20．如圖所示，一束光在平面鏡上發(fā)生反射，反射光恰好照在光屏的A處，若要讓反射光照在光屏的B處，下列方法中可行的是（　�。�
A．只將光屏豎直向下移動(dòng)一段距離B．只將平面鏡水平向右移動(dòng)一段距離
C．只將平面鏡豎直向下移動(dòng)一段距離D．只將平面鏡豎直向上移動(dòng)一段距離

分析 光的反射定律的內(nèi)容：反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；反射角等于入射角．
入射角和反射角的概念：入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角．

解答 解：A、只將光屏豎直向下移動(dòng)一段距離，則入射光線不變，則反射光線也不會(huì)改變，但光斑會(huì)向左移動(dòng)，故A不符合題意；
B、只將平面鏡水平向右移動(dòng)一段距離，則入射角不變，并且入射點(diǎn)相對應(yīng)A點(diǎn)的位置不變，因此反射光線的位置不變，故B不符合題意；
CD、若要讓反射光在光屏的B點(diǎn)，入射角不變，根據(jù)反射角等于入射角可知，需要將平面鏡豎直向下移動(dòng)一段距離，反射光線可經(jīng)過B點(diǎn)，如圖所示：

故C符合題意，D不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了光的反射定律的內(nèi)容，特別是反射角與入射角的關(guān)系，其中必須搞清入射角與反射角的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．現(xiàn)有A鋼板尺，B橡皮筋，C音叉小錘，乒乓球細(xì)線三組器材，請你按下表要求設(shè)計(jì)一個(gè)與“聲”有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．
所選器材操作過程及現(xiàn)象要說明的聲學(xué)知識(shí)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖是某物質(zhì)物態(tài)變化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象．該圖象反映的可能是（　�。� 
A．晶體的凝固過程B．非晶體的凝固過程
C．晶體的熔化過程D．非晶體的熔化過程

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化，它有兩種方式，分別為蒸發(fā)和沸騰．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　　）
A．一個(gè)8424西瓜的質(zhì)量約為300克
B．1千克鐵的質(zhì)量比1千克棉花的質(zhì)量大
C．一個(gè)籃球的質(zhì)量約為550克
D．質(zhì)量是物體的一種屬性，所以任何情況下物體的質(zhì)量都不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．光在空氣中的傳播速度約為3×105千米/秒，當(dāng)光射到兩種物質(zhì)的分界面上時(shí)會(huì)發(fā)生反射，根據(jù)光的反射定律，當(dāng)入射角為30°時(shí)，反射角為30°．我們能看見本身不發(fā)光的物體是由于光射到物體表面發(fā)生漫反射的緣故，其遵循（選填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖1所示，某小組同學(xué)在甲、乙、丙、丁四個(gè)相同的玻璃瓶里裝入高度不同的水，來研究“音調(diào)高低與哪些因素有關(guān)”．首先，小組同學(xué)用嘴貼著瓶口吹氣．發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙、丁四個(gè)玻璃瓶會(huì)依次發(fā)出“fa（4）”“mi（3）”“ri（2）”“do（1）”四個(gè)音階不同的聲音，接著小組同學(xué)用橡皮錘輕輕敲擊瓶身，發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙、丁四個(gè)玻璃瓶會(huì)依次發(fā)出“do（1）”“ri（2）”“mi（3）”“fa（4）”四個(gè)音階不同的聲音．由此現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）同樣的瓶子，例如玻璃瓶甲，為什么向瓶口吹氣發(fā)出“fa（4）”的音，而用橡皮錘輕輕敲擊瓶身發(fā)出“d（1）”的音？小組同學(xué)經(jīng)過討論后發(fā)現(xiàn)主要是由于振動(dòng)物體不同．
（2）小組同學(xué)由兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象初步得出結(jié)論：頻率不同，音調(diào)不同．
（3）接著，小組同學(xué)又用示波器來顯示敲擊丙、丁兩瓶身時(shí)的振動(dòng)波形圖，如圖2所示，其中圖2（a）是敲擊丙瓶身的振動(dòng)波形圖，圖2（b）是敲擊丁瓶身的振動(dòng)波形圖；同時(shí)，小組同學(xué)還發(fā)現(xiàn)由于兩次敲擊時(shí)的用力程度不同，從波形圖上能反映出瓶身發(fā)出的響度也不同，其中敲擊丁瓶身的響度大（均選填“丙”或“丁”）．
（4）小組同學(xué)經(jīng)過討論還得出可以用此實(shí)驗(yàn)的規(guī)律判斷生活中一些實(shí)例的發(fā)聲體．例如：吹笛子時(shí)，用手堵住笛孔能產(chǎn)生不同的聲音，與上述向瓶口吹氣實(shí)驗(yàn)的發(fā)聲體是相同的，提著水壺向熱水瓶里灌開水聽到的聲音會(huì)發(fā)生改變，與上述向瓶口吹氣實(shí)驗(yàn)的發(fā)聲體是相同的．（選填“向瓶口吹氣”或“用錘敲擊瓶身”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小明發(fā)現(xiàn)雞蛋在清水中總是下沉的，他猜想，雞蛋的密度比水大．為了驗(yàn)證這種猜想，他取了一枚雞蛋，用天平測出其質(zhì)量為50.6g，再用如圖所示的方法測出雞蛋的體積．（g取10N/kg）求：
（1）這枚雞蛋的體積．
（2）這枚雞蛋的密度．

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省句容市華陽片九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的是握力計(jì)的原理圖，其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器滑片固定在一起，AB間有可收縮的導(dǎo)線，R0為保護(hù)電阻，電壓表可顯示壓力的大小。則當(dāng)握力F增加時(shí)，電壓表的示數(shù)將_________，R0的電功率___________，電路的總功率__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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同步練習(xí)冊答案