如圖所示，重為G=10N的物體放在水平地面上，畫出物體所受地面支持力的示意圖．

【答案】分析：物體所受的重力和支持力是一對平衡力，作用點(diǎn)都在物體的重心上，重力方向豎直向下，支持力方向豎直向上；據(jù)此來作圖即可．
解答：解：過重心沿豎直向上畫一條帶箭頭的線段，標(biāo)出符號F，大小等于重力10N；如圖：
 
點(diǎn)評：作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)，是平衡力的長度要相等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?河西區(qū)一模）如圖所示，重為G的卡車，先以速度v1在一段水平路面勻速行駛距離s，此時(shí)汽車發(fā)動機(jī)的輸出功率為p1；然后以某一速度沿長為L，高為h的斜坡勻速向上爬行到斜坡頂端，此時(shí)汽車發(fā)動機(jī)的輸出功率P2．若斜坡的機(jī)械效率為η1，發(fā)動機(jī)的熱機(jī)效率為η2，所使用的93#汽油的熱值為q，不計(jì)車身長度，求卡車：

（1）爬坡時(shí)的牽引力F；
（2）爬坡時(shí)的速度v2；
（3）在整個(gè)運(yùn)動過程中，消耗汽油的總質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的三次實(shí)驗(yàn)如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)讓木塊在水平木板（或棉布）上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動．比較
甲
甲
與丙兩圖實(shí)驗(yàn)情景，可知滑動摩擦力的大小跟
接觸面粗糙程度
接觸面粗糙程度
有關(guān)．

（2）如圖所示，重為G的軟鐵塊在水平力F的作用下，沿條形磁鐵的表面以直線從N極勻速滑到S極，下列關(guān)于F大小的說法正確的是
C
C
．
A．變大    B．變小   C．先減小后增大   D．先增大后減�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?瑤海區(qū)二模）如圖所示，重為G的物體在拉力F的作用下被勻速提升．
（1）分別畫出拉力F、重物G對滑輪的拉力的力臂；
（2）若不考慮動滑輪自重，請根據(jù)杠桿平衡條件證明：F=2G（提示：該動滑輪可以看成是O為支點(diǎn)的杠桿．）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?崇安區(qū)一模）按要求作圖：

（1）請?jiān)趫D中，作出光線由空氣斜射入水時(shí)的反射光線和大致的折射光線．
（2）如圖所示，重為G的物體放在水平面上，用力F使其翻轉(zhuǎn)（物體不滑動），請畫出物體重力示意圖和力F的力臂L．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖所示，重為G的木箱A靜止在斜面上，請作出木箱受到重力的示意圖．

（2）有一個(gè)均勻的圓柱形木柱，直立在水平地面上如圖15所示．現(xiàn)欲使木柱的C點(diǎn)稍離地面，應(yīng)在哪一個(gè)點(diǎn)施加力，才能使施加的力最小，請并在圖上畫出這個(gè)最小力的作用點(diǎn)及方向．

（3）圖是沒有組裝好的滑輪組，請?jiān)趫D上畫出使用滑輪組提起物體時(shí)的一種繞繩方法．

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