用動(dòng)滑輪提升重物,不計(jì)繩重和摩擦。下列說(shuō)法正確的是
A. 可以省力
B. 可以改變力的方向
C. 可以省功
D. 提的物體越重,機(jī)械效率越低
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科目:初中物理 來(lái)源:北京課改版(新)八年級(jí)物理上冊(cè)《第1章 常見的運(yùn)動(dòng)》知識(shí)歸納檢測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,一輛裝有貨物的汽車在水平路面上向東行駛,請(qǐng)根據(jù)表格要求,判斷物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,運(yùn)動(dòng)方向如何?
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)第十三章《內(nèi)能-》單元檢測(cè)題 題型:多選題
下列四種現(xiàn)象中,可以用水的比熱容較大這一特性解釋的是
A. 用水來(lái)冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)
B. 夏天,在教室的地面上灑水會(huì)感覺涼爽
C. 沿海地區(qū)晝夜溫差小,內(nèi)陸和沙漠地區(qū)晝夜溫差較大
D. 北方冬天菜窖里放幾桶水,能有效防止因窖內(nèi)溫度過(guò)低凍壞蔬菜
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科目:初中物理 來(lái)源:人教新版2019年八年級(jí)下學(xué)期《第12章 簡(jiǎn)單機(jī)械》單元測(cè)試卷 題型:填空題
在下圖中,甲是用繩和木棍體驗(yàn)“滑輪組”威力的裝置;乙是正在旋轉(zhuǎn)著升降的滾擺。
(1)圖甲證明了_____;
(2)圖乙說(shuō)明了_____。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教新版2019年八年級(jí)下學(xué)期《第12章 簡(jiǎn)單機(jī)械》單元測(cè)試卷 題型:單選題
利用如圖所示的甲、乙兩滑輪組,在相同的時(shí)間內(nèi)用大小相同的力F1和F2分別把質(zhì)量相等的重物G1和G2提升到相同的高度,則
A. 乙滑輪組做的有用功多
B. 乙滑輪組繩子末端移動(dòng)的距離較多
C. F1做功的功率大
D. 甲滑輪組的機(jī)械效率高
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科目:初中物理 來(lái)源:人教新版八年級(jí)下學(xué)期《第9章壓強(qiáng)》單元測(cè)試卷 題型:填空題
為了探究氣體流動(dòng)時(shí)壓強(qiáng)大小的特點(diǎn),王平同學(xué)將兩紙片靠攏,紙片下端自然下垂,如圖(a)所示。然后他向兩紙片間慢速吹氣,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖(b)所示,接著他快速吹氣,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖(c)所示。
①分析比較圖_____可知:氣體流動(dòng)時(shí),壓強(qiáng)會(huì)變小。
②分析比較圖(b)和(c)可知:_____。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教新版八年級(jí)下學(xué)期《第9章壓強(qiáng)》單元測(cè)試卷 題型:多選題
我國(guó)古代許多工具都巧妙地運(yùn)用了物理學(xué)原理,展現(xiàn)了勞動(dòng)人民豐富的智慧和極大的創(chuàng)造力。如圖所示,①②③④為探究物理規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn),abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例,箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教新版八年級(jí)下學(xué)期《第9章壓強(qiáng)》單元測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,兩個(gè)完全相同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有質(zhì)量相同的水和酒精(ρ水>ρ酒精),若將實(shí)心金屬球甲浸沒在水中、實(shí)心金屬球乙浸沒在酒精中,且均無(wú)液體溢出,這時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)小于酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng),則可以確定
A. 甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量
B. 甲球的質(zhì)量小于乙球的質(zhì)量
C. 甲球的體積大于乙球的體積
D. 甲球的體積小于乙球的體積
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理練習(xí)題 第四章 多彩的光 題型:單選題
如圖所示,相鄰兩室,一明一暗,在兩屋之間的墻壁上有一平面鏡M , 且∠AOC=∠BOC , 甲、乙兩人分別站在A、B兩點(diǎn),向平面鏡張望,則
A. 甲能看到乙,乙看不到甲 B. 甲乙互相都可以看到對(duì)方
C. 甲看不到乙,乙看不到甲 D. 甲看不到乙,乙能看到甲
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