如圖的四個(gè)電路中，與實(shí)物電路圖對(duì)應(yīng)的是（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆河北省初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)分類(lèi)合理的是（ ）

A．油、干木棒、陶瓷是絕緣體

B．鉛筆芯、橡膠、鐵是導(dǎo)體

C．鐵、冰、玻璃是導(dǎo)體

D．蜂蠟、食鹽、水銀是非晶體

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆河北省保定市定州市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)電阻的說(shuō)法正確的是（ ）

A．導(dǎo)體的電阻越大，表明導(dǎo)體的導(dǎo)電能力越強(qiáng)

B．導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

C．導(dǎo)體中的電流為零時(shí)電阻也為零

D．常溫下，材料和長(zhǎng)度相同的導(dǎo)體，橫截面積越小，電阻越大

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆貴州省畢節(jié)市初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，茗茗在探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖所示的兩種情況．請(qǐng)分析在使用電流表時(shí)存在問(wèn)題的原因．

甲現(xiàn)象存在問(wèn)題的原因： ．

乙現(xiàn)象存在問(wèn)題的原因： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆貴州省畢節(jié)市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

使用電流表、電壓表時(shí)，都應(yīng)預(yù)先估計(jì)被測(cè)量電流或電壓的大小，然后選用合適的量程．若不能預(yù)先估計(jì)，則應(yīng)從電表 （選填“較大”或“較小”）的量程起，并采用 法來(lái)判斷被測(cè)量值是否大于電表的量程．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆貴州省畢節(jié)市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．物體溫度升高，內(nèi)能增加

B．溫度高的物體含有的熱量多

C．物體內(nèi)能增加，一定吸收了熱量

D．0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣西南寧市初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：

A．將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積．

B．把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡．

C．把天平放在水平桌面上．

D．將小礦石放在左盤(pán)中，在右盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡．

E．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積．

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 （只填字母序號(hào)）．

（2）在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將左邊的平衡螺母向 調(diào)（選填“左”或“右”），若仍不能平衡，再將右邊的平衡螺母向 調(diào)（選填“左”或“右”）．

（3）用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)小礦石的質(zhì)量．天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示；量筒量出小礦石的體積如圖9丙所示，由此可知，小礦石的密度ρ= kg/m3．

（4）實(shí)驗(yàn)中，由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了，但實(shí)驗(yàn)室里已沒(méi)有量筒了，老師就給她增加了一個(gè)溢水杯．現(xiàn)請(qǐng)你幫她想辦法測(cè)出小礦石的體積，寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟．

簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟．：①用天平測(cè)出 的質(zhì)量m1；②將 慢慢浸沒(méi)盛滿水的溢水杯中，同時(shí)用燒杯收集從溢水杯中溢出的水；用天平測(cè)出 的總質(zhì)量m2．③利用V石= 得出小礦石的體積．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣西南寧市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

一列運(yùn)動(dòng)的火車(chē)的速度為288km/h，這表示該火車(chē)的快慢程度是（ ）

A．每小時(shí)的速度是288km/h

B．火車(chē)通過(guò)的路程為288km

C．火車(chē)每小時(shí)通過(guò)的路程為288km/h

D．火車(chē)每小時(shí)通過(guò)的路程為288km

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海師大二附中初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小華對(duì)水沸騰現(xiàn)象進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究，當(dāng)溫度升高到90℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰了6min為止．通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到下表數(shù)據(jù)．

時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度t/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

99

99

99

（1）如圖甲所示，小華在實(shí)驗(yàn)中使用溫度計(jì)時(shí)，不當(dāng)之處是： ；

（2）其中水沸騰時(shí)的氣泡現(xiàn)象如圖乙中的 圖所描述一樣（選填“A”或“B”），水在沸騰時(shí)吸熱，溫度 （“繼續(xù)升高”“降低”或“保持不變”）．

（3）圖丙是實(shí)驗(yàn)過(guò)程某一時(shí)刻的溫度，此時(shí)水溫是 ℃．某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到上表數(shù)據(jù)．請(qǐng)?jiān)谌鐖D丁所示的方格紙上，畫(huà)出“溫度﹣時(shí)間”圖象．

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