【題目】在用刻度尺測(cè)量一截鉛筆的長(zhǎng)度時(shí)（如圖），特意從三個(gè)不同角度進(jìn)行讀數(shù)，他發(fā)現(xiàn)三種讀數(shù)結(jié)果并不一樣。你認(rèn)為所示的刻度尺的分度值是_______cm，正確的讀數(shù)角度應(yīng)該是如圖中的_______（選填“甲”、“乙”、“丙”）．按正確方法讀數(shù)時(shí)，該鉛筆的長(zhǎng)度是_______cm．將粗細(xì)均勻的金屬絲在筆桿上緊密繞30圈，如圖所示，線圈長(zhǎng)度是_______cm，金屬絲直徑是_______mm。

【答案】0.1乙3.505.001.7

【解析】

(1)由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm＝0.1cm；甲和丙讀數(shù)時(shí)視線都沒(méi)有與刻度線相垂直，所以都是錯(cuò)誤的，正確的是乙；鉛筆左端與0刻度線對(duì)齊，右端與3.5cm對(duì)齊，估讀為3.50cm，所以鉛筆的長(zhǎng)度為L＝3.50cm.(2)由圖可知線圈的長(zhǎng)度L＝15.00cm10.00cm＝5.00cm,n＝30,故金屬絲直徑d＝0.17cm＝1.7mm.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)用斜面、小車(chē)、長(zhǎng)刻度尺、錄像機(jī)等，研究“斜面上運(yùn)動(dòng)的物體，運(yùn)動(dòng)路程和通過(guò)這段路程所用時(shí)間的關(guān)系”，如圖甲所示。在斜面一側(cè)沿斜面方向固定一長(zhǎng)刻度尺，刻度為0的位置在上方，并將該位置作為釋放小車(chē)的位置。打開(kāi)錄像機(jī)的錄像功能，并面向刻度尺錄像。通過(guò)播放視頻可以確定小車(chē)在不同時(shí)刻的位置。

（1）視頻顯示，小車(chē)從0刻度處運(yùn)動(dòng)到0.20m刻度處，用時(shí)1s，該過(guò)程小車(chē)的平均速度是__________m/s。

（2）通過(guò)視頻查找出小車(chē)5次的位置，小車(chē)從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到各個(gè)位置的路程s和對(duì)應(yīng)時(shí)間t如下表所示，表中第三行數(shù)據(jù)作為對(duì)應(yīng)時(shí)間的平方。

①根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上做出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的s—t2圖像____________。

②經(jīng)分析可得，小車(chē)在斜面上從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程s與時(shí)間的平方t2的關(guān)系式是_______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將額定電壓相同的兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)后接入電路中，如圖所示．接通電路后發(fā)現(xiàn)L1要亮一些，則下列判斷正確的是（ ）
A.L1的電阻比L2的小
B.L1的額定功率比L2的大
C.兩燈正常工作時(shí)L1發(fā)光要暗一些
D.若將兩燈并聯(lián)接入電路，L1發(fā)光要亮一些

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛在“測(cè)量鐵塊質(zhì)量”過(guò)程中：

（1）將天平放在水平面上，用鑷子將游碼移至零刻度，小剛觀察到指針左右擺動(dòng)如圖a所示，則可判斷橫梁_______平衡（填“已經(jīng)”或“沒(méi)有”）；

（2）若在測(cè)量時(shí)，小剛在右盤(pán)中放入了50g、20g、20g、10g的砝碼時(shí)，指針位置如圖中c所示，再加5g的砝碼時(shí)，指針位置如圖中b所示，請(qǐng)你詳細(xì)說(shuō)明接下來(lái)的操作是_______，

（3）若最后平衡時(shí)，游碼位置如圖中d所示，則所測(cè)鐵塊的質(zhì)量為_______g。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中有關(guān)聲和電磁波的應(yīng)用，分析正確的是（ ）
A.甲是摩托車(chē)的消音器，其作用是在接收處減弱噪聲
B.乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改變音色
C.丙是利用衛(wèi)星系統(tǒng)進(jìn)行導(dǎo)航，其信息傳遞的媒介與“B超”相同
D.丁是利用聲吶探測(cè)海深，其原理與蝙蝠在夜間正常飛行的原理相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為了驗(yàn)證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過(guò)程．每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度，并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了凝固圖象如圖甲所示．

（1）從圖象中可以看出鹽水凝固過(guò)程用了____分鐘，冷卻到第5分鐘時(shí)呈___態(tài).

（2）仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)凝固前降溫比凝固后降溫___（選填“快”或“慢”）．

（3）凝固點(diǎn)為____℃．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想，因?yàn)榕c水相比，凝固點(diǎn)變___了．（選填“高”或“低”）

（4）如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會(huì)______ （選填“變多”、“變少”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在做“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)，A、B、C三組同學(xué)分別從圖甲、乙裝置中任選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套甲、乙裝置）．

（1）A、B兩組同學(xué)共同選用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置，發(fā)現(xiàn)將水加熱至沸騰時(shí)的時(shí)間卻不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示，a，b兩種圖象不同的原因是水的_________不同．

（2）C組同學(xué)選擇的是圖乙裝置，他們發(fā)現(xiàn)所測(cè)水的沸點(diǎn)________100℃（填“高于”、“低于”或“等于”）．

（3）通過(guò)分析圖丙，歸納出水沸騰的特點(diǎn)是：水在沸騰過(guò)程中，溫度________，且不斷________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時(shí)刻，將一重為G=50N的金屬小球從彈簧正上方某一高度處?kù)o止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn)，然后又被彈起離開(kāi)彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)，通過(guò)安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測(cè)出這一過(guò)程彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示，則（ ）
A.t1時(shí)刻小球的動(dòng)能最大
B.t2時(shí)刻小球的動(dòng)能最大
C.t2到t3時(shí)間內(nèi)，小球的動(dòng)能先增加后減小
D.t2到t3時(shí)間內(nèi)，小球重力勢(shì)能先增大后減小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一天，小明在觀察一張面積縮小1011倍的我市地圖時(shí)，突發(fā)奇想：能不能通過(guò)地圖測(cè)量一下襄陽(yáng)市的面積？經(jīng)過(guò)思考，他找來(lái)一塊材質(zhì)均勻且厚薄一致的正方形木板，測(cè)得該木板的邊長(zhǎng)為50cm，厚度為1cm，質(zhì)量為2kg．接著他將襄陽(yáng)市地圖貼在木板上如圖B所示，然后沿地圖邊沿鋸掉以外的部分，再次測(cè)得剩下木板（地圖下面部分）的質(zhì)量為1.576kg．請(qǐng)根據(jù)小明的測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算：

（1）木板的密度是多少？

（2）襄陽(yáng)市的面積？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案