11. 關(guān)于壓力，下列說(shuō)法中正確的是 ()

   A. 兩個(gè)相互接觸的物體之間一定存在壓力   B. 壓力的大小一定等于物體重力的大小   C. 壓力的方向總是垂直于受力面   D. 壓力的方向總是豎直向下

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

21. 閱讀并回答問(wèn)題。

          繞幾圈之后

    增大摩擦力的方法通常有兩種，即增大壓力和使接觸面變粗糙。那么還有沒(méi)有別的 方法呢？小明同學(xué)提出了這樣的問(wèn)題。并進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：

    找一段棉線，在棉線的一端拴上一個(gè)東西(如一把大鎖) ，然后，把它搭在一個(gè)平放的 圓棍上(如鐵架床的橫梁或自行車(chē)的大梁等) ，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)拉棉線的另一端，

    如圖 7-36甲所示，這時(shí)，要使重物不下落，用的力雖然比重物的重力小，但省力卻不多。

    再如圖乙所示，將棉線在圓棍上繞兩圈，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小了。

    再如圖丙所示，將棉線在圓棍上繞三圈，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)更小了。

    再如圖丁所示，將棉線在圓棍上繞四圈，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)幾乎等于零。

 

對(duì)于上述現(xiàn)象，小明進(jìn)行了歸納分析，得出了結(jié)論。根據(jù)你的閱讀，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1) 小明可以得出一個(gè)什么結(jié)論？

(2) 這一結(jié)論在日常生活、生產(chǎn)中有何應(yīng)用？請(qǐng)列舉兩例。

(3) 小明在上述研究中采取了怎樣的思維程序？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

17. 如圖7-39(a) 所示，木塊與小車(chē)一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，木塊 的狀態(tài)如圖(b) 所示。把木塊換成盛有水的燒杯，重復(fù)上述過(guò)程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖(c) 和(d) 所示。

        

由圖7-39(a) 、(b) 或圖(c) 、(d) 可知:小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的可能情況是(請(qǐng)將兩種可能的情況填寫(xiě)完整) 。得到上述結(jié)論是利用了木塊和水都具有的性質(zhì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

5. 在探究增大壓強(qiáng)的方法時(shí)，你采用的方法是 或 。在探究減小壓強(qiáng)的方法時(shí)，你采用的方法是 或 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

16. 在建立壓強(qiáng)概念時(shí)，做了如圖8-2所示“影響壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)。

    

(1) 甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)是為了說(shuō)明.

(2) 丙、丁兩圖所示的實(shí)驗(yàn)是為了說(shuō)明.

(3) 根據(jù)(1) 、(2) 的結(jié)果可以看出，壓力的作用效果與 有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

1. 液體對(duì)容器的 部和 都有壓強(qiáng)，原因是液體受 力作用，且具有性。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

21. 右表中數(shù)據(jù)為一個(gè)空瓶的質(zhì)量、容積等各項(xiàng)參數(shù)。在瓶中裝滿(mǎn)水后，將它放在水平地面上， 

        

質(zhì)量m瓶(kg)

1×10-1

底面積S瓶(m2)

3.5×10-3

瓶蓋面積S蓋（m2)

7×10-4

高/h瓶（m)

2×10-1

容積V瓶(m3)

6×10-4

(1) 瓶中水的質(zhì)量m水。

(2) 裝滿(mǎn)水后，水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)P水。

(3) 若旋緊瓶蓋后把瓶子倒置，如圖(b) 所示。求瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)P瓶。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

2. 凸透鏡對(duì)光線起       作用;凹透鏡對(duì)光線起       作用。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

19. 小明同學(xué)利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1) 把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是: 。

(2) 如圖8-40甲所示，用細(xì)尼龍繩檢住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8.2 N。

(3) 用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度長(zhǎng)度為 cm,計(jì)算得到活塞的橫截面積為 cm2.

(4) 計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為 Pa。

(5) 小明了解到班內(nèi)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)誤差普遍很大，有的偏大有的偏小。請(qǐng)分析，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)致誤差的因素有(請(qǐng)寫(xiě)出兩條) :

         

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