分析 (1)液體溫度計的原理:液體熱脹冷縮的性質(zhì);
(2)攝氏溫度的規(guī)定:冰水混合物的溫度是0℃,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度是100℃;
(3)使用溫度計測量溫度時,首先要明確溫度計的分度值,讀數(shù)時視線與液柱最高處相平,并注意區(qū)分零上或零下.
解答 解:
(1)液體溫度計的原理:液體熱脹冷縮的性質(zhì);
(2)攝氏溫度把冰水混合物的溫度規(guī)定為O℃,把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃;
(3)甲、乙在溫度計上,10℃之間有10個小格,一個小格代表1℃,所以兩只溫度計的分度值為1℃;
在甲溫度計上,“0”在“10”的下方,液柱最高處在兩者之間,說明溫度高于0℃,為4℃;
在乙溫度計上,“10”在“0”的下方,液柱最高處在兩者之間,說明溫度低于0℃,為-4℃;
丙是體溫計,1℃之間有10個小格,一個小格代0.1℃,所以體溫計的分度值為0.1℃;示數(shù)為37.5℃.
故答案為:熱脹冷縮;冰水混合物;沸水;4;-4;37.5.
點評 此題考查的是溫度計的原理、攝氏溫度的規(guī)定和溫度計的讀數(shù),屬于基礎(chǔ)知識和基本技能的考查,難度較小,容易解答.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
熔點 | 沸點 | |
酒精 | -107℃ | 78℃ |
水銀 | -39℃ | 357℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
測量處 | A | B | C |
電流/A | 0.56 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度高的物體放出的熱量多,溫度低的物體放出的熱量少 | |
B. | 溫度高的物體含的熱量多,溫度低的物體含的熱量少 | |
C. | 在熱傳遞過程中,同一物體溫度改變越大,吸收或放出的熱量就越多 | |
D. | 質(zhì)量大的物體比質(zhì)量小的物體含的熱量多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)只能在液體表面進(jìn)行,而沸騰是在液體的表面和內(nèi)部同時進(jìn)行的汽化現(xiàn)象 | |
B. | 液體在任何溫度下都能蒸發(fā),但只能在一定的溫度下才能沸騰 | |
C. | 液體沸騰時要吸熱,而蒸發(fā)時不一定要吸熱 | |
D. | 蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式 |
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級下學(xué)期密度單元測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小聰和小明為了探究“溫度和物質(zhì)狀態(tài)對同種物質(zhì)密度的影響”.在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱,分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù),利用描點法得到了如圖所示的圖像.則下列說法中正確的是 ( ).
A. 當(dāng)水從0℃上升到4℃的過程中,其密度逐漸增大
B. 在0℃時,冰塊的密度比水大
C. 當(dāng)0℃時,在冰變成水的過程中質(zhì)量變大
D. 小明和小聰?shù)难芯拷Y(jié)果表明:密度是不會隨狀態(tài)而發(fā)生改變的
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 女士不懂得速度的含義 | |
B. | 60km/h等于16.67m/s | |
C. | 若按60km/h的速度行駛,7min女士行駛的路程是7km,所以女士不該交罰款 | |
D. | 因為女士路程與時間的比是60km/h,大于45km/h,所以女士應(yīng)交罰款 |
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