3.如圖,是某家用電熱器內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)圖,其中R1、R2為加熱電阻絲(R1>R2),甲、乙、丙、丁為電阻絲連接的四種方式,甲、乙、丙、丁四種情況下的加熱功率分別為P、P、P、P,發(fā)熱功率從大到小的排列順序?yàn)镻、P、P、P

分析 根據(jù)公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,當(dāng)電源電壓不變時(shí),接入的電阻越大,電功率越小,對甲乙丙丁逐一分析即可得出結(jié)論.

解答 解:
甲圖中只有電阻R2工作,乙圖中兩電阻串聯(lián),丙圖中只有電阻R1工作,丁圖中兩電阻并聯(lián),
串聯(lián)時(shí)電路電阻最大,電壓一定,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$知,電功率最小;并聯(lián)時(shí)電阻最小,電壓一定,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$知,電功率最大,故丁的連接方式發(fā)熱功率最大,甲的連接方式發(fā)熱功率次之,丙的功率更小,乙的連接方式發(fā)熱功率最。
故答案為:P、P、P、P

點(diǎn)評 本題考查電功率大小的判斷,關(guān)鍵是分析電路的連接,這是本題的難點(diǎn),也是重點(diǎn),還要知道串、并聯(lián)電路電阻的規(guī)律.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示的電路,電源電壓不變.閉合開關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片右移動(dòng)的過程中,電流表與電壓表示數(shù)變化的情況分別是( 。
A.變大 不變B.變小 不變C.變大 變小D.變大 變大

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示電路中,電源電壓恒定,Rl為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.閉合開關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器滑片自b向a移動(dòng)的過程中( 。
A.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小
B.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變大
C.電壓表V1的示數(shù)不變,電路消耗的總功率變大
D.電壓表V2的示數(shù)變小,電路消耗的總功率變大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于能量的說法中,不正確的是( 。
A.小孩從滑梯上勻速滑下,機(jī)械能不變
B.電水壺?zé)畷r(shí),將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.金屬湯勺放在熱湯中溫度升高,這說明內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移
D.飛船在加速升空過程中動(dòng)能增加,機(jī)械能增加

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖甲、乙所示,在“用刻度尺測量長度”的活動(dòng)中,用最小刻度值不同的刻度尺(單位均為:cm)分別測量同一個(gè)小球的直徑.

(1)在甲圖中,可測得該小球的直徑為1.2cm;在乙圖中,所用刻度尺的分度值是1 mm,可測得該物體的長度為1.25cm.
(2)不同的人正確測量得出的測量結(jié)果最后一位會(huì)不完全相同,說明:測量結(jié)果存在誤差.
(3)通過上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為引起誤差的原因主要有哪些:測量儀器的精確度、測量者自身的視力、測量方法等.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.在一個(gè)凸透鏡右邊20cm的主軸上垂直放置一個(gè)物體,得到一個(gè)物體等大倒立的清晰像,則下列說法中正確的是( 。
A.在物體沿主軸向右移動(dòng)5厘米的過程中,像正立且逐漸變小
B.在物體沿主軸向右移動(dòng)5厘米的過程中,像倒立且逐漸變小
C.在物體沿主軸向左移動(dòng)5厘米的過程中,像正立且逐漸變大
D.在物體沿主軸向左移動(dòng)5厘米的過程中,像倒立且逐漸變小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小明探究并聯(lián)電路中電流間的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)原理圖如圖所示.實(shí)驗(yàn)前,小明猜想:電路中的流過的電流好像河流中流淌的水流.流過點(diǎn)C的電流應(yīng)為流過點(diǎn)A和點(diǎn)B的電流之和.
小明把電流表串聯(lián)接在電路中的點(diǎn)C,測出點(diǎn)C處的電流Ic,然后用同樣的方法測得點(diǎn)A和點(diǎn)B的電流IA和IB,數(shù)據(jù)填入表中.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電流IA/A電流IB/A電流IC/A
0.120.130.25
(1)小明的猜想是否合理?合理
(2)比較測得的數(shù)值,發(fā)現(xiàn)電路中的干路電流和支路電流的關(guān)系是干路電流等于各支路電流之和
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),小明能否得出正確結(jié)論?為什么?應(yīng)如何操作?
答:不能得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論;因?yàn)閷?shí)驗(yàn)次數(shù)太少,不具有普遍性;應(yīng)該換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖是自行車示意圖,根據(jù)你對自行車的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為自行車在設(shè)計(jì)上,為了增大摩擦的是輪胎上刻有凹凸不平的花紋;為了減小摩擦的是軸承有滾珠.(至少各寫出一例)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.關(guān)于串聯(lián)電路和并聯(lián)電路,下列說法中正確的是( 。
A.兩燈泡串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān)時(shí),離電源正極最近的燈泡先亮
B.教室里的各盞電燈,每個(gè)三孔插座和兩孔插座之間全都是并聯(lián)連接的
C.LED是一種發(fā)光二極管,一般單個(gè)LED不能承受較高的電壓,可以將數(shù)個(gè)LED串聯(lián)組成LED燈帶,為建筑物外墻裝飾照明
D.用電壓表測得兩個(gè)用電器兩端的電壓相等,它們也不一定是并聯(lián)的

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