的力與狗拉繩的力是一對平衡力
D.繩拉狗的力小于狗拉繩的力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于力和運動的關系，下列說法中錯誤的是（ ）
A.物體受到力的作用就會運動
B.做勻速直線運動的物體一定不受力的作用
C.力是維持物體運動的原因
D.物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程溫度隨時間變化的圖象，下列說法正確的是（ ）

A.t4時刻物體內(nèi)能為零
B.t2、t3時刻物體內(nèi)能相等
C.t2時刻物體內(nèi)能比t3小
D.t1時刻物體分子動能比t2大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇騎車時發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實驗，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．

（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關系：小宇應先后三次將小球從斜面的（選填：“同一”或“不同”）高度處釋放，比較小球在（選填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程．
（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關系：小宇應先后三次將小球從斜面上的（選填：“同一”或“不同”）高度處釋放；小宇認為，通過進一步推理可以得出結論：運動的物體如果不受阻力作用，物體將 ．
（3）在上述（2）的三次實驗中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1 ， 小球克服木板的摩擦力做的功為W2 ， 則W1（選填：“大于”、“等于”或“小于”）W2 ．
（4）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學設計了如圖乙所示的探究實驗：將A、B兩個小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA＜mB ， hA＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止．同組的小紅認為他這樣設計實驗得出的結論有問題，理由是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響．他在水平臺面上分別鋪上不同材料，讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標記a、b、c。

（1）用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達水平面時小車的 ，在水平面上鋪不同的材料，目的是 ；
（2）若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布，則合理的鋪設順序是 ；
A.毛巾、木板、棉布
B.棉布、毛巾、木板
C.毛巾、棉布、木板
D.順序無所謂，都可以
（3）小車在水平臺面上做減速運動，說明了 ，運動過程中小車受到的一對平衡力是 ；
（4）對上述實驗進行分析并進一步推理：如果運動的物體在沒有受到力的作用時，將 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平拉力F的作用下重100N的物體A，沿水平桌面做勻速直線運動，彈簧秤B的示數(shù)為10N，則拉力F的大小為（　�。�，物體A與水平桌面的摩擦力大�。ā　。�。

A.200N；10N
B.200N；20N
C.20N；10N
D.20N；20N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明所設計的“估測大氣壓的值”的實驗方案如下：
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用-個橡皮帽封住注射器的小孔；
②如圖所示，用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒．當注射器中的活塞剛開始移動時，記下彈簧測力計的示數(shù)F；
③觀察并記錄注射器筒上所標明的容積V，用刻度尺測出注射器的全部刻度長度L．

（1）根據(jù)以上實驗方案，用測得和記錄的物理量計算大氣壓強的表達式應為p=
（2）按照上述實驗方案測得的大氣壓強的值，往往會比大氣壓強的實際值偏�。阏J為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明打開窗戶,能聞到窗外桂花香,這是_____現(xiàn)象,說明了__________________，小明還看到附近工廠的煙囪冒出黑煙，彌漫到空氣中，小明認為是同樣的物理現(xiàn)象，你認為對嗎？答_______(填 “對”或 “不對”).

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