小聰和小明為了探究“溫度和物質(zhì)狀態(tài)對(duì)同種物質(zhì)密度的影響”.在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱，分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù)，利用描點(diǎn)法得到了如圖所示的圖像.則下列說法中正確的是 ( ).

A. 當(dāng)水從0℃上升到4℃的過程中，其密度逐漸增大

B. 在0℃時(shí)，冰塊的密度比水大

C. 當(dāng)0℃時(shí)，在冰變成水的過程中質(zhì)量變大

D. 小明和小聰?shù)难芯拷Y(jié)果表明:密度是不會(huì)隨狀態(tài)而發(fā)生改變的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．火柴可以擦燃也可點(diǎn)燃，前者屬于做功的方法改變內(nèi)能；后者屬于熱傳遞的方法改變內(nèi)能．教室里裝了很多電燈和吊扇它們之間是并聯(lián)接入電路中的，每盞燈一般都裝有控制的開關(guān)，開關(guān)與電燈之間是串聯(lián)接入電路的．人體安全電壓是不高于36V．蓄電池放電時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，是用手托起重物的示意圖，圖中前臂可以看作是一個(gè)費(fèi)力杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”），此杠桿的支 點(diǎn)是圖中的C 點(diǎn)，假如托起6N的重物，請(qǐng)你根據(jù)圖所示，估算出手臂要用的動(dòng)力大約是48 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．常用溫度計(jì)的原理是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成．它的刻度是把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃，把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃．圖中甲、乙、丙溫度計(jì)的正確讀數(shù)，分別為4℃、-4℃、37.5℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．夏天，在室外放兩支溫度計(jì)，其中一支的玻璃泡包上濕布，并將濕布的另一端放水中，如圖所示，可以發(fā)現(xiàn)兩支溫度計(jì)的示數(shù)有明顯的差異的原因是汽化吸熱，我們根據(jù)兩支溫度計(jì)的示數(shù)差的大小就可以判斷出空氣的濕度大小，在其它條件相同的情況下，兩支溫度計(jì)的示數(shù)差越大，表示當(dāng)時(shí)的空氣濕度就越小．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖1是研究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，小陽進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：讓同一鋼球A分別從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，將水平面上同一位置的木塊B推動(dòng)了一段距離，比較木塊B被推動(dòng)的距離；
實(shí)驗(yàn)2：改變鋼球的質(zhì)量，讓不同質(zhì)量的鋼球從同一高度由靜止開始滾下，將水平面上同一位置的木塊B推動(dòng)了一段距離，比較木塊B被推動(dòng)的距離；根據(jù)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你回答下列問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)中通過木塊的距離反映物體動(dòng)能的大小，下列實(shí)例中也運(yùn)用了這種研究問題方法的有BC（請(qǐng)?zhí)钸x項(xiàng)前的字母）
A．認(rèn)識(shí)聲波時(shí)，用水波進(jìn)行類比      B．用擴(kuò)散現(xiàn)象來表示分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C．用海綿下陷的深度來表示壓力產(chǎn)生效果的強(qiáng)弱   D．用光線來形象的表示光路
（2）通過以上實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)論可以用來解釋以下的現(xiàn)象：某段道路的交通標(biāo)志牌如圖2示：小型客車最高行駛速度不得超過100km/h；大型客車、載貨汽車最高行駛速度不得超過80km/h．對(duì)機(jī)動(dòng)車的最高行駛速度進(jìn)行限制主要是由于動(dòng)能的大小跟物體的速度有關(guān)；而在同樣的道路上，對(duì)不同車型設(shè)定不一樣的最高行駛速度主要是由于動(dòng)能的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)熱機(jī)效率、燃料熱值、物體內(nèi)能的說法中，正確的是（　　）
A．熱機(jī)所用燃料的熱值越大，效率越高
B．摩擦生熱是利用做功的方式來增加物體的內(nèi)能
C．物體的內(nèi)能越大，溫度越高
D．熱機(jī)所用燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能越多，效率越高

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，將電流表串聯(lián)接入電路中A、B、C、D四個(gè)不同位置，則有（　�。�
A．A點(diǎn)讀數(shù)等于B點(diǎn)讀數(shù)B．B點(diǎn)的讀數(shù)一定等于C點(diǎn)讀數(shù)
C．A點(diǎn)讀數(shù)大于D點(diǎn)讀數(shù)D．B點(diǎn)讀數(shù)小于D點(diǎn)讀數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．木炭的熱 值為3.4×107J/kg，完全燃燒0.5千克木炭能放出多少熱量？若這些熱量全部被質(zhì)量為50千克、溫度為10℃的某種液體吸收，溫度升高到95℃．那么，這種液體的比熱容是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案