【題目】圖中有關(guān)聲和電磁波的應(yīng)用，分析正確的是（ ）
A.甲是摩托車的消音器，其作用是在接收處減弱噪聲
B.乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改變音色
C.丙是利用衛(wèi)星系統(tǒng)進(jìn)行導(dǎo)航，其信息傳遞的媒介與“B超”相同
D.丁是利用聲吶探測海深，其原理與蝙蝠在夜間正常飛行的原理相同

【答案】D
【解析】解：A、摩托車的消音器，其作用是在聲源處減弱噪聲，故A錯誤； B、小提琴是琴弦振動發(fā)出聲音的，當(dāng)在小提琴上不同位置按弦，琴弦振動的快慢會不一樣，所以聲音的音調(diào)就會發(fā)生變化，故B錯誤；
C、衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)傳遞信息利用的是電磁波，“B超”是利用超聲波，故C錯誤；
D、利用聲吶探測海深與蝙蝠在夜間能正常飛行的原理相同，都是利用超聲波傳遞信息，故D正確．
故選：D．
A、減弱噪聲方法有：①在聲源處控制噪聲產(chǎn)生；②在傳播過程中阻斷噪聲傳播；③在人耳處防止噪聲進(jìn)入耳朵；
B、音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性；
C、圖片和聲音等信號調(diào)制到電磁波上，把電磁波當(dāng)成載體發(fā)射出去，電磁波比超聲波、次聲波具有更強(qiáng)的穿透力，人們?nèi)粘Ｉ钪杏玫碾娨曅盘�、手機(jī)信號都是利用電磁波傳遞信號的；
D、聲音不但能傳遞信息，還能傳遞能量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】建筑工地上，需要利用拖拉機(jī)和滑輪組（如圖所示）將一個質(zhì)量為1.2×103 kg 的物體，拉到長 100m，高 60m 的斜面頂端，測得拉動一個物體沿斜面勻速上升時拖拉機(jī)對繩的水平拉力為 4.8×103N．（不計繩重及繩與滑輪間的摩擦）
（1）對物體做的有用功；
（2）求裝置（滑輪組與斜面組合）的機(jī)械效率；
（3）已知動滑輪重 500N，求物體與斜面的摩擦力多大；
（4）若拖拉機(jī)質(zhì)量為 12t，最大輸出功率為 48kw，受到水平地面的阻力為車重的 0.01 倍，則 其在勻速運動時的最大速度為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理老師在實驗室用某種方法在長方體玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后，同學(xué)們來到實驗室上課，一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水，發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象：白糖水中的光路不是直線，而是一條向下彎曲的曲線，如圖所示。關(guān)于對這個現(xiàn)象的解釋，同學(xué)們提出了以下猜想，其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是

A. 玻璃缸的折射作用

B. 激光筆發(fā)出的光線不絕對平行

C. 白糖水不是均勻的

D. 激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明在實驗室中測小球在斜面上的平均速度，小球從斜面滾下，用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次，則下列說法正確的是

A. 小球相對于桌面是靜止的

B. 小球從A點運動到C點用時0.3s

C. 小球從A點運動到C點通過路程15cm

D. 整個運動過程平均速度為1 m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是由微顆粒（1～50nm）制備得到新型防菌“納米紙”。在“納米紙”的表面細(xì)菌無法停留且油水不沾。與此現(xiàn)象有關(guān)的判斷正確的是（　�。�

A. 組成“納米紙”的分子間沒有間隙

B. 油與“納米紙”分子間有斥力沒有引力

C. 油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠

D. “納米紙”可阻止細(xì)菌分子無規(guī)則運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用刻度尺測量一截鉛筆的長度時（如圖），特意從三個不同角度進(jìn)行讀數(shù)，他發(fā)現(xiàn)三種讀數(shù)結(jié)果并不一樣。你認(rèn)為所示的刻度尺的分度值是_______cm，正確的讀數(shù)角度應(yīng)該是如圖中的_______（選填“甲”、“乙”、“丙”）．按正確方法讀數(shù)時，該鉛筆的長度是_______cm．將粗細(xì)均勻的金屬絲在筆桿上緊密繞30圈，如圖所示，線圈長度是_______cm，金屬絲直徑是_______mm。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】喜迎“十九大”回顧五年來中國航天事業(yè)的發(fā)展．“神舟”飛船成功實現(xiàn)了發(fā)射、空間實驗和回收工作，下面幾幅圖是當(dāng)時的一些情景，請你根據(jù)圖示回答問題：

（1）火箭剛發(fā)射時，高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺的地面，很多物體遇到這樣的高溫將會_____；為了保護(hù)發(fā)射臺，在發(fā)射臺底建了一個大水池，讓火焰噴射到水中，利用水的_____來吸收巨大的熱量．我們在電視上看到火箭升空瞬間，伴有迅速擴(kuò)展的龐大的白色氣團(tuán)是_____形成的（填物態(tài)變化的名稱）．

（2）火箭與大氣摩擦?xí)a(chǎn)生大量的熱，為保護(hù)火箭不至于被燒毀，在火箭頭部有一層特殊材料，利用這種材料在高溫下會熔化和汽化來_____（吸熱/放熱），從而起到保護(hù)作用．

（3）地面各個測控站能準(zhǔn)確用一種波對飛船進(jìn)行遙控，這種波_____（是/不是）超聲波，因為_____．

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【題目】某同學(xué)用托盤天平和量筒測量一小石塊的密度，圖甲是調(diào)節(jié)天平時的情形，圖乙和圖丙分別是測量石塊質(zhì)量和體積時的情形，下列說法錯誤的是（ ）

A．甲圖中應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)，使橫梁平衡

B．乙圖中測石塊質(zhì)量時，天平的讀數(shù)是44g

C．由丙圖量筒的示數(shù)測得石塊的體積是20cm3

D．計算出石塊的密度是2.2×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中發(fā)現(xiàn)像高與像距、物距之間有一定的關(guān)系，為了進(jìn)一步探究，他將5cm長的發(fā)光體放在一個豎直支架上作為光源進(jìn)行實驗。

（1）實驗開始前，首先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進(jìn)行調(diào)節(jié)，使它們的中心在________。

（2）下表是小明同學(xué)實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù)：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：

①透鏡的焦距為________ cm．

②表中的數(shù)據(jù)可以看出，當(dāng)像距小于物距時，像高與物高的比值________ 1(選填“<”或“>”)，此時的像是________的________像。

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