【題目】地理兩極與地磁兩極不重合，是我國宋代學者最早發(fā)現(xiàn)的．請標出圖中地磁場的方向和小磁針的N極 ．

【答案】沈括；
【解析】解：（1）在北宋學者沈括的《夢溪筆談》中，記載了磁針所指方向不完全指南北這一事實，故他是世界上最早發(fā)現(xiàn)這一事實的人．（2）地磁場的北極在地理的南極附近，在磁體的周圍，磁感線從磁體的N極發(fā)出回到S極，所以可以確定磁感線的方向是向上的． 小磁針放在該點靜止時，根據(jù)異名磁極相互吸引可知，小磁針的上端為N極，小磁針的下端為S極．
答案
【考點精析】通過靈活運用地磁場的概念，掌握地磁的北極在地理位置的南極附近；而地磁的南極則在地理位置的北極附近．(地磁的南北極與地理的南北極并不重合，它們的交角稱磁偏角，這是我國學者：沈括 最早記述這一現(xiàn)象．）即可以解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個木球靜止在水面上，在圖中畫出它的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是學校走廊燈的自動控制電路，走廊入口上方安裝有反射式光電傳感器，當人靠近到一定距離時，從光電傳感器上發(fā)射的紅外線經(jīng)人體反射后被接收器接收，接收器中的光敏電阻R0的阻值減小，定值電阻R兩端的電壓（選填“變大”“變小”或“不變”），同時電磁鐵的磁性（選填“變強”“變?nèi)酢被颉安蛔儭保ぷ麟娐方油�，燈泡L發(fā)光，圖中電磁鐵的上端是（選填“S”或“N”）極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熱敏電阻是敏感元件的一類， 廣泛應用于控制電路中，其阻值會隨環(huán)境溫度的改變而改變.如下圖甲所示，電源電壓不變，電流表是小量程電流表，其允許通過的最大電流為0.02A，電壓表的量程為0～3V，滑動變阻器R銘牌上標有“250Ω 0.3A”字樣， 為熱敏電阻，其阻值隨環(huán)境溫度變化關系如圖乙所示.閉合開關S，若把該電路放在溫度為10℃的環(huán)境中，滑動變阻器滑片調(diào)到最左端，此時電路中電流表示數(shù)為0.0l2A.求：

（1）電源的電壓.
（2）若環(huán)境溫度為40℃時，要保證整個電路元件的安全，滑動變阻器可以調(diào)節(jié)的范圍.
（3）圖甲電路可以安全正常工作的最高環(huán)境溫度.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小明、小紅兩名同學分別探究“水的沸騰”的實驗裝置，他們所用的器材規(guī)格完全相同，同時將水加熱16min .

（1）安裝實驗器材時，小明應按照順序進行（選填“自下而上”或“自上而下”）.
（2）安裝好器材開始實驗后，小紅的讀數(shù)如圖的丙所示，其錯誤之處是：讀數(shù)時，視線沒有與溫度計中液柱的上表面.
（3）如圖的丁是兩名同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖像.
①由圖像可知水表面的氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”）一標準大氣壓.
②請根據(jù)圖像分析，若小明、小紅所選水的質(zhì)量為m1、m2 ， 則m1m2（選填“大于”、“小于”或“等于”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明等三人實驗小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關系，其實驗過程如下：
（1）小明想先用電流表測量“C”點處的電流，已經(jīng)連接了部分電路，請你按要求用筆畫線代替導線將實物圖連接完整.

（2）在把電流表分別接入到電路中的A、B、C處后，將第一次測出的電流填入下表：

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流IC

第一次測量

0.1

0.12

0.22

第二次測量

0.2

0.24

0.44

第三次測量

0.25

0.3

0.55

為了防止個別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來重復實驗，完成了第二次和第三次測量.
方法一：改變電源電壓；
方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）；
請你根據(jù)他們的實驗步驟和有關數(shù)據(jù)回答下列問題.
在拆接電路時，開關必須.
上面設計的表格中存在的不足之處是.
表格補充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知：后面兩次實驗是采用方法來進行的，在第三次測量時，C處的電流表量程應選.
實驗的結論：并聯(lián)電路中.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家用電吹風主要由帶扇葉的電動機和電熱絲組成，為了保證電吹風的安全使用，要求：電吹風不吹風時，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時，電吹風仍能吹風．下列電路中符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中：小明和小亮設計的記錄數(shù)據(jù)的表格如下．

加熱時間/min

0

0.5

1

1.5

2

…

溫度

煤油

水


（1）實驗器材如圖所示，除了這些器材外，還需要的一個測量工具是 ． 在組裝器材時應調(diào)節(jié)（A/B）的高度．

（2）組裝好儀器，要完成該實驗，他們在燒杯中倒入水和煤油，要求水和煤油的相等．
（3）分析他們設計的表格可知，他們是用相同，比較的方法來完成實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明用兩個相同的滑輪組（摩擦和繩重不計），分別將重力不同的兩個物體勻速提高到相同高度，其中Gl > G2 ， 若用η甲、η乙表示甲、乙兩裝置的機械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，則有（ ）

A.η甲＝η乙 ， W甲＝W乙
B.η甲＞η乙 ， W甲＞W(wǎng)乙
C.η甲＜η乙 ， W甲＜W乙
D.η甲＞η乙 ， W甲＜W乙

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