3．如圖所示是收割機(jī)的鐮刀，刀刃鋒利可以增大刀刃對(duì)麥稈的壓強(qiáng)．

分析 增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)．

解答 解：收割機(jī)的鐮刀，刀刃鋒利，在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)．
故答案為：壓強(qiáng)．

點(diǎn)評(píng) 這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)增大或減小壓強(qiáng)，要學(xué)會(huì)學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義．解答時(shí)，要注意使用控制變量法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．將質(zhì)量為2kg 的物體掛在彈簧秤上，當(dāng)物體浸在水中時(shí)稱彈簧秤示數(shù)為12N，則此時(shí)物體受到浮力大小是8N，方向是豎直向上，施力物是水．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．（1）水是人類生存不可缺少的物質(zhì)，能正確描述水的各物理量之間關(guān)系的圖象是B

（2）小明用一些空飲料瓶和水做了如下實(shí)驗(yàn)：

如圖甲所示，他用水平力推動(dòng)裝滿水的飲料瓶底部時(shí)，瓶子沿桌面平穩(wěn)的移動(dòng)，他用相同的水平力推瓶蓋時(shí)，瓶子翻到，驗(yàn)證的是力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)．
如圖乙所示，他在空飲料瓶（礦泉水瓶）中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋看到瓶子癟了，驗(yàn)證的是大氣壓的存在．
如圖丙所示，他在飲料瓶中裝水，在側(cè)壁扎了三個(gè)小孔，觀察到的現(xiàn)象驗(yàn)證的是同種液體的深度越深，壓強(qiáng)越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．制造航空飛行器時(shí)，為了減輕其質(zhì)量，采用的材料應(yīng)具有的特點(diǎn)是（　　）
A．導(dǎo)電性好B．熔點(diǎn)低C．密度小D．導(dǎo)熱性好

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．司機(jī)開(kāi)車上坡前，往往加大油門(mén)，以提高車速，這是為了增大汽車的動(dòng)能．灑水車在勻速灑水過(guò)程中，車的動(dòng)能將變小（選填：“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．一箱飲品放在水平地面上，如圖所示．其包裝箱上標(biāo)識(shí)的相關(guān)名詞含義如下：“毛重”是包裝箱及其內(nèi)部所有物品的總質(zhì)量；“凈含量”是包裝箱內(nèi)所裝飲品的總質(zhì)量；“數(shù)量”是每瓶飲品的體積及包裝箱內(nèi)飲品的瓶數(shù)；“體積”是包裝箱的長(zhǎng)度×寬度×高度．請(qǐng)根據(jù)包裝箱上標(biāo)識(shí)的內(nèi)容，通過(guò)計(jì)算回答（g取10N/kg）：
（1）這箱飲品對(duì)地面的壓力多大？
（2）該箱內(nèi)所裝飲品的密度多大？
（3）飲品包裝箱上印有多種標(biāo)志，右下角的標(biāo)志是“堆碼重量極限”，它表示允許壓放在該箱飲品上的貨物的最大質(zhì)量，請(qǐng)利用所學(xué)物理知識(shí)解釋包裝箱設(shè)置“堆碼重量極限”的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把相同重物勻速提升相同的高度，若不計(jì)繩重及摩擦，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．繩子受的拉力F1和F2的大小不相等，滑輪組的機(jī)械效率不同
B．繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功相等
C．繩子受的拉力F1和F2的大小相等，滑輪組的機(jī)械效率相同
D．繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功不相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．小明同學(xué)為了測(cè)量某品牌老醋的密度，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡．
（2）接下來(lái)進(jìn)行了以下操作（如圖）：

A．用天平測(cè)量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1；
B．將待測(cè)老醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2；
C．將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分老醋的體積V；
以上操作的正確順序是：BCA（填字母代號(hào)）．
（3）量筒內(nèi)老醋的質(zhì)量是45g，體積是40cm3，密度是1.125g/cm3=1.125×103 kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖所示容器，上部的橫截面積為S1，底面積為S2，容器中盛有某種液體，有一個(gè)空心金屬球用細(xì)繩系住，繩的另一端連容器的底部．此時(shí)球全部浸沒(méi)在水中，繩對(duì)球的拉力為T(mén)．球浸在水中時(shí)，將受到水對(duì)球的浮力作用，浮力的方向豎直向上．問(wèn)：將細(xì)繩剪斷，空心金屬球?qū)⑸细〉剿�，�?dāng)球靜止后，液體對(duì)容器底部的壓力減少（選填“增大”或“減少”）了，變化了多少？$\frac{T{S}_{2}}{{S}_{1}}$．

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