5.如圖所示,是某種物質(zhì)的熔化圖象,由此可知它的熔點(diǎn)為0℃,這種物質(zhì)是冰.熔化過(guò)程持續(xù)了4 min,4~8min時(shí)間內(nèi)是固液共存狀態(tài),8min以后是液態(tài).

分析 晶體和非晶體的主要區(qū)別是晶體有一定的熔點(diǎn),而非晶體沒(méi)有熔點(diǎn);在晶體的熔化圖象上有一水平線段,該線段表示晶體的熔化過(guò)程,對(duì)應(yīng)的溫度就是這種晶體的熔點(diǎn).

解答 解:由圖象可知,BC段呈水平,說(shuō)明該物質(zhì)是晶體,BC段是該物體的熔化過(guò)程,對(duì)應(yīng)的溫度是0℃,也就是該物體的熔點(diǎn)為0℃,所以這種物質(zhì)是冰;
從第4分鐘開始熔化,到第8分鐘結(jié)束,熔化過(guò)程持續(xù)了4分鐘;
在0~4分鐘內(nèi)物體處于固態(tài),吸引熱量,溫度不斷升高,但還沒(méi)有開始熔化;
第4~8分鐘之間是熔化過(guò)程,處于固液共存狀態(tài);
8分鐘以后,冰全部熔化為水,呈液態(tài).
故答案是:0;冰;4;固液共存;液.

點(diǎn)評(píng) 該題以圖象的方式考查了學(xué)生對(duì)晶體熔化過(guò)程的理解,要掌握熔化過(guò)程中每個(gè)階段物質(zhì)的狀態(tài)、吸熱情況、溫度的變化情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.為了研究物質(zhì)的某種特性,某小組同學(xué)先做如下實(shí)驗(yàn):他們?cè)诩滓覂芍煌耆嗤臒,分別放入100克和200克的溫水,實(shí)驗(yàn)時(shí)讓他們自然冷卻,并利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器測(cè)量水的溫度隨時(shí)間的變化情況,記錄數(shù)據(jù)如表1表2所示,甲乙兩杯水放出的熱量相等
表一  m=100克
  時(shí)間(分)0246810121416
  溫度(℃)363534333231303030
降低溫度(℃)012345666
表2  m=200克
  時(shí)間(分)04812162024283236
  溫度(℃)36353433323130292828
降低溫度(℃)0123456788
(1)分析比較表1表2的數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)室兩杯水所處的溫度是不相同的(填“相同”或“不相同”)
(2)分析比較表1表或表2的第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可出的初步結(jié)論是相同質(zhì)量的水(同種物質(zhì))放出的熱量與降低的溫度成正比.
(3)分析比較表一和表二中的第三列或第四列或第五列等數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:水(同種物質(zhì))降低的溫度相同時(shí),放出熱量與質(zhì)量成正比.
(4)進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,還可得出的初步結(jié)論是:水(同種物質(zhì))放出的熱量與質(zhì)量和降低溫度乘積的比值(即$\frac{Q}{m△t}$)是一個(gè)確定的值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.有一名同學(xué),使用同一把刻度尺測(cè)量同一作業(yè)本的長(zhǎng)度,六次測(cè)量記錄是:l1=18.82cm,l2=18.83cm,l3=17.28cm,l4=18.81cm,l5=18.80cm,l6=18.805cm.
(1)這把刻度尺的分度值是:1mm.
(2)其中一次測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)果是L3=17.28cm.
(3)一次測(cè)量結(jié)果不合理,這個(gè)不合理的結(jié)果是L6=18.805cm.
(4)這本作業(yè)本的長(zhǎng)度是18.82cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小明和小紅想測(cè)量某種液體的密度.
(1)小明的測(cè)量過(guò)程:
①先將天平放在水平桌面上,并將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線右側(cè),他應(yīng)該向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,直至指針指在分度盤中央刻度線.
②向燒杯中倒入適量液體,用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1=32.4g(如圖甲);
③將燒杯中的部分液體倒入量筒中,用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的質(zhì)量m2(如圖乙);
④倒入量筒中液體的體積V=20mL(如圖丙).
由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ=0.8×103kg/m3
(2)小紅用水、金屬塊(密度大于水和被測(cè)液體密度)、燒杯、彈簧測(cè)力計(jì)等也測(cè)得了該液體的密度,如圖丁所示:
①用細(xì)線系住金屬塊,并掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)得其重力為G;
②用彈簧測(cè)力計(jì)拉住金屬塊使其浸沒(méi)在水中,測(cè)得拉力為F1;
③用彈簧測(cè)力計(jì)拉住金屬塊使其浸沒(méi)在待測(cè)液體中,測(cè)得拉力為F2
由以上測(cè)得物理量得出液體密度的表達(dá)式ρ=$\frac{G-{F}_{2}}{G-{F}_{1}}$ρ(水的密度用ρ表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為1.5V、4.5V、3.5V,電流表A1的示數(shù)為0.2A,則燈泡L1、L2、L3兩端的電壓分別為U1=1.5V,U2=2V,U3=2.5V,電流表A2的示數(shù)為0.2A.如果電源由干電池串聯(lián)而成,則串聯(lián)的干電池是4節(jié).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中所用的透鏡的焦距f=10cm,當(dāng)物體距離焦點(diǎn)5cm時(shí),所成的像一定是( 。
A.虛像B.倒立的C.放大的D.正立的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.用照相機(jī)拍攝集體照片,人的位置站好后發(fā)現(xiàn)還有一些人沒(méi)有進(jìn)入鏡頭,那么相機(jī)應(yīng)離人再遠(yuǎn)一些,(選填“近”或“遠(yuǎn)”),將鏡頭與膠片的距離調(diào)小一些(選填“小”或“大”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.對(duì)電阻R的理解,正確是( 。
A.導(dǎo)體兩端的電壓越大,則電阻越大
B.導(dǎo)體中的電流越小,則電阻越大
C.通過(guò)導(dǎo)體的電流為0時(shí),導(dǎo)體的電阻為0
D.導(dǎo)體的電阻大小與電壓和電流無(wú)關(guān),是導(dǎo)體本身的一種特性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,把一長(zhǎng)為2米的勻質(zhì)平板的中點(diǎn)支在水平面上一個(gè)不高的支點(diǎn)上,在板上站有兩個(gè)小孩.已知m=20千克,位于板的中點(diǎn),m=30千克,位于板的左端.現(xiàn)兩個(gè)小孩均以0.1米/秒的速度同時(shí)向右慢慢移動(dòng),6秒后平板開始轉(zhuǎn)動(dòng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案