【題目】如果把5000g0℃的水和5000g0℃的冰分別放入菜窖里,使菜窖降溫,其效果( 。
A. 用0℃的冰好 B. 用0℃的水好 C. 都一樣 D. 無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題.
無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)
無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē),整體外形時(shí)尚,沒(méi)有了鏈條,外觀變得與普通自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)有些不同,如圖所示。無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)被稱為“沒(méi)有鏈條的混合動(dòng)力電動(dòng)自行車(chē)”。它結(jié)合了電子動(dòng)力和人體動(dòng)力,此車(chē)既可以通過(guò)給鋰電池充電獲得能量;也可以通過(guò)騎行者踩腳踏板獲得能量。騎行者踩腳踏板的動(dòng)能,可通過(guò)車(chē)上的發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能,存儲(chǔ)在自行車(chē)框架中的鋰電池內(nèi),之后通過(guò)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)化成動(dòng)能,以此驅(qū)動(dòng)自行車(chē)前進(jìn)。因此使騎行者騎得更省力,同時(shí)也能減少對(duì)環(huán)境的污染。
圖中所示這款無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē),其鋰電池容量為10Ah、電壓為 36V。與鏈條車(chē)相比,這種新型自行車(chē)具備許多優(yōu)點(diǎn)。比如:省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、修理方便,騎行 12000km 也無(wú)須大修。因此,無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)是城市中一種理想的交通工具。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)可將騎行者踩腳踏板所產(chǎn)生的動(dòng)能通過(guò)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為_(kāi)______能,由車(chē)子的鋰電池存儲(chǔ),之后再通過(guò)________驅(qū)動(dòng)后輪再次轉(zhuǎn)化成動(dòng)能,驅(qū)動(dòng)車(chē)子前進(jìn)。
(2)圖中這款車(chē)的鋰電池最多所儲(chǔ)存的電能約為 _________J。
(3)圖中這款車(chē),若騎行者不踩腳踏板,僅靠鋰電池驅(qū)動(dòng),這種“電力驅(qū)動(dòng)”可使車(chē)連續(xù)行駛 2×104m;若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車(chē)提供能量,這種“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”可使車(chē)連續(xù)行駛 3.5×104m,則“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”時(shí)人所提供的能量與“電力驅(qū)動(dòng)”時(shí)鋰電池提供的能量之比為_(kāi)________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為20kg、底面積100cm2的物體靜止在水平地面上,用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將物體勻速豎直提升3m,已知?jiǎng)踊喼?/span>50N,不計(jì)繩重和摩擦.(g=10N/kg),求:
(1)提升前,物體靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)拉力F的功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率.
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【題目】如圖甲所示,完全相同的兩物塊A、B疊放在水平面上,在20N的水平拉力F1的作用下一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物塊A所受的摩擦力為_______N,物塊B所受的摩擦力為_______N,若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),則推力F2=_______N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人潛入水中看岸上的景物,要比實(shí)際的位置_____些。(填“低”或“高”)這是由于光從_______到______發(fā)生______的緣故
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛質(zhì)量為50t的坦克在水平地面上(如下如圖),每條履帶與地面了接觸面積是1.5m2.一顆圖釘尖的面積是0.05mm2,手指對(duì)圖釘帽的壓力是20N(如下如圖).試比較坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)與圖釘尖對(duì)墻面的壓強(qiáng)的大。╣=10N/㎏)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華用分度值是1mm的刻度尺測(cè)一物體的厚度,下列記錄正確的是( )
A. 180.0mm B. 18.0cm C. 0.18dm D. 1.80dm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是某班物理興趣小組成員探究聲現(xiàn)象的一些情景,回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖某同學(xué)耳朵緊貼在課桌一端的桌面上,在桌面的另一端用手輕輕地敲擊;再使耳朵離開(kāi),用手以同樣大的力度敲擊桌面.比較兩次聽(tīng)到的聲音,說(shuō)明 ;
(2)乙圖用塑料袋把鬧鐘套好,然后放入水中,把水管伸入水中,可以聽(tīng)到鬧鈴發(fā)出的聲音,說(shuō)明 ;
(3)丙圖中當(dāng)不斷地抽氣時(shí),手機(jī)的播放的音樂(lè)聲在逐漸地減弱,說(shuō)明 .
(4)丁圖中,將一個(gè)礦泉水去底后,扎上橡皮膜,然后對(duì)火焰用力敲橡皮膜,發(fā)現(xiàn)火焰會(huì)搖動(dòng),說(shuō)明 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電磁鐵的左下方有一鐵塊,在恒力F作用下沿水平面向右直線運(yùn)動(dòng),若鐵塊從電磁鐵的左下方運(yùn)動(dòng)到正下方過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸向上滑動(dòng),則( )
A.電磁鐵上端為S極
B.鐵塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,電磁鐵的磁性逐漸減弱
C.鐵塊作勻速運(yùn)動(dòng)
D.鐵塊對(duì)地面的壓強(qiáng)逐漸增大
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