【題目】家用電吹風(fēng)主要由帶扇葉的電動(dòng)機(jī)和電熱絲組成,為了保證電吹風(fēng)的安全使用,要求:電吹風(fēng)不吹風(fēng)時(shí),電熱絲不能發(fā)熱;電熱絲不發(fā)熱時(shí),電吹風(fēng)仍能吹風(fēng).下列電路中符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】A、電熱絲和電動(dòng)機(jī)串聯(lián),電動(dòng)機(jī)不能夠獨(dú)立工作,故A不符合題意.
B、電熱絲與電動(dòng)機(jī)并聯(lián),開關(guān)控制干路,二者同時(shí)工作,電動(dòng)機(jī)無法獨(dú)立工作,故B不符合題意.
C、電熱絲與電動(dòng)機(jī)并聯(lián),只閉合開關(guān)S1,電吹風(fēng)不吹風(fēng),電熱絲能發(fā)熱,故C不符合題意.
D、電動(dòng)機(jī)和電熱絲并聯(lián)連接,S1控制整個(gè)電路,S2控制電熱絲,S1閉合,S2斷開,只有電動(dòng)機(jī)工作,閉合S2后,電動(dòng)機(jī)和電熱絲都工作,斷開S1時(shí),電動(dòng)機(jī)和電熱絲不工作,故D符合題意.
故答案為:D.
根據(jù)題意,電吹風(fēng)不吹風(fēng)時(shí),電熱絲不能發(fā)熱;電熱絲不發(fā)熱時(shí),電吹風(fēng)仍能吹風(fēng).電吹風(fēng)能獨(dú)立工作,所以電吹風(fēng)與電熱絲并聯(lián),且只有電動(dòng)機(jī)工作時(shí)電熱絲才能工作.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)小明的猜想是:①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);
小亮的猜想是:②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān);
小敏的猜想是:③電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān);
根據(jù)你掌握的電學(xué)知識,你認(rèn)為:④電阻還與有關(guān).
(2)如圖是三位同學(xué)為上述探究活動(dòng)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材,他們已經(jīng)完成了部分實(shí)物的連接.若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應(yīng)該控制 不變;要探究猜想③,應(yīng)該選用導(dǎo)線和導(dǎo)線(填導(dǎo)線的代號字母)進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩位同學(xué)利用圖甲所示裝置對試管里的冰進(jìn)行加熱.圖乙和圖丙是他們根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別繪制的溫度一時(shí)間的關(guān)系圖象,根據(jù)圖象可知:
(1)冰熔化的過程中分子運(yùn)動(dòng)會(選填“變快”“變慢”或“不變”).
(2)通過觀察兩位同學(xué)繪制的溫度一時(shí)間的關(guān)系圖象,你認(rèn)為圖(選填“乙”或“丙”)有問題,你判斷的依據(jù)是 .
(3)小軍用如圖a所示實(shí)驗(yàn)裝置,在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入水和植物油,用相同的酒精燈進(jìn)行加熱. ①為了探究水的沸點(diǎn),小軍將水加熱至沸騰.圖b是水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),水的沸點(diǎn)為℃,此時(shí)的大氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
②為了比較水和植物油的吸熱本領(lǐng),對水和食用油的選取,需滿足的條件;怎樣確定水和食用油是否吸收了相同的熱量 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)如圖所示各圖象的說法中,不正確的是( )
A.圖甲為小燈泡燈絲中的電流與燈泡兩端電壓的關(guān)系圖象
B.圖乙為某種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象
C.圖丙為做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體路程與時(shí)間圖象
D.圖丁為一定條件下電流產(chǎn)生的熱量與電流之間的關(guān)系圖象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)燈泡的銘牌分別標(biāo)有“PZ220~25”、“PZ220~100”,則甲燈的燈絲較(選填“粗”或“細(xì)”),電阻較(選填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛和小明分別用沿斜面向上的力F甲、F乙把同一重物勻速拉倒兩個(gè)斜面的頂端.若兩個(gè)斜面光滑、等高,甲斜面長4m,乙斜面長5m,所做的功跟別是W甲、W乙 , 則拉力F甲與F乙之比為 , 斜面的機(jī)械效率η甲、η乙之比為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)校的走廊、消防通道內(nèi)部都安裝有應(yīng)急照明燈,某款應(yīng)急照明燈的外形如圖甲所示.在照明電源正常的情況下,應(yīng)急照明燈通過充電器給蓄電池充電,此時(shí)自動(dòng)控制電路及相關(guān)部件自動(dòng)將燈泡與蓄電池?cái)嚅_,LED燈不發(fā)光.當(dāng)照明電路突然停電時(shí),應(yīng)急照明燈通過自動(dòng)控制電路及相關(guān)部件自動(dòng)把2只LED燈跟蓄電池接通,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)應(yīng)急照明.
(1)右表為該應(yīng)急照明燈的主要參數(shù),圖乙是該應(yīng)急照明燈工作原理示意圖,請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成電路圖.(充電器給蓄電池充電時(shí)充電電流必須從蓄電池正極流入,負(fù)極流出.)
(2)斷電后,應(yīng)急照明燈正常發(fā)光時(shí),通過其中1只LED燈的電流是多少?
(3)蓄電池規(guī)格為“2.4V 1.8Ah”,其中“1.8Ah”是指當(dāng)工作電流為1.8A,電池能持續(xù)正常供電1h,蓄電池充滿電后,最長可以連續(xù)應(yīng)急照明多少時(shí)間?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用“伏安法”測量小燈泡電功率,待測小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計(jì)在1W左右.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實(shí)物電路的連接,連線時(shí)導(dǎo)線不能交叉.
(2)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 .
(3)故障排除后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖甲所示,請讀出電流表的示數(shù) , 并填入表格中.
電壓U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.8 | 4.0 |
電流I/A | 0.2 | 0.22 | 0.25 | 0.28 | 0.34 | |
電功率P/W | 0.3 | 0.44 | 0.625 | 0.84 | 1.36 | |
燈泡發(fā)光情況 | 很暗→暗→正常發(fā)光→很亮 |
(4)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應(yīng)通過小燈泡的電流值,但表格中仍有不完整的地方,請將所缺內(nèi)容填寫完整 .
(5)小組同學(xué)們分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的決定的,且燈泡的 , 燈泡發(fā)光越亮.
(6)用圖乙電路還可測量燈泡的 , 當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是Ω(取整數(shù)).
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