2013年6月20日,王亞平在太空授課。她授課的直播視頻信號(hào)是利用__________波傳回地球的。她在“天宮一號(hào)”空間站做了一個(gè)水球,她通過(guò)水球成的像如圖所示,該像是__________(虛/實(shí))像。她在水球中注入紅色液體,整個(gè)水球變成紅色,這一現(xiàn)象表明分子是__________的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
將兩根電阻絲R1、R2分別插入甲、乙兩瓶等質(zhì)量煤油中,串聯(lián)接入電路,R1:R2=2:3.通電一段時(shí)間后,R1、R2產(chǎn)生的熱量之比為( 。
A. 2:3 B. 3:2 C. 4:9 D. 9:4
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有兩個(gè)電路元件A和B。流經(jīng)各元件的電流I與其兩端電壓U的關(guān)系如圖所示。把A、B元件并聯(lián)后接在1V電源兩端,并聯(lián)電路的總電流為 A,此時(shí)元件B的電阻是 Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
學(xué)校旗桿頂端裝有定滑輪,這樣做
A.既省力,也改變力的方向
B.省力,但不改變離得方向
C.不省力,但改變力的方向
D.既不省力,也不改變力的方向
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
手機(jī)工作原理可簡(jiǎn)化為如圖所示電路,R 是阻值已知的定值電阻,U是手機(jī)工作部件兩端電壓,I是電路中的電流。手機(jī)在工作過(guò)程中,電池的電壓會(huì)發(fā)生變化,U與I的比值會(huì)隨著I的變化而變化。手機(jī)正常工作時(shí),要對(duì)U和I進(jìn)行監(jiān)測(cè)。若測(cè)量出UR,則
A.只能監(jiān)測(cè)U
B.只能監(jiān)測(cè)I
C.既能監(jiān)測(cè)U,又能監(jiān)測(cè)I
D.既不能監(jiān)測(cè)U,也不能監(jiān)測(cè)I
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
按照題目要求作圖
(1)在圖甲中畫出球A所受重力的示意圖。
(2)在圖乙中畫出入射光線AO經(jīng)平面鏡后的反射光線。
(3)在圖丙中虛線框內(nèi)標(biāo)出通電螺線管的磁極,并畫出螺線管的繞線。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個(gè)示意圖,圖中的虛線表示石塊下落的路徑,則對(duì)石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的示意圖是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,實(shí)驗(yàn)中各元件完好,電源電壓保持不變.
(1)連接電路的過(guò)程中開關(guān)應(yīng) _________ ,請(qǐng)你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明同學(xué)將電路連接完整(連線不得交叉).
(2)小明同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來(lái)他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是 _________ .
A、檢查電路是否斷路
B、更換小燈泡
C、移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為 _________ V時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過(guò)小燈泡的電流為 _________ A,該燈泡的額定功率為 _________ W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是潛望鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,其中兩塊平面鏡均相對(duì)水平面傾斜45°角.潛望鏡是利用了光的 原理.現(xiàn)有一艘軍艦位于與平面鏡等高的正前方,則人眼看到軍艦所成的虛像位于 (選填:“與平面鏡1等高的正前方”、“平面鏡1的正上方”、“與平面鏡2等高的正前方“或“平面鏡2的正下方”).
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