【題目】在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,在水平玻璃板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和紙板;讓小車從斜面頂端由靜止滑下,如圖所示,觀察和比較小車在毛巾表面、紙板表面和玻璃表面滑行的距離。
(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下,使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)速度大小______(選填“相等”或“不相等”)。
(2)實(shí)驗(yàn)是通過改變水平面的______來改變小車所受阻力大小的。
(3)在實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在玻璃板板上滑行的距離最遠(yuǎn),說明小車受到的阻力越小,速度減小得______(選填:“越慢”或“越快”);
(4)在本實(shí)驗(yàn)中,如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零,它將做______。
(5)在此基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果,并概括出牛頓第一定律,請問:牛頓第一定律______(選填“能”或“不能”)直接由實(shí)驗(yàn)得出。
(6)通過上面的探究后,小明又思考如下的問題,如圖,擺球從 A 點(diǎn)由靜止釋放擺到右側(cè)最高點(diǎn) C 時(shí), 如果擺球所受的力忽然全部消失,則擺球?qū)?/span>______(選填“往回?cái)[”“靜止”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”)。
【答案】相等 水平面的粗糙程度 越慢 勻速直線運(yùn)動(dòng) 不能 靜止
【解析】
(1)每次都從斜面上同一位置由靜止釋放小車,使為了使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等;
(2)在做“斜面小車實(shí)驗(yàn)”時(shí),在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體,是通過改變接觸面的粗糙程度,探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響;
(3)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象知道,表面越光滑,阻力就越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn),這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢;
(4)假如小車受到的阻力為零,即小車不受力,則小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不會改變,會做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(5)由上分析知道,牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過推理得出的,不是用實(shí)驗(yàn)直接得出的;
(6)當(dāng)擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到右側(cè)最高點(diǎn)C時(shí),此時(shí)小球的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能,速度為零,若擺球所受的力忽然全部消失,則擺球?qū)⒈3朱o止?fàn)顟B(tài)不變。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】要想一次量出密度為 13.6×103kg/m3、質(zhì)量為 250g 的水銀的體積,有下面四種量筒可 供選用,比較合適的是
A. 量程為 0~250ml,分度值為 5ml
B. 量程為 0~50ml,分度值為 1 ml
C. 量程為 0~100ml,分度值為 2ml
D. 量程為 0~1000ml,分度值為 10ml
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示探究實(shí)驗(yàn)中,說法不正確的是
A. 倒車?yán)走_(dá)工作過程中,利用了超聲波聲波可以傳遞信息
B. 科學(xué)家利用電磁波可以傳遞信息發(fā)明了軍事雷達(dá)
C. 8個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水,用相同的力吹奏它們從左到右音調(diào)越來越低
D. 用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,鋼尺伸出桌邊的長度越長,發(fā)出聲音的響度越低
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2016央視春節(jié)聯(lián)歡晚會是33年歷史上第一次有民用無人機(jī)參與節(jié)目.如圖所示是參與此次春晚的其中一架無人機(jī),它的總質(zhì)量是1280g,起飛前要先將其放在水平地面上,它豎直爬升36m用時(shí)30s(g=10N/kg).下列說法正確的是( )
A. 此無人機(jī)豎直爬升的速度與人正常步行速度相當(dāng)
B. 此無人機(jī)重力為12800N
C. 此無人機(jī)是靠空氣浮力升空的
D. 此無人機(jī)豎直勻速爬升時(shí)機(jī)械能不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)(利用小桌、砝碼、海綿)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí),如圖所示,請仔細(xì)觀察并回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過來_____顯示壓力的作用效果;
(2)分析比較圖_____和圖_____的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)分析比較乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:_____
(4)進(jìn)一步綜合分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:壓力的作用效果跟_____和_____兩個(gè)因素有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置,讓靜止的小車從斜面的同一高度滑下,觀察并記錄小車在三種不同木板水平面上運(yùn)動(dòng)的距離,探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響。
如圖是對在水平面上運(yùn)動(dòng)小車進(jìn)行的受力分析,其中正確的是______;
小易按照“毛巾一棉布一木板”的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下表。
接觸面 | 小車受到摩擦力的大小 | 小車在水平面上的運(yùn)動(dòng)距離s/m |
毛巾 | 大 | 23.1 |
棉布 | 較大 | 37.5 |
木板 | 小 | 85.6 |
分析比較表中內(nèi)容,可得出的初步結(jié)論是:小車受到的摩擦力越小,運(yùn)動(dòng)距離______;
深入分析發(fā)現(xiàn),小車受到的阻力越小,速度減小的越慢,由此進(jìn)一步推理得出的結(jié)論是:______;
早在17世紀(jì)初期,意大利物理學(xué)家______填寫科學(xué)家名字就通過實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理的方法研究過力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國是第一個(gè)宣布成功實(shí)現(xiàn)對可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家?扇急苤苯狱c(diǎn)燃,由天然氣和水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結(jié)晶物質(zhì),1m3可燃冰在常溫常壓下可釋放出164m3的天然氣。根據(jù)以上信息可知,可燃冰是________ (選填“可再生”或“不可再生”)能源;若1m3的可燃冰產(chǎn)生的天然氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收,則可將________t水從0℃升高到100℃。(水的比熱容為4.2×103J/(kg℃;天然氣的熱值約為3.4×103J/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,探究小組利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、若干相同鉤碼、彈簧測力計(jì)等實(shí)驗(yàn)器材探究杠桿的平衡條件,在探究實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲,實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時(shí)杠桿__________(填“平衡”或“不平衡”)。為了方便讀出力臂,應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向__________調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡。
(2)接著小組在杠桿的兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼,移動(dòng)鉤碼的位置,使杠桿重新在水平位置平衡(如圖乙)。若在A、B下方再增掛一個(gè)相同的鉤碼,則杠桿______端將下沉(選填“左”或“右”)。
(3)如圖丙是已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的杠桿,用彈簧測力計(jì)在杠桿C處豎直向上拉,在A處掛上適當(dāng)?shù)你^碼,使杠桿在水平位置平衡,鉤碼總質(zhì)量為______kg。(g取10 N/kg)
(4)當(dāng)彈簧測力計(jì)由圖丙位置逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍在水平位置平衡時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)將__________。(選填“變大”“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華總結(jié)所做過的力學(xué)探究實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn):
(1)甲實(shí)驗(yàn):讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下后,分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止。由實(shí)驗(yàn)可知:平面越光滑,小車所受的阻力越_____,速度減小的越慢,小車運(yùn)動(dòng)的距離越_____。
(2)乙實(shí)驗(yàn):用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做_____運(yùn)動(dòng),根據(jù)_____原理可知彈簧測力計(jì)的示數(shù)即為摩擦力的大小。
(3)丙實(shí)驗(yàn):讓質(zhì)量相同的鋼球從同一斜槽的不同高度滑下,是為了探究動(dòng)能與_____的關(guān)系,鋼球動(dòng)能的大小是通過_____來判斷的。
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