【題目】如圖所示,一密度均勻,質(zhì)量為6kg,底面積為600cm2的長(zhǎng)方體木塊漂浮在靜止的水面上,g=10N/kg,求:
(1)水對(duì)木塊產(chǎn)生的浮力大。
(2)木塊浸入水中的深度.
【答案】
(1)解:木塊的重力:G=mg=6kg×10N/kg=60N;
木塊漂浮在靜止的水面上,
所以水對(duì)木塊產(chǎn)生的浮力:F浮=G=60N.
答:水對(duì)木塊產(chǎn)生的浮力大小為60N
(2)解:木塊的底面積:S=600cm2=6×10﹣2m2,
根據(jù)F浮=ρ水gV排可得,木塊排開(kāi)水的體積:
V排= = =6×10﹣3m3,
木塊浸入水中的深度:
h= = =0.1m.
答:木塊浸入水中的深度為0.1m.
【解析】(1)根據(jù)漂浮條件求水對(duì)木塊產(chǎn)生的浮力大。2)根據(jù)F浮=ρ水gV排求出木塊排開(kāi)水的體積,然后利用h= 計(jì)算木塊浸人水中的深度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水平地面上放一只木桶,桶里裝滿(mǎn)水,水面與桶沿兒齊平.然后輕輕向水面上放一段2千克的圓木(取g=10N/kg)
(1)求圓木受到的浮力
(2)從桶中溢出的水的質(zhì)量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做_________,它有兩種方式:_________和_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在古代唐朝的皇宮里,夏天由宮女推動(dòng)高大的水車(chē),將水灑在宮殿的房頂上,水再順?lè)宽斔闹芰飨,這樣做的主要目的是( )
A. 為了新奇
B. 為了美觀
C. 為了清潔房頂
D. 為了解暑降溫。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼,做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)注意觀察、分析,并回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)比較海綿的程度來(lái)比較壓力作用效果的大小;
(2)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了(選填“增大”或“減小”)壓力大。豢梢缘贸鼋Y(jié)論:當(dāng)相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了(選填“增大”或“減小”)受力面積大。豢梢缘贸鼋Y(jié)論:當(dāng)相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P丁的大小關(guān)系為P丙P丁(選填“>”“<“或“=”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如右圖所示甲的裝置是根據(jù)英國(guó)物理學(xué)家_________發(fā)現(xiàn)的_____________制成的,若將外電路AB間的小燈泡換成如右圖乙所示的電路,當(dāng)線圈在外力作用下轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),外電路中的兩個(gè)發(fā)光二極管會(huì)交替發(fā)光,二極管交替發(fā)光的原因是:_______________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】去年,在農(nóng)村有一個(gè)項(xiàng)目投放了大量的廣告,說(shuō)在家庭里安裝一個(gè)光伏微型發(fā)電裝置,若天氣晴朗,利用這個(gè)裝置一天可以發(fā)電十度左右,不但自家夠用了,而且還可以把多余的電賣(mài)給國(guó)家電網(wǎng),實(shí)在是一舉兩得。
請(qǐng)回答下面幾個(gè)問(wèn)題:
(1)光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時(shí),________能轉(zhuǎn)化為________能。
(2)夏天光照時(shí)間按10h計(jì)算,一天可以發(fā)電12 kW·h,則該光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電的功率是________kW。
(3)該光伏發(fā)電系統(tǒng)夏天一天的發(fā)電量,如果由熱電轉(zhuǎn)化效率為30 %的熱電廠來(lái)完成,需要燃燒_______kg煤。(煤的熱值q煤=3×107 J/kg)
(4)請(qǐng)寫(xiě)出2條光伏發(fā)電的優(yōu)點(diǎn):_____________________;_____________________。
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