15.小明探究并聯(lián)電路中電流間的關(guān)系時,實驗原理圖如圖所示.實驗前,小明猜想:電路中的流過的電流好像河流中流淌的水流.流過點C的電流應(yīng)為流過點A和點B的電流之和.
小明把電流表串聯(lián)接在電路中的點C,測出點C處的電流Ic,然后用同樣的方法測得點A和點B的電流IA和IB,數(shù)據(jù)填入表中.
實驗序號電流IA/A電流IB/A電流IC/A
0.120.130.25
(1)小明的猜想是否合理?合理
(2)比較測得的數(shù)值,發(fā)現(xiàn)電路中的干路電流和支路電流的關(guān)系是干路電流等于各支路電流之和
(3)根據(jù)以上實驗,小明能否得出正確結(jié)論?為什么?應(yīng)如何操作?
答:不能得出正確的實驗結(jié)論;因為實驗次數(shù)太少,不具有普遍性;應(yīng)該換用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗.

分析 (1)運用類比法表示并聯(lián)電路電流特點,并聯(lián)電路電流特點是干路電流等于各支路電流之和;
(2)要使得實驗結(jié)論具有普遍性,應(yīng)該運用不同規(guī)格的燈泡多次實驗,分析總結(jié).

解答 解:(1)電流類比水流符合實際,干路電流等于各支路電流之和,故小明猜想是合理的;
(2)由表中數(shù)據(jù)分析可知,并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和;
(3)根據(jù)以上實驗,小明不能得出正確實驗結(jié)論,因為實驗次數(shù)太少,不具有普遍性;應(yīng)該換用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗,分析得出結(jié)論.
故答案為:(1)合理;
(2)干路電流等于各支路電流之和;
(3)不能得出正確的實驗結(jié)論;因為實驗次數(shù)太少,不具有普遍性;應(yīng)該換用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗.

點評 此題主要考查學生對于并聯(lián)電路電流特點實驗的理解和掌握,要知道實驗結(jié)論要具有普遍性必須進行多次實驗.

練習冊系列答案
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(1)為保證能夠測出小燈泡的額定功率,應(yīng)選用滑動變阻器的規(guī)格為50Ω 1.5A;
(2)小剛連接的電路如圖乙所示,該電路連接存在問題,請在錯誤的連線上畫“×”,并畫出正確的連接方式,改正連接后閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到B(填“A”或“B”)端;
(3)實驗數(shù)據(jù)如表所示:
 次數(shù)電壓表示數(shù)U/V  電流表示數(shù)I/A
 1 1.0 0.20
 2 1.5 0.22
 3 2.0 0.24
 4 2.5 
圖丙是小燈泡兩端電壓為2.5V時的電流表示數(shù),由此可知,小燈泡的額定電流為0.26A,小燈泡的額定功率是0.65W;
(4)利用該實驗不能(填“能”或“不能”)探究電流與電壓的關(guān)系,其原因是燈絲的電阻會隨溫度變化.

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3.如圖,是某家用電熱器內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)圖,其中R1、R2為加熱電阻絲(R1>R2),甲、乙、丙、丁為電阻絲連接的四種方式,甲、乙、丙、丁四種情況下的加熱功率分別為P、P、P、P,發(fā)熱功率從大到小的排列順序為P、P、P、P

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10.標有“36V 40W”的兩只電阻.若將它們并聯(lián)后接在36V的電源上,則每只電阻的實際功率40W;若將它們串聯(lián)后接在36V的電源上,則每只電阻的實際功率為10W.

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20.一束陽光與水平方向成50°斜射下來,用一只平面鏡將其沿豎直向下反射出去,則平面鏡與水平方向成多少度角?( 。
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7.三個實驗小組同時分別探究“蠟燭熔化時溫度的變化規(guī)律”、“海波熔化時溫度的變化規(guī)律”與“觀察水的沸騰”,記錄數(shù)據(jù)如表:
時間/min1011121314151617
甲的溫度/℃97.097.598.098.098.098.098.098.0
乙的溫度/℃35.040.045.049.554.058.362.566.6
丙的溫度/℃46.047.048.048.048.048.048.849.8
(1)根據(jù)記錄表和你在實驗課上的經(jīng)驗,請你判斷下列說法正確的是D.
A.甲是蠟,乙是海波,丙是水    B.甲是海波,乙是蠟,丙是水
C.甲是水,乙是海波,丙是蠟    D.甲是水,乙是蠟,丙是海波
(2)我們雖然沒看過海波,但仍然可以判斷它是晶體(晶體、非晶體).

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