【題目】如圖所示,電磁鐵的左下方有一鐵塊,在恒力F作用下沿水平面向右直線運(yùn)動(dòng),若鐵塊從電磁鐵的左下方運(yùn)動(dòng)到正下方過程中,滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸向上滑動(dòng),則( )
A.電磁鐵上端為S極
B.鐵塊運(yùn)動(dòng)過程中,電磁鐵的磁性逐漸減弱
C.鐵塊作勻速運(yùn)動(dòng)
D.鐵塊對(duì)地面的壓強(qiáng)逐漸增大
【答案】A
【解析】
試題分析:由安培定則(伸出右手,彎曲的四指指向電流方向,大拇指方向就是N極)可以判斷,電磁鐵的下端是N極,上端是S極,故A正確;由電路圖知,滑片逐漸向上滑動(dòng),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小,電路電流變大,通過電磁鐵的電流逐漸增大,電磁鐵的磁性逐漸增強(qiáng),故B錯(cuò)誤;因?yàn)殡姶盆F磁性增強(qiáng),當(dāng)鐵塊運(yùn)動(dòng)到其下方時(shí)會(huì)受到較大的吸引力,使鐵塊對(duì)桌面的壓力減小,在接觸面粗糙程度不變的情況下,摩擦力也跟著減小,此時(shí)的恒力F大于摩擦力,故鐵塊做加速運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;鐵塊對(duì)桌面的壓力減小,在接觸面積不變的情況下,壓強(qiáng)也減小,故D錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如果把5000g0℃的水和5000g0℃的冰分別放入菜窖里,使菜窖降溫,其效果( 。
A. 用0℃的冰好 B. 用0℃的水好 C. 都一樣 D. 無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)。
(1)由甲、乙兩圖可知物體在水中受到的浮力是________N。乙圖中,若將繩子剪斷,物體將_______(填“上浮”或“下沉” )。
(2)由乙、丙兩圖可知物體所受浮力大小跟浸沒的深度____(填“有”或“無”)關(guān)。
(3)如果要探究物體受到的浮力與物體的重力是否有關(guān),可以選擇如圖所示的___兩個(gè)物體,將它們浸沒在_________液體中,測(cè)出所受浮力的大小來進(jìn)行比較。
(4)本實(shí)驗(yàn)中,主要采用的方法是 ___________________________ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】煮粽子時(shí),小瓊聞到了粽子的香味,這是_________現(xiàn)象.吃粽子時(shí),粽葉上總是粘有米粒,米粒和粽葉不容易分開,這表明__________________ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·廈門卷】荷葉上水珠晶瑩透亮,映出荷葉紋理的“清晰”像。這個(gè)像的特點(diǎn)是( )
A.正立放大 B.正立等大 C.倒立放大 D.倒立縮小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】高鐵列車在飛馳,我們說列車行李架上的行李箱是運(yùn)動(dòng)的,可選下面那些物品為參照物( )
A. 火車頭、車廂座椅、樹木 B. 樹木、房屋、迎面駛來的列車
C. 火車頭、車廂座椅、座椅上的乘客 D. 座椅上的乘客、房屋、行李架
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)表明:密度大于液體的固體球,在液體中開始時(shí)是豎直加速下沉,但隨著下沉速度變大,其所受的阻力也變大,到一定深度后開始勻速下沉。下表是某興趣小組在探究“固體球在水中豎直勻速下沉?xí)r的速度與哪些量有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的數(shù)據(jù)記錄(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)。
(1)固體球在水中豎直勻速下沉?xí)r受到的力_______(填“是”或“不是”)平衡力;若固體球的半徑為0.5×10—3m,密度為3.0×103kg/m3,則此球勻速下降時(shí)所受到的浮力F浮與阻力f的大小關(guān)系為F浮_______f(填“大于”“等于”或“小于”)。
(2)由第1、2、3三組數(shù)據(jù)可知:密度相同的固體球在水中勻速下沉的速度與固體球的____成正比。
(3)若固體球的半徑為2.0×10-3m,密度為3.0×103kg/m3,則其在水中勻速下沉的速度是_____m/s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個(gè)問題,小明設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn):如圖(a)(b)(c)是小明用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼,如圖所示的是小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟.(小明使用的鉤碼規(guī)格相同)
(1)實(shí)驗(yàn)通過_________來反映力的作用效果;
(2)通過比較(a)和(c)兩圖,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的_________有關(guān);
(3)通過比較(b)和(c)兩圖,能得出結(jié)論嗎?答:_________原因是:_________.
(4)小張同學(xué)觀察了小王同學(xué)實(shí)驗(yàn)后,小張用一根外形與小王所用鋼片相同的鐵片完成了一次實(shí)驗(yàn)、如圖(d),小張比較圖(c)和(d)后發(fā)現(xiàn),這兩次力的作用效果__________(“相同”或“不相同”),你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_______________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·宜昌卷】下列估測(cè)中最符合實(shí)際的是
A.夏天宜昌室外溫度約為4℃
B.成人步行的速度約為4km/h
C.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為5g
D.中學(xué)生身高約為170mm
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